2019-2020年高中政治 9.2《依法納稅》教學(xué)設(shè)計 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中政治 9.2依法納稅教學(xué)設(shè)計 新人教版必修1新課標要求 (一)知識目標 1、識記納稅人、負稅人2、理解納稅人和負稅人的區(qū)別與聯(lián)系,依法納稅是公民的基本義務(wù),偷稅、漏稅、騙稅、抗稅是違法行為,應(yīng)負法律責(zé)任。3、運用稅收知識,聯(lián)系實例,說明誠信納稅、依法納稅的必要性。(二)能力目標 培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的認識問題的能力,針對事實說明問題的能力,正確分析、觀察社會經(jīng)濟現(xiàn)象的能力和調(diào)查研究能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標 通過本框?qū)W習(xí),增強學(xué)生國家觀念,教育學(xué)生懂得依法納稅是公民的基本義務(wù),是愛國的具體表現(xiàn),偷稅等行為是違法的,可恥的。教學(xué)重點、難點 依法納稅的重要性教學(xué)方法 學(xué)生收集、整理有關(guān)資料,教師啟發(fā)、引導(dǎo),課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課教師活動:引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)增值稅和個人所得稅計稅實例材料,并思考稅金的繳納者和承擔(dān)者分別是誰。學(xué)生活動:討論問題,在教師引導(dǎo)下明確:增值稅中,布的增值稅由織布廠上繳國家,但由服裝廠負擔(dān);服裝的增值稅由服裝廠上繳國家,但由百貨商場負擔(dān)(商場通過加價由消費者負擔(dān));個人所得稅中,稅金由所得者個人上繳國家,并負擔(dān)。教師點評:稅金的繳納者和承擔(dān)者,在增值稅中是不一致的,在個人所得稅中卻是一致的。可見,繳納稅金的不一定都是稅金的實際承擔(dān)者。我們把稅金的繳納者叫做納稅人,稅金的承擔(dān)者叫做負稅人。(二)進行新課納稅人和負稅人 教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材8485頁,并思考理解納稅人和負稅人的含義。學(xué)生活動:閱讀教材,積極思考。1、納稅人和負稅人的含義納稅人是指稅法規(guī)定的直接負有納稅義務(wù)的單位和個人。負稅人是指實際或最終承擔(dān)稅款的單位和個人。2、納稅人和負稅人的關(guān)系當納稅人繳納的稅款由自己承擔(dān)時,納稅人和負稅人是一致的,當納稅人通過一定的途徑將稅款轉(zhuǎn)嫁給他人負擔(dān)時,納稅人不是負稅人。我國公民不一定都是直接的納稅人,但都是實際的負稅人。教師活動:請同學(xué)們想一想,為什么?學(xué)生活動:積極思考,發(fā)表見解教師點撥:因為生產(chǎn)經(jīng)營者最終把稅款轉(zhuǎn)嫁到了消費者頭上,每一位公民都是消費者。二、依法納稅是公民的基本義務(wù)教師活動:請學(xué)生閱讀教材85頁圖文材料,并思考公民為什么要積極納稅?學(xué)生活動:閱讀課本,認真總結(jié),發(fā)表見解教師點撥: 依法納稅的必要性稅收國家財政收入的主要來源,是國家賴依存在和實現(xiàn)其各項職能的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國的國家利益和集體利益、個人利益在根本上是一致的,稅收取之于民,用之于民。國家有了收入,才能為公民提供更多、更好的服務(wù)。因此,公民在享受國家提供的各種服務(wù)的同時,必須自覺誠信納稅,這是公民的基本義務(wù),也是公民愛國的具體表現(xiàn)。偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為(1)偷稅 偷稅是指納稅人有意違反稅法規(guī)定,用欺騙、隱瞞等方式不繳或少繳應(yīng)繳稅款的行為。如偽造、銷毀、涂改帳本和票據(jù),隱瞞銷售收入等。(2)欠稅 欠稅是指納稅人超過稅務(wù)機關(guān)核定的納稅期限,沒有按時繳納而拖欠稅款的行為。教師活動:請同學(xué)們看教材86頁實例,并說明陳某屬于什么行為?會受什么處罰?學(xué)生活動:積極思考,發(fā)表見解:欠稅行為。法律制裁。(3)騙稅 騙稅是指納稅人用欺騙手段獲得國家稅收優(yōu)惠的行為。教師活動:請同學(xué)們看教材87頁“相關(guān)鏈接”,了解騙稅行為的特點和法律處罰規(guī)定。學(xué)生活動:認真閱讀,積極思考。(4)抗稅 抗稅是指納稅人以暴力、威脅等手段,拒不繳納稅款的行為。教師活動:請同學(xué)們看教材87頁“相關(guān)鏈接”,了解騙稅行為的特點和法律處罰規(guī)定。學(xué)生活動:認真閱讀,積極思考。3、公民要增強稅收監(jiān)督意識教師活動:請同學(xué)們看教材88頁“相關(guān)鏈接”,思考公民如何維護國家稅收工作?學(xué)生活動:認真閱讀,積極思考。教師總結(jié):公民是國家稅收的最終負稅人,應(yīng)自覺增強稅收監(jiān)督意識,以主人翁的態(tài)度積極監(jiān)督國家公職人員及公共權(quán)力的行為,關(guān)注稅收的征收和使用情況,對他們的違法行為進行批評、檢舉,維護國家利益和自身利益。(三)課堂總結(jié)、點評 這節(jié)課我們重點學(xué)習(xí)了依法納稅的有關(guān)知識,知道了什么是納稅人、負稅人,以及依法納稅的必要性,各種違法行為的表現(xiàn)和應(yīng)受到的法律制裁。這對于我們在經(jīng)濟生活中正確地理解國家稅收政策,認識我國稅收的性質(zhì)和意義,增強依法納稅意識,自覺抵制違法行為等將有重大指導(dǎo)作用。課余作業(yè) 討論:聯(lián)系日常生產(chǎn)、生活中正反兩方面的稅收實例,討論應(yīng)如何認識和對待依法納稅、誠信納稅是公民的基本義務(wù),是愛國的具體表現(xiàn)這一論題。教學(xué)體會 本節(jié)內(nèi)容與學(xué)生生活實際聯(lián)系密切,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該多引入日常生產(chǎn)、生活中常見的一些稅收實例,讓學(xué)生去深刻理解、把握依法納稅、誠信納稅的意義。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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