九年級化學(xué)上冊 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成 2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時)課件 粵教版.ppt
《九年級化學(xué)上冊 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成 2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時)課件 粵教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成 2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時)課件 粵教版.ppt(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第四節(jié) 辨別物質(zhì)的元素組成,水——水分子,二氧化碳---二氧化碳分子,氧氣—氧分子,氧,一、什么是元素,——具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,無論是氧分子中含有的氧原子,還是水分子中含有的氧原子,還是二氧化碳分子中含有的氧原子。這種氧原子中都含有8個質(zhì)子,即核電荷數(shù)為8核這種氧原子統(tǒng)稱為氧元素電荷數(shù),?,圖中的符號是什么?,純鐵,劃分元素種類的唯一標(biāo)準(zhǔn)核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù) 元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù),元素,,金屬元素,非金屬元素,稀有氣體元素,,自然界有幾千萬種的物質(zhì),基本元素 只有100余種,元素在地殼中的含量,生物細(xì)胞中的元素,為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便, 采用國際統(tǒng)一的符號來表示各種元素。,二、元素的名稱和符號怎樣表示,常見元素的名稱和符號,,元素符號,國際上,采用元素拉丁文名稱的第一個字母來表示元素; 當(dāng)幾種元素的拉丁文名稱第一個字母相同時,就附加一個小寫字母。 如:H,He; C ,Cl,,元素符號的書寫,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫(如果有的話)。如:,,元素符號表示的意義,表示一種元素 還表示該元素的一個原子 如: H,氫元素,一個氫原子,上面的第一個字母都是小寫!,讀一讀,想一想,試試自己的能耐:,①什么叫元素? ②不同元素的原子是否相同? ③元素與原子有什么區(qū)別? ④我們?nèi)绾蝸肀硎驹??書寫時要注意哪些問題?,,,我是元素,只講種類,不講個數(shù),我是原子,既講種類,又講個數(shù),元素符號,H,元素符號表示的意義,試一試,你學(xué)會了嗎?,指出下列符號表示的意義: ① O ② Na ③ C ④ S,,如何表示四個氫原子?,試一試,你會有新的收獲! 用符號表示: ①五個碳原子 ②兩個鐵原子 ③n個鎂原子 ④一個氮原子,,想一想,下列物質(zhì)都是由哪些元素組成 氫氣 H2 氧氣 O2 硫磺 S 鐵絲 Fe 氬氣 Ar 水H2O 二氧化碳 CO2 四氧化三鐵 Fe3O4 氯化鈉 NaCl 高錳酸鉀 KMnO4 碳酸鈣 CaCO3 堿式碳酸銅 Cu2(OH)2CO3,三、單質(zhì)和化合物,單質(zhì),由同種元素組成的純凈物,鐵、銅、金、銀、鋁、汞(金屬) 氧氣、氫氣、氮氣、氯氣、碳、磷、硫(非金屬) 氦、氖、氬、氪、氙(稀有氣體),,金屬單質(zhì),非金屬單質(zhì),,按性質(zhì)分,稀有氣體單質(zhì),,由不同種元素組成的純凈物,化合物,,按組成分,,氧化物,酸堿鹽* (暫時不學(xué)),水、二氧化碳、過氧化氫四氧化三鐵、氧化鋁、 二氧化錳 高錳酸鉀、氯化鈉、錳酸鉀、明礬,氧化物,由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,走出去,遷移發(fā)散,你的能耐是不是 真有長進了?,1、下列元素符號的書寫和名稱中,都正確的是―[ ],A、碘i B、汞Hg C、鐵FE D、氖Na,2、“2H”表示的意義是――――――――――[ ],A、兩個氫原子 B、一個氫分子 C、氫元素 D、氫氣,3、日常生活中,我們經(jīng)常飲用礦泉水。 右圖是某飲用礦泉水部分商標(biāo)圖,圖中 列出了理化指標(biāo)。,飲用礦泉水理化指標(biāo) 測定結(jié)果 鈣 ≥4.0 mg/L 鎂 ≥0.5 mg/L 鉀 ≥0.35 mg/L 鈉 ≥0.8 mg/L 偏硅酸 ≥1.8 mg/L pH值(25℃) 7.1,B,A,(1)這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是―――—[ ],A、單質(zhì) B、原子 C、分子 D、元素,(2)該礦泉水屬于――――――――――—[ ],A、純凈物 B、單質(zhì) C、化合物 D、混合物,4、制取調(diào)味品味精的主要原料是谷氨酸,谷氨酸的化學(xué)式為 C5H9O4N,它由_______種元素組成,屬于 (填“單質(zhì)”、 “化合物”或“氧化物”),它的一個分子中共有 個原子。,5、我到外婆家去做客,見外公購回了一袋碳銨 (化學(xué)式是NH4HCO3)化肥,印在包裝袋上的 部分說明如下圖所示,在購買時銷售人員告訴外 公:要密封保存,注意防潮防高溫。對此,我有 許多問題要分析探究:,D,D,四,化合物,19,我還想深入分析探究的問題是 。,,H,氫,N,氮,S,硫,Fe,鐵,Cu,銅,Mg,鎂,Al,鋁,O,氧,Ca,鈣,Na,鈉,C,碳,Cl,氯,測試下,謝謝,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級化學(xué)上冊 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成 2.4 辨別物質(zhì)的元素組成第1課時課件 粵教版 九年級 化學(xué) 上冊 空氣 物質(zhì) 構(gòu)成 辨別 元素 組成 課時 課件
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2578676.html