2019-2020年高中歷史 第五單元 杰出的科學家單元測評 岳麓版選修4.doc
《2019-2020年高中歷史 第五單元 杰出的科學家單元測評 岳麓版選修4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中歷史 第五單元 杰出的科學家單元測評 岳麓版選修4.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 第五單元 杰出的科學家單元測評 岳麓版選修4一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的)1下圖所示歷史人物原籍屬于今()A湖南省 B湖北省C浙江省 D江西省2李時珍寫本草綱目用了27年,而達爾文寫物種起源、徐霞客寫徐霞客游記、馬克思寫資本論也耗盡了他們幾乎一生的心血。這一切說明()A善于抓住時機是取得事業(yè)成功的關鍵B善于寫書立傳能使人取得卓越的成就C自強不息是人通向成功的階梯D只要克服重重困難,就能使人達到預期的目的3李時珍編寫本草綱目的方法是()替人治病的時候,注意積累經(jīng)驗到南洋與其他醫(yī)生交流博覽群書搜集藥物、標本和藥方A BC D4徐光啟是中國明末科學家、農(nóng)學家、政治家。下列關于徐光啟思想和活動的表述,正確的是()A支持“反清復明”活動B積極引進西學C否定孔子是“天生圣人”D領導東林黨的政治活動5下列中國古代著作中提出了生物進化思想的是()A本草綱目 B農(nóng)政全書C天工開物 D齊民要術6有人將明清時期的中西方科技比喻為“近代科學的曙光和傳統(tǒng)科技的晚霞”,下列最能體現(xiàn)近代科學曙光的是()A農(nóng)政全書 B四庫全書C天工開物 D紅樓夢7下列各項聯(lián)系中沒有因果關系的是()A抽象的理論概括李時珍的本草綱目B李四光的地質(zhì)力學大慶油田的發(fā)現(xiàn)C勤奮的探索和科學的方法牛頓經(jīng)典力學的建立D愛因斯坦的質(zhì)能關系式原子彈的研制8李四光在英國獲得自然科學碩士學位后,毅然回國的主要原因是()A其老師建議他到印度工作B英國政府不同意中國留學生在英國工作C中國在地質(zhì)科學方面急需人才D他認為中國人應該用所學知識服務于祖國9孫中山勉勵學生時代的李四光“要努力學習,蔚為國用”。下列各項中,最能表明李四光踐行了這句話的是()A以最優(yōu)等成績被清政府賜以“工科進士”B編撰世界醫(yī)藥學寶典之一的本草綱目C成功建造19世紀末中國最長的鐵路大橋D1950年春毅然歸國服務于祖國的現(xiàn)代化建設10他的著作一直被稱為“最難看懂的書之一”,但對看得懂的人來說,它是一盞明燈。它不僅從數(shù)學的角度解釋了天體的軌道,而且指出了天體運行的引力。這位偉大的科學家是()A萊布尼茨 B笛卡兒C牛頓 D愛因斯坦11下圖人物為愛因斯坦與普朗克,二人對物理學的貢獻有()推動經(jīng)典物理向現(xiàn)代物理轉(zhuǎn)變提出相對論與量子理論改變了人類思考問題的方向與角度引導人們研究的領域向宏觀與微觀兩個方向發(fā)展A BC D12香港電視連續(xù)劇尋秦記中的男主角從21世紀穿越時空隧道到了秦朝統(tǒng)一前。這種題材的影視作品盛行一時,為這類作品盛行提供科學依據(jù)的科學家是()A牛頓 B達爾文C愛因斯坦 D居里夫人13電視連續(xù)劇天仙配中有這樣的情節(jié):唐朝張百忍因孝道而升天成為玉皇大帝,而后他的年齡基本上是恒定的,七仙女亦然,永葆青春。假設此情景成立,其科學依據(jù)最有可能的是()A相對論 B量子論C轉(zhuǎn)基因理論 D進化論14“由于進行了光的分解而創(chuàng)立了科學的光學,由于創(chuàng)立了二項式定理和無限理論而創(chuàng)立了科學的數(shù)學,由于認識了力的本質(zhì)而創(chuàng)立了科學的力學。”恩格斯這段評論針對的是()A牛頓 B愛迪生C達爾文 D愛因斯坦1519世紀,以牛頓力學為基礎的經(jīng)典物理學之所以被看做是絕對權(quán)威的理論,主要是由于()A經(jīng)典物理學日臻完善B牛頓力學采用了數(shù)學的方法C人們認識的局限性D經(jīng)典物理學可以解釋一切自然現(xiàn)象16下列科學家在物理學方面作出突出貢獻的是()哥白尼牛頓法拉第愛因斯坦A B C D17詹天佑在美國專門學了四年的鐵路工程,回國后卻被差遣到福州水師學堂學習駕駛海船,原因是()A詹天佑在美國沒有獲得學位B清政府的腐敗C清政府正在備戰(zhàn)中法戰(zhàn)爭D詹天佑參加的保路運動成為武昌起義爆發(fā)的導火線18下圖為各國發(fā)行的部分紀念牛頓的郵票,在郵票畫面上出現(xiàn)的內(nèi)容有哪些()微積分二項式定理牛頓經(jīng)典力學研究圣經(jīng),尋找上帝存在的依據(jù)A BC D19下列能夠證明“科學改變世界”這一歷史結(jié)論的是()成為促進社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、上層建筑、社會變革的重要力量豐富了人們的精神生活提高了科學文化和社會管理水平促進了人類的精神文明進步A BC D20牛頓和愛因斯坦在科學上獲得巨大成就的相同原因是()都經(jīng)過長期思考、勤奮學習得來都有政府的大力協(xié)助都吸收前人研究的成果都不畏艱難、勇于創(chuàng)新獲得A BC D二、非選擇題(本大題共2小題,第21題20分,第22題20分,共40分)21閱讀下列圖片并結(jié)合所學知識回答問題。(1)簡釋牛頓被譽為“近代科學的開創(chuàng)者”的原因。(4分)(2)圖2反映的事件有何意義?怎樣評價當事人?(8分)(3)如何評價圖3中科學家的科技成就及其地位?(8分)22閱讀下列材料:材料一我不知道在別人看來,我是什么樣的人;但是在我自己看來,我不過就像是一個在海濱玩耍的小孩,為不時發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜。而對于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋,卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。材料二有一次,一個美國記者問愛因斯坦關于他成功的秘訣。他回答:“早在1901年,我還是二十二歲的青年時就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你,那就是AXYZ!A就是成功,X是努力工作,Z是少說廢話!這個公式對我有用,我想對許多人也一樣有用。”材料三德國著名物理學家普朗克年輕時曾向他的老師表示要獻身于理論物理學,老師勸他說:“年輕人,物理學是一門已經(jīng)完成了的科學,不會再有多大的發(fā)展了,將一生獻給這門學科,太可惜了?!?9世紀的理論物理學達到了巔峰狀態(tài),但其中也隱含著巨大的危機。海王星的發(fā)現(xiàn)顯示出牛頓力學無比強大的理論威力,電磁學與力學的統(tǒng)一使物理學顯示出一種形式上的完整,并被譽為“一座莊嚴雄偉的建筑體系和動人心弦的美麗廟堂”。在人們的心目中,經(jīng)典物理學已經(jīng)達到了近乎完美的程度。請回答:(1)根據(jù)材料二可知,“AXYZ”帶給愛因斯坦巨大的成功。結(jié)合所學知識說明其偉大成就。(4分)(2)你怎樣理解材料三中普朗克的老師對他的告誡?近乎完美的物理學存在什么局限性?(8分)(3)結(jié)合以上材料和所學知識,談談三位科學家給你怎樣的啟迪。(8分)參考答案1. 答案:B解析:明代著名的醫(yī)藥學家李時珍(15181593),字東璧,號瀕湖,是湖北蘄州(今湖北省蘄春縣)人。2. 答案:C解析:李時珍、達爾文、徐霞客、馬克思完成各自的著作都是經(jīng)歷了很長的時間,正是他們堅定的信心,堅持不懈的努力,才完成著作的。3. 答案:C解析:李時珍沒有到南洋與其他醫(yī)生交流,排除含的選項。4. 答案:B解析:徐光啟是中西文化交流的先驅(qū)之一,其貢獻主要體現(xiàn)在農(nóng)學方面,被稱為“會通中西的近代實驗農(nóng)業(yè)開拓者”,答案是B項。5. 答案:A解析:本草綱目不但是醫(yī)藥大典,而且是一部百科全書式的巨著,它“從微至巨”“從賤至貴”排序分類,體現(xiàn)了進化演變的思想。故選A項。6. 答案:A解析:近代科技的特征是注重實驗,屬于實驗科學,能體現(xiàn)這一特點的是農(nóng)政全書,故選A項。7. 答案:A解析:李時珍提出“醫(yī)者貴在格物”,注重的是實踐,而非理論概括,故選擇A項。8. 答案:D解析:A項與題干無關,B項敘述與史實不符,C項是客觀原因,不是主要原因,D項符合題意,故選擇D項。9. 答案:D解析:“要努力學習,蔚為國用”即用所學知識為國家作貢獻,A項沒有體現(xiàn)此內(nèi)容,B、C兩項分別為李時珍、詹天佑的成就。故選D項。10. 答案:C解析:注意提取關鍵信息,從“數(shù)學的角度解釋了天體的軌道”“天體運行的引力”即可得出正確答案。11. 答案:D解析:題目中要求的是物理學方面的影響,不屬于物理學方面,故排除含的選項,答案為D項。12. 答案:C解析:穿越時空體現(xiàn)的是相對論,而相對論是愛因斯坦提出的。13. 答案:A解析:根據(jù)愛因斯坦的相對論,時間、空間、質(zhì)量等都不是固定不變的,而是處在不斷地變化中。本題中只是假設,其年齡、青春都是變化的。14. 答案:A解析:材料中提到了光學、數(shù)學和力學三個方面,在這三個方面都有突出貢獻的只有牛頓。15. 答案:C解析:人的認識受時代和科學研究水平的影響,在當時人們的研究領域還未深入到高速運動狀態(tài)的宏觀宇宙和物質(zhì)內(nèi)部的微觀世界,故把經(jīng)典力學當做絕對權(quán)威,答案為C項。16. 答案:B解析:哥白尼的貢獻主要是在天文學方面,由此排除含的選項。17. 答案:B解析:詹天佑在回國前已經(jīng)獲得了耶魯大學的學士學位,故A項錯誤;中法戰(zhàn)爭開始于1883年,清政府被迫應戰(zhàn),沒有做任何戰(zhàn)爭準備,C項錯誤;保路運動發(fā)生于1911年,而詹天佑回國是在1881年,故D項也可排除,故答案為B項。18. 答案:D解析:“研究圣經(jīng),尋找上帝存在的依據(jù)”反映了牛頓晚年的困惑,不屬于應該紀念的理由,故排除含的選項,答案為D項。19. 答案:B解析:正確理解“科學改變世界”的含義是解答本題的關鍵,都體現(xiàn)了科學對世界的改變。20. 答案:C解析:本題可用排除法,符合愛因斯坦,與牛頓不符,可排除,故正確答案為C項。21. 參考答案:(1)1687年,牛頓發(fā)表自然哲學的數(shù)學原理,提出力學的三大定律和萬有引力定律。萬有引力定律的創(chuàng)立,對以后的天體研究起了極大的推動作用,人們把牛頓力學體系的建立當做近代科學體系形成的標志,故稱牛頓為“近代科學的開創(chuàng)者”。(2)意義:京張鐵路的建成具有劃時代的意義;它是以詹天佑為首的中國工程技術人員和工人完全用自己的技術和力量,獨立自主建成的第一條鐵路干線;它為中國科技界在國際上爭得了一席之地,為中國鐵路事業(yè)的自主發(fā)展開創(chuàng)了新的方向。評價:詹天佑一生致力于祖國的鐵路建設事業(yè),并為維護國家鐵路權(quán)益與列強斗爭。他所體現(xiàn)的民族精神,深為中國人民所敬仰,被稱為“中國鐵路之父”。(3)成就:李四光在冰川學、古生物學、地質(zhì)力學等領域取得了杰出的成就;他創(chuàng)立了新的理論地質(zhì)力學;新中國成立后他回國參與新中國建設,受中央委托組建地質(zhì)機構(gòu),規(guī)劃地質(zhì)科學研究與勘探工作,并為祖國培養(yǎng)地質(zhì)人才,還用自己的理論指導了中國幾個大油田的勘探與開發(fā)。地位:他是杰出的科學家,中國地質(zhì)力學的奠基人,被譽為中國的“地質(zhì)之光”。解析:本題通過圖片創(chuàng)設新情境,問題都比較簡單,主要依據(jù)牛頓、詹天佑、李四光三位科學家取得的科學成就及對國家、社會產(chǎn)生的影響等內(nèi)容組織答案即可。22. 參考答案:(1)愛因斯坦打破了牛頓的絕對時空觀,于20紀初提出狹義相對論和廣義相對論。(2)經(jīng)典力學體系的建立標志著近代科學的形成,19世紀物理學達到了巔峰狀態(tài),物理學似乎是一門已經(jīng)完成了的科學。經(jīng)典力學的絕對時空觀認為時間和空間都是絕對的。到了19世紀,隨著物理學研究的進展,經(jīng)典力學無法解釋研究中遇到的一些新問題,面臨著挑戰(zhàn)。(3)人類對客觀規(guī)律的認識是在不斷深入發(fā)展著的,科學理論也在不斷完善之中,只有勇于探索、不懈追求,才能有所成就。解析:第(1)問屬于再認再現(xiàn)基礎知識,難度不大,主要回答其最杰出的成就相對論;第(2)問要結(jié)合19世紀物理學領域的狀況理解普朗克的老師對他的告誡,19世紀物理學的局限性即牛頓經(jīng)典力學存在的缺陷;第(3)問屬開放性題目,可自由發(fā)揮,言之有理即可。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 第五單元 杰出的科學家單元測評 岳麓版選修4 2019 2020 年高 歷史 第五 單元 杰出 科學家 測評 岳麓版 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2583775.html