定梁數(shù)控龍門鏜銑床溜板進給系統(tǒng)畢業(yè)設計全套
定梁數(shù)控龍門鏜銑床溜板進給系統(tǒng)畢業(yè)設計全套,數(shù)控,龍門,銑床,進給,系統(tǒng),畢業(yè)設計,全套
課程設計（論文）任務書
機械工程 學院 機械設計 專業(yè)0701013213 學生
設計(論文)題目：定梁數(shù)控龍門鏜銑床溜板進給系統(tǒng)設計
內(nèi) 容 及 要 求：
一、設計要求：
1.通過畢業(yè)設計培養(yǎng)學生綜合運用過去所學知識來獨立分析問題、解決問題的能力。
2.初步熟悉數(shù)控機床主運動系統(tǒng)的設計方法、步驟；提高對數(shù)控機床結構的分析能
力及設計計算能力。
3.培養(yǎng)學生熟悉查閱資料、手冊和運用資料、手冊的能力。
4.本課題內(nèi)容較多，參加課題學生每人負責一部分；在畢業(yè)設計過程中要求既有獨立性又有合作精神，以提高學生專業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神 、團隊合作精神，增強參與競爭的能力。
二、設計內(nèi)容：
1.分析了數(shù)控龍門鏜銑床的課題研究現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢包括數(shù)控龍門鏜銑床的基本生產(chǎn)概括，產(chǎn)品的結構形式，產(chǎn)品的技術水平以及需要創(chuàng)新和提高的方法；
2.寫了畢業(yè)設計研究的主要目的及主要內(nèi)容；
3.寫了畢業(yè)設計的研究方法及研究手段；
4.寫了預期目標及課題研究進度計劃；
5.寫了研究時所用到的文獻資料
進度安排：
第1周：搜集整理相關資料，確定設計方案。
第2～3周：設計計算，確定關鍵部件結構及尺寸。
第4周：實體建摸、繪圖。
第5周：撰寫設計說明書，準備答辯。
指 導 教 師 （簽字） 2010年 月 日
教研室主任 （簽字） 2010年 月 日
系 主 任 （簽字） 2010年 月 日
收藏
編號：2589592
類型：共享資源
大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">661.38KB
格式：ZIP
上傳時間：2019-11-26
15
積分
- 關 鍵 詞：
-
數(shù)控
龍門
銑床
進給
系統(tǒng)
畢業(yè)設計
全套
- 資源描述：
-
定梁數(shù)控龍門鏜銑床溜板進給系統(tǒng)畢業(yè)設計全套,數(shù)控,龍門,銑床,進給,系統(tǒng),畢業(yè)設計,全套
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。