2019-2020年高一物理《受力分析》學案.doc
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2019-2020年高一物理受力分析學案一、對物體進行受力分析時應(yīng)該注意以下幾個問題:1)首先應(yīng)該確定 ,并把 從周圍的物體隔離出來。2)要養(yǎng)成按一步驟分析的習慣,以免漏分析某個力,一般應(yīng)先分析 ,然后環(huán)繞物體一周,找出跟研究對象 ,并逐個分析這些物體對研究對象的彈力和摩擦力,最后再分析其它的力。3)每分析一個力,都應(yīng)找出 物體,以防止多分析出某些不存在的力,如汽車剎車時還要繼續(xù)向前運動。4)只分析研究對象 力,不分析研究對象對其它物體所 的力5)只分析根據(jù)性質(zhì)命名的力(如:重力、彈力、摩擦力)6)分析物體受力時,除了考慮它與周圍物體的作用外,還要考慮物體的運動情況(平衡狀態(tài)、加速或減速),當物體的運動情況不同時,其 情況也不同。7)為了使問題簡化,常忽略某些次要的力,如物體速度不大時的空氣阻力物體在空氣中所受的浮力,物體在水中運動時所受的阻力1、分析下列物體所受的力(豎直面光滑,水平面粗糙) 2、分析A的受力,并求摩擦力的大小3、分析物體在水平面上物體A和B的受力,畫在已經(jīng)隔離開的物體上(各接觸面均不光滑)FBA(2)A、B同時同速向右行(1)A、B同時同速向右行BAFAB(3)A、B靜止FAB4、 分析A和B物體受的力 分析A和C受力 C的質(zhì)量 m。MmC m。雙以攻為守CcABAB(A靜止,A質(zhì)量大于B的質(zhì)量) (A、B一起勻速向右運動)5、對下列物體作受力分析以上A處于靜止狀態(tài)AA沿著墻向上運動AA沿著水平面向右運動AA沿著斜面向上運動A(8)靜止V(3)向上運輸?shù)奈矬w (4)向下運輸?shù)奈矬w (5)空中飛行的足球(8)人用水平力拉繩,使他與木塊一起向右做勻速運動分析人和木塊的受力2、如圖所示,。分析電梯上的人受力Av(1)隨電梯勻速上升上升的人2、A、B、C三物體質(zhì)量分別為,如圖所示的連接,繩子不可伸長、繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計。若A隨B一起沿桌面做勻速直線運動,則可以判定( )A、物塊B與桌面間有摩擦力,大小為B、物塊A與B之間有摩擦力,大小為C、桌面對B、B對A都有摩擦力的作用,兩者方向相同,大小均為D、桌面對B、B對A都有摩擦力的作用,兩者方向相反,大小均為3、如圖所示物體A和B的重力都為,各接觸面的動摩擦因數(shù)均為,A、B兩物體同時受到、方向相反的兩個水平力的作用,則B對A的摩擦力大小和方向如何?地面對B的摩擦力大小和方向如何?4、如圖所示,若兩個物體的質(zhì)量分別為,A、B間的動摩擦系數(shù),B與地面間的動摩擦系數(shù),用力F作用在B上后,A、B之間,B與地面之間都發(fā)生了相對滑動,求B對A,地面對B的滑動摩擦力的大小。v(2)剛踏上電梯的瞬間的人V- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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