《（百色專版）2019屆中考歷史總復習 第一編 教材過關 模塊4 世界近代史 第21單元 第二次工業(yè)革命課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（百色專版）2019屆中考歷史總復習 第一編 教材過關 模塊4 世界近代史 第21單元 第二次工業(yè)革命課件.ppt（30頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,通過對電的利用、內燃機與汽車、飛機的誕生，了解第二次工業(yè)革命；理解工業(yè)革命帶來的社會進步和社會問題。,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,【考點清單】見《必考知識背記手冊》的P30,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,1．(2017百色中考)“電燈亮起來了，電話響起來了，汽車跑起來了，飛機飛起來了”這句話形象地描述了科技革命給人們生活帶來的巨大變化。其中，為“汽車跑起來了”作出巨大貢獻的人物是 ( ) A．瓦特 B．愛迪生 C．卡爾本茨 D．萊特兄弟,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,2．運用數(shù)據進行分析是歷史學習的一種重要方法。下表反映出美、英、俄等國城市化進程不斷加快。導致該現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是 ( ) A.城市交通便利，有利于人口聚散 B．城市服務設施齊備，對農村人口具有吸引力 C．統(tǒng)治者一般居住在城市，便于統(tǒng)治農村 D．工業(yè)革命促進人口流向城市，加速了城市化進程,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,2．《全球通史》說：“最初，科學從礦山和工場那里得到的東西要比礦山和工場從科學那里得到的東西多得多?！薄靶蝿莅l(fā)生了變化，科學不再處于附庸的地位，它已開始改造舊工業(yè)，甚至創(chuàng)造全新的工業(yè)”?！靶蝿莅l(fā)生變化”的時間應在 ( B ) A．第一次工業(yè)革命期間 B．第二次工業(yè)革命期間 C．第三次科技革命期間 D．信息技術革命期間,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,4．(原創(chuàng))如圖所示19世紀歐洲國家大學開設的課程與15世紀時相比，發(fā)生了很大的變化。變化的主要原因是 ( D ) A．大學的教育水平提高 B．科學研究同工業(yè)生產緊密結合 C．歐洲普遍重視科學研究 D．工業(yè)革命使人們認識到科學技術的重要性,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,14．如圖所示是20世紀初歐美主要國家的實力對比示意圖。它主要說明壟斷資本主義時代 ( D ) A．美、德經濟發(fā)展比較緩慢 B．列強政治經濟發(fā)展不平衡 C．兩大軍事集團擴軍備戰(zhàn) D．社會生產力發(fā)展極為迅速,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,15．(原創(chuàng))“在第二次工業(yè)革命的推動下，主要資本主義國家紛紛向壟斷資本主義階段過渡，列強加緊爭奪原料產地、商品市場和投資場所，掀起一股瓜分世界的狂潮，亞非拉絕大多數(shù)國家和地區(qū)在經濟上都成為資本主義世界經濟體系的一部分，世界市場最終確立?！辈牧现饕撌隽说诙喂I(yè)革命 ( C ) A．加快了城市化進程 B．帶動亞非拉國家經濟的發(fā)展 C．推動資本主義世界市場最終形成 D．推動資本主義進入壟斷資本主義階段,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,,17．城市化進程推動了交通運輸業(yè)的發(fā)展，交通運輸業(yè)的發(fā)展又極大地影響著城市化進程。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 十九世紀上半葉，美國東北部城市的繁榮為西部的開發(fā)提供了強有力的后盾……由于運輸條件改善，運河和鐵路快速興建，貿易、商業(yè)發(fā)展迅速等因素，東部向西部移民進程加速……西部一部分剩余農業(yè)勞動力來到城市找工作，成為推動西部城市發(fā)展的重要力量。 ——摘編自董革非著《美國城市化進程對中國城 市發(fā)展的啟示》,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,考情分析,課程標準,典題聚焦,鞏固提升,,