2019-2020年高中通用技術(shù) 2.2流程分析教案 地質(zhì)版.doc
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2019-2020年高中通用技術(shù) 2.2流程分析教案 地質(zhì)版學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)閱讀簡(jiǎn)單流程圖,能找出流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),能畫出簡(jiǎn)單流程圖,能指出環(huán)節(jié)和時(shí)序在安排上的優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容一、流程分析典型案例分析生活與流程洗衣機(jī)工作流程分析洗衣機(jī)的工作原理電動(dòng)洗衣機(jī)是利用電能驅(qū)動(dòng),依靠機(jī)械作用洗滌衣物的器具。波輪式洗衣機(jī)的洗滌原理:抽吸作用和滲排作用;翻滾和沖刷作用;波輪的換向與暫停作用。(磨擦、揉搓、化學(xué)作用等)洗衣機(jī)工作的基本環(huán)節(jié)洗衣過(guò)程包括:洗滌、漂洗、擰干三個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)洗衣機(jī)來(lái)說(shuō),相應(yīng)的有洗滌、漂洗、脫水三個(gè)功能。這三個(gè)功能能否自動(dòng)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,是我們區(qū)別洗衣機(jī)為普通型、半自動(dòng)型和全自動(dòng)型的依據(jù)?;经h(huán)節(jié):進(jìn)水、洗滌或漂洗、排水、脫水(甩干)。多種選擇巧安排根據(jù)衣物臟污程度、洗衣的多少、布料等可選不同的程序。 程序有:標(biāo)準(zhǔn)程序、經(jīng)濟(jì)程序、單獨(dú)程序。 水位:高、中、低、少量4種水位。 水流強(qiáng)度選擇:標(biāo)準(zhǔn)、輕柔。洗衣機(jī)工作的時(shí)序表述流程的圖形,稱為流程圖。選擇與設(shè)定注水洗滌(12min)注水漂洗排水脫水排水脫水加洗衣粉注水漂洗排水脫水一次洗滌 一次漂洗二次漂洗分析以上流程圖表述了:基本環(huán)節(jié),如前面確認(rèn)的4個(gè)。其中,注水、排水、脫水環(huán)節(jié)各調(diào)用三次,洗滌加漂洗共用了三次。這是設(shè)置一次洗滌、二次漂洗所需要的。流程的時(shí)序,具有以下特征:先注水 經(jīng)排水 再脫水;先洗滌 后漂洗。這說(shuō)明了什么?環(huán)節(jié)雖然可按需調(diào)用,但環(huán)節(jié)出現(xiàn)的時(shí)間順序,即時(shí)序,要遵照各環(huán)節(jié)的功能與性質(zhì)排好先后,有些環(huán)節(jié)不可倒置。如不可先漂洗,后洗滌;不可不經(jīng)排水,就脫水;不可未經(jīng)脫水,就漂洗等。選擇與設(shè)定,包括水位、水流強(qiáng)度、洗滌程序的3項(xiàng)內(nèi)容;在注水同時(shí),加入洗衣粉。生產(chǎn)與流程奶粉生產(chǎn)工藝流程分析(略)識(shí)讀流程圖下圖是合成氨生產(chǎn)工藝的流程圖N2、H2原料氣制取凈化壓縮高溫、高壓合成分離液氨第一,由圖可以讀出合成氨生產(chǎn)流程包括以下環(huán)節(jié)和時(shí)序:先進(jìn)行原料氣(N2、H2)的制取制取環(huán)節(jié);氣(N2、H2)的凈化、除雜質(zhì)凈化環(huán)節(jié);用壓縮機(jī)壓縮(至高壓狀態(tài))壓縮環(huán)節(jié);氨合成合成環(huán)節(jié);最后進(jìn)行氨的分離,得到濃氨并將未完全反應(yīng)的N2、H2送回合成塔,再循環(huán)加工利用分離環(huán)節(jié)。五個(gè)環(huán)節(jié)完成后,得到的是合成液態(tài)氨。第二,流程圖既含括了物質(zhì)的反應(yīng)、變化的過(guò)程,又含括了相關(guān)的必要條件,如溫度、壓強(qiáng)、催化劑等。即流程圖表達(dá)了合成氨的反應(yīng)原理與條件,如N2+H2 2NH3+Q過(guò)程與條件一并具備、一并發(fā)生,保證了整個(gè)生產(chǎn)流程的完成。例如,用壓縮機(jī)壓縮凈氣N2、H2,就是為了造成氨合成所需要的高壓條件。因此,壓縮就成為工藝流程中重要環(huán)節(jié)的一個(gè)。中醫(yī)診斷的工作流程圖望診問(wèn)診聞診切診處方望整體(神色、形態(tài)); 聽,包括發(fā)聲、語(yǔ)言、問(wèn)寒熱、汗、周身、 脈診和接診望局部(頭頂諸竅、 呼吸、咳嗽、嘔吐、 飲食口味、二便、睡皮膚、毛發(fā)、排泄物、 呃逆、噯氣、腸鳴、 眠、經(jīng)帶、小兒病情小兒指紋) 兒啼;嗅氣味,包括 等病體氣味、官竅氣味、排泄物和病室氣味識(shí)讀流程圖的要點(diǎn)找流程的環(huán)節(jié),明確每個(gè)環(huán)節(jié)的功能和作用;弄清流程中時(shí)序的體現(xiàn)與特征;流程是技術(shù)的核心概念之一。不同的流程,產(chǎn)生的效益往往不同,“理解流程就是質(zhì)量”、“流程就是效益”等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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