2019-2020年高考政治 備考高效學(xué)習(xí)方案考點(diǎn)專項(xiàng) 《哲學(xué)視發(fā)揮主觀能動(dòng)性》教案 舊人教版 .doc
《2019-2020年高考政治 備考高效學(xué)習(xí)方案考點(diǎn)專項(xiàng) 《哲學(xué)視發(fā)揮主觀能動(dòng)性》教案 舊人教版 .doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考政治 備考高效學(xué)習(xí)方案考點(diǎn)專項(xiàng) 《哲學(xué)視發(fā)揮主觀能動(dòng)性》教案 舊人教版 .doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考政治 備考高效學(xué)習(xí)方案考點(diǎn)專項(xiàng) 《哲學(xué)視發(fā)揮主觀能動(dòng)性》教案 舊人教版 ●考點(diǎn)突破 1.全面理解主觀能動(dòng)性的內(nèi)涵 (1)主觀能動(dòng)性的含義:主觀能動(dòng)性是人們特有的認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力與活動(dòng)。 它包括互相聯(lián)系著的三個(gè)方面的內(nèi)容: ①人類認(rèn)識(shí)世界的能力以及人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng),就是我們通常說(shuō)的“想”。 第一,人們認(rèn)識(shí)世界的能力和活動(dòng)是在社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成和進(jìn)行的。 第二,認(rèn)識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反映,這種反映不是消極被動(dòng)的,而是積極能動(dòng)的。 人類認(rèn)識(shí)世界的能力和活動(dòng)表現(xiàn)在人在實(shí)踐基礎(chǔ)上不僅能認(rèn)識(shí)事物的外部現(xiàn)象,而且能通過(guò)抽象思維活動(dòng)反映事物的本質(zhì)和規(guī)律。人們認(rèn)識(shí)世界的能力和活動(dòng),還表現(xiàn)在,在實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的認(rèn)識(shí)具有預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,具有目的性和計(jì)劃性,因而能指導(dǎo)人們的活動(dòng)。 ②人類改造客觀世界的能力以及人們?cè)谡J(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造客觀世界的活動(dòng),就是我們通常說(shuō)的“做”。 第一,人類改造世界的能力的發(fā)揮和改造世界活動(dòng)的開(kāi)展是在認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下進(jìn)行的。人的主觀能動(dòng)性能夠把客觀規(guī)律作為行動(dòng)的向?qū)?,把思想、?jì)劃和方案等觀念性的東西用于指導(dǎo)實(shí)踐,以自己創(chuàng)造性的活動(dòng)改造客觀世界,達(dá)到預(yù)期的目的。 第二,人們改造世界的能力和活動(dòng)的根本點(diǎn)是它的創(chuàng)造性。隨著科技的發(fā)展,人們改造世界的活動(dòng)越來(lái)越具有創(chuàng)造性。人們按照自然規(guī)律改變自然物原先的形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),創(chuàng)造了許許多多自然界原來(lái)不存在、單靠自然力量也不能產(chǎn)生的事物。與此同時(shí),人們又形成、改造和創(chuàng)造著自己的社會(huì)聯(lián)系和社會(huì)關(guān)系。沒(méi)有創(chuàng)造活動(dòng),就不會(huì)有當(dāng)今的世界。 第三,人們改造世界活動(dòng)的一個(gè)重要表現(xiàn),是利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí),改變或創(chuàng)造條件,發(fā)揮其對(duì)人們有利的作用,限制其破壞作用,甚至變有害為有利。 ③人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中所具有的精神狀態(tài),即通常所說(shuō)的決心、意志、干勁等。 精神狀態(tài)包括積極主動(dòng)的進(jìn)取精神,吃苦耐勞的犧牲精神,百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,孜孜不倦的務(wù)實(shí)態(tài)度,等等,這些都是人的主觀能動(dòng)性的重要表現(xiàn)。 這些精神狀態(tài)對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界有巨大的影響,它直接關(guān)系著在認(rèn)識(shí)世界和改造世界中取得的效果。 總之,主觀能動(dòng)性的三個(gè)方面是相互聯(lián)系著的。“想”是在“做”的基礎(chǔ)上的“想”,“做”是在“想”的指導(dǎo)下的“做”,精神狀態(tài)體現(xiàn)在“想”和“做”之中。 (2)隨著社會(huì)的發(fā)展,人的主觀能動(dòng)作用不斷得到增強(qiáng) 由于歷史條件的不同、周圍環(huán)境的差異,每個(gè)人能動(dòng)性未必都能得到比較充分的發(fā)揮。當(dāng)代青年學(xué)生,應(yīng)珍惜青春的大好時(shí)光,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在德、智、體諸方面得到全面發(fā)展,為將來(lái)在社會(huì)生活中充分而正確地發(fā)揮主觀能動(dòng)性打下良好的基礎(chǔ)。 2.主觀能動(dòng)性三個(gè)方面之間的關(guān)系 (1)三者的區(qū)別 第一,人類認(rèn)識(shí)世界的能力以及人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng),突出地表現(xiàn)為我們通常所說(shuō)的“想”。這種能力與活動(dòng)突出地表現(xiàn)在,在實(shí)踐基礎(chǔ)上所形成的認(rèn)識(shí)具有預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,具有目的性和計(jì)劃性,因而能指導(dǎo)人們的活動(dòng)。 第二,人類改造客觀世界的能力以及人們?cè)谡J(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造客觀世界的活動(dòng)。即通常我們所說(shuō)的“做”。隨著科技的發(fā)展,這種能力與活動(dòng)越來(lái)越具有創(chuàng)造性。這種活動(dòng)的一個(gè)重要的表現(xiàn),是利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)改變或創(chuàng)造條件,發(fā)揮其對(duì)人們的有利作用,限制其破壞作用,甚至變有害為有利。 第三,人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中所具有的精神狀態(tài),即通常所說(shuō)的決心、意志、干勁等。 (2)三者的聯(lián)系 第一,“做”是“想”的基礎(chǔ)。能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,認(rèn)識(shí)世界的能力是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的。 第二,“想”指導(dǎo)“做”。在實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的正確認(rèn)識(shí)能夠指導(dǎo)人們的行動(dòng)取得成功;人們的生產(chǎn)實(shí)踐需要有思想、計(jì)劃和方案等觀念性的東西為指導(dǎo)。 第三,“想”和“做”的過(guò)程,需要有良好的精神狀態(tài)做支持,精神狀態(tài)也必然表現(xiàn)于認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中。 第四,這三個(gè)方面都體現(xiàn)了“能動(dòng)”的含義:首先認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有能動(dòng)性,即人的認(rèn)識(shí)是對(duì)客觀事物積極的能動(dòng)反映——不僅能了解事物的外部現(xiàn)象,而且能通過(guò)抽象思維活動(dòng)把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,使認(rèn)識(shí)能指導(dǎo)人們的活動(dòng)。其次,改造活動(dòng)具有能動(dòng)性。在改造事物中雖然有適應(yīng)事物的一面,但改變事物,創(chuàng)造新的事物則是主要的。創(chuàng)造性最能體現(xiàn)主觀能動(dòng)性,并且人還可以改變規(guī)律起作用的形式,這更體現(xiàn)了人的主觀能動(dòng)性。最后,精神狀態(tài)具有能動(dòng)性,它貫穿于認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)之中,對(duì)這些活動(dòng)的導(dǎo)向與選擇、激發(fā)與抑制、控制與調(diào)節(jié)有著巨大影響。 ●誤區(qū)警示 要正確區(qū)分“主觀能動(dòng)性”、“意識(shí)的能動(dòng)性”、“意識(shí)對(duì)客觀事物的反作用” 解析:“主觀能動(dòng)性”是指“想”和“做”。“想”是認(rèn)識(shí)世界的能力與活動(dòng),做是改造世界的能力與活動(dòng)?!爸饔^能動(dòng)性”既包括“意識(shí)能動(dòng)性”,也包括實(shí)踐活動(dòng),而且這兩項(xiàng)內(nèi)容密不可分。 “意識(shí)能動(dòng)性”有兩層意思:一是意識(shí)能動(dòng)地反映客觀世界,二是指意識(shí)能動(dòng)地通過(guò)實(shí)踐反作用于客觀世界??梢?jiàn),第一,意識(shí)能動(dòng)性不等于主觀能動(dòng)性,它僅限于“想”,不包括“做”,屬于意識(shí)范疇;而主觀能動(dòng)性除了“想”,還包括“做”,包括實(shí)踐。意識(shí)能動(dòng)性雖然體現(xiàn)在“做”即實(shí)踐中,但實(shí)踐不等于意識(shí)的能動(dòng)性。第二,意識(shí)對(duì)客觀事物的反作用是意識(shí)能動(dòng)性的表現(xiàn)之一,所以也不能把意識(shí)能動(dòng)性與意識(shí)對(duì)客觀事物的反作用等同起來(lái)。 “意識(shí)對(duì)客觀事物的反作用”是指以意識(shí)為指導(dǎo),通過(guò)實(shí)踐把觀念的東西變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),引起客觀事物的變化。它既不等于意識(shí)的能動(dòng)性,更不等于主觀能動(dòng)性。 以上分析表明:“意識(shí)對(duì)客觀事物的反作用”屬于“意識(shí)的能動(dòng)性”,“意識(shí)的能動(dòng)性”屬于“主觀能動(dòng)性”;后者比前者的外延要大。 ●真題再現(xiàn) 例題 (xx全國(guó)Ⅰ)“面對(duì)金融危機(jī)這一全球性挑戰(zhàn),世界各國(guó)需要加強(qiáng)政策協(xié)調(diào)、密切合作、共同應(yīng)對(duì)。在此關(guān)鍵時(shí)刻,堅(jiān)定信心比什么都重要?!边@一論述表明,信心作為對(duì)前景的良好預(yù)期 ( ) ①能夠改變經(jīng)濟(jì)規(guī)律的客觀性和普遍性 ②可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)主體對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的積極參與 ③能夠擺脫物質(zhì)條件制約,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇 ④可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)向好的方向轉(zhuǎn)化 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 點(diǎn)評(píng):本題應(yīng)選D。主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀規(guī)律和客觀條件的制約。認(rèn)為對(duì)未來(lái)有信心能夠改變規(guī)律的客觀性和普遍性的觀點(diǎn),以及能夠擺脫物質(zhì)條件制約的觀點(diǎn),夸大了意識(shí)和精神的作用,違背了客觀決定主觀的唯物主義的基本精神,故①③錯(cuò)誤。②④看到了正確的意識(shí)、良好的精神狀態(tài)對(duì)事物發(fā)展的促進(jìn)作用。 ●考點(diǎn)突破 1.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮與其所受的客觀規(guī)律制約之間的關(guān)系 (1)客觀規(guī)律始終制約著主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)和前提 第一,從質(zhì)的差別來(lái)看,人們是否按規(guī)律辦事,決定著人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性能否收到積極的效果。 第二,從量的差別來(lái)看,人們按規(guī)律辦事的程度,決定著人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性收到積極效果的程度。越是按規(guī)律辦事,收到的成效就越大,甚至做到“事半功倍”;尊重或掌握規(guī)律的程度越差,辦事的成效也就越差,常常是“事倍功半”。 (2)尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事,離不開(kāi)發(fā)揮主觀能動(dòng)性。 正因?yàn)榭陀^規(guī)律制約著主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,人們才需要積極地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,去認(rèn)識(shí)規(guī)律和利用規(guī)律,以便做到按規(guī)律辦事。所謂“天生我材必有用”,“有用”的一個(gè)重要方面就是認(rèn)識(shí)規(guī)律是什么,認(rèn)識(shí)規(guī)律怎樣制約著人的活動(dòng),人在這一制約中該如何利用規(guī)律。 總之,無(wú)論是認(rèn)識(shí)規(guī)律,還是在事物的運(yùn)動(dòng)變化中具體地把握規(guī)律,利用規(guī)律,都要求發(fā)揮主觀能動(dòng)性,結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際進(jìn)一步分析和研究規(guī)律。發(fā)揮主觀能動(dòng)性,是認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的必要條件。 (3)必須把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起來(lái),反對(duì)兩種錯(cuò)誤做法: 一是,不尊重客觀規(guī)律,片面夸大主觀能動(dòng)性,這樣必然導(dǎo)致唯心主義; 二是,只空談尊重客觀規(guī)律,不發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不去認(rèn)識(shí)規(guī)律,不去創(chuàng)造條件利用規(guī)律,在規(guī)律面前無(wú)能為力,從而放棄主觀能動(dòng)性的觀點(diǎn),這是一種形而上學(xué)的錯(cuò)誤。 2.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮與制約它的客觀條件之間的關(guān)系 (1)客觀條件始終制約著主觀能動(dòng)性的發(fā)揮 發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過(guò)程,是以規(guī)律為指導(dǎo),以條件為基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)和改造客觀對(duì)象的過(guò)程。因而,一定的客觀條件也是人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)和前提。人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界所能達(dá)到的深度和廣度,一方面與人們掌握的規(guī)律有關(guān),另一方面又受到現(xiàn)實(shí)條件的制約。 (2)客觀條件雖然制約著人的主觀能動(dòng)性,卻又給人發(fā)揮主觀能動(dòng)性提供了廣闊的余地?!皩彆r(shí)度勢(shì)”,“運(yùn)用之妙,存乎一心”,說(shuō)的是人的主觀能動(dòng)性能夠以規(guī)律為指導(dǎo),分析條件,發(fā)揮有利條件的作用,限制或排除不利條件的影響,以達(dá)到活動(dòng)的最佳效果。 (3)反對(duì)兩種錯(cuò)誤: 一是不顧實(shí)際條件而蠻干的做法;二是認(rèn)為客觀條件會(huì)妨礙發(fā)揮主觀能動(dòng)性,人在客觀條件面前無(wú)能為力,從而放棄主觀能動(dòng)性的觀點(diǎn)。 3.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受主觀因素的制約 (1)人的主觀能動(dòng)性不是天生的,而是隨著實(shí)踐與學(xué)習(xí)的積累而不斷形成、逐步增強(qiáng)的。這些逐步增強(qiáng)的因素,就成為制約主觀能動(dòng)性進(jìn)一步發(fā)揮的主觀因素。 (2)制約人發(fā)揮主觀能動(dòng)性的主觀因素:它包括許多方面,如業(yè)已形成的觀念、能力、方法和身心健康的程度等。 (3)主觀因素有正確與錯(cuò)誤之分,正確的主觀因素才有利于正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性。積累起來(lái)的主觀因素越正確,越有廣度和深度,就越有利于進(jìn)一步正確地發(fā)揮主觀能動(dòng)性。 4.怎樣正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性 (1)要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,就必須按客觀規(guī)律辦事 人們?cè)趺窗匆?guī)律辦事?人們按規(guī)律辦事,不僅要區(qū)分不同的規(guī)律,而且還要區(qū)分同一規(guī)律在不同條件下的不同表現(xiàn);按規(guī)律辦事,還要注意當(dāng)事物由一種存在狀態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種存在狀態(tài)時(shí),其中的規(guī)律也隨之變化,這就要求我們?cè)谑挛镞\(yùn)動(dòng)中把握規(guī)律,使自己的思想適應(yīng)變化了的客觀情況,按變化了的客觀規(guī)律辦事。 (2)要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,就必須從客觀實(shí)際條件出發(fā) 發(fā)揮主觀能動(dòng)性,認(rèn)識(shí)世界和改造世界,需要一定的物質(zhì)條件和物質(zhì)工具。發(fā)揮主觀能動(dòng)性不是想做什么就做什么,而是按客觀規(guī)律的要求去發(fā)揮主觀能動(dòng)性,必須考慮條件是否具備,工具是否完善,在客觀條件許可的范圍內(nèi)去發(fā)揮主觀能動(dòng)性,只有這樣,人們才能正確地認(rèn)識(shí)世界和有效地改造世界。否則,主觀能動(dòng)性的發(fā)揮所起的作用只能是負(fù)面的。 (3)要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,就必須不斷地積累正確的主觀因素,排除錯(cuò)誤的主觀因素,在認(rèn)識(shí)世界和改造世界時(shí)取得更大的成績(jī)。 ●誤區(qū)警示 1.尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性是同等重要的 解析: 規(guī)律是客觀的,又是可以認(rèn)識(shí)和利用的。人們認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。但客觀規(guī)律又始終制約著主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。人們是否按規(guī)律辦事,決定著人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性能否收到積極的效果。人們按規(guī)律辦事的程度,決定著人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性收到積極效果的程度。尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)和前提。由此可見(jiàn),上述觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 2.認(rèn)為只要發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,就能認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律 解析:這是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律必須發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,但不能認(rèn)為只要發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,就一定能認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律,這是因?yàn)椋l(fā)揮人的主觀能動(dòng)性僅僅是認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的一個(gè)條件。除此之外,人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮還必須符合客觀規(guī)律,并借助一定的物質(zhì)條件。因此,發(fā)揮主觀能動(dòng)性只是為認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律提供了一個(gè)可能性。 ●真題再現(xiàn) 例題 (xx廣東)材料一 隨著地球生態(tài)環(huán)境惡化,自然災(zāi)害頻發(fā):全球氣候變暖、颶風(fēng)頻頻登陸、非洲洪水泛濫、美國(guó)南方龍卷風(fēng)肆虐……。人類既是受害者,又是肇事者。 材料二 xx年春運(yùn)高峰期間,冰雪給中國(guó)南方帶來(lái)巨大災(zāi)難:交通中斷,部分地區(qū)斷水?dāng)嚯?,?yán)重影響國(guó)計(jì)民生。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨救災(zāi)第一線,制定周密的計(jì)劃;全國(guó)軍民發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,生產(chǎn)自救,重建家園,萬(wàn)眾一心,取得抗災(zāi)救災(zāi)重大勝利。 材料三 大災(zāi)之中有大愛(ài),每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),總有平凡之人的非凡之舉讓我們感動(dòng)。比如雪災(zāi)中高速公路處于癱瘓狀態(tài)時(shí),眾多旅客被困途中,沿途涌現(xiàn)出很多無(wú)私奉獻(xiàn)、熱心助人的平凡人,在這些平凡人的身上表現(xiàn)出人間可貴的真情實(shí)義。 根據(jù)上述材料,運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)回答: (1)結(jié)合材料一、材料二說(shuō)明尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系。 (2)結(jié)合材料三論述如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值? 答案:(1)①?gòu)牟牧弦豢梢?jiàn),生態(tài)環(huán)境的惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)與人類沒(méi)有從根本上尊重客觀規(guī)律有關(guān)。規(guī)律具有客觀性、普遍性。人類如果違背了規(guī)律,就會(huì)受到規(guī)律的懲罰。地球環(huán)境惡化就是客觀規(guī)律對(duì)人類的懲罰。 ②材料二說(shuō)明,人的意識(shí)對(duì)客觀事物具有能動(dòng)性。意識(shí)具有目的性、計(jì)劃性、主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性。中國(guó)人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下從實(shí)際出發(fā),制定切實(shí)可行的拯救計(jì)劃,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,生產(chǎn)自救,重建家園,最終取得了抗災(zāi)救災(zāi)的重大勝利。③尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性要求我們一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,把革命的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來(lái),才能處理好人與自然的關(guān)系。 (2)①人的價(jià)值體現(xiàn)在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中,努力奉獻(xiàn)的人是幸福的。愛(ài)家人,愛(ài)朋友,愛(ài)祖國(guó),積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。雪災(zāi)中不計(jì)個(gè)人利益解救他人于危難之中的行為,贏得了社會(huì)對(duì)這些平凡之人的尊重,從而實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值。②人的價(jià)值,必須在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)。只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在災(zāi)難面前涌現(xiàn)的無(wú)私奉獻(xiàn)、熱心助人的平凡人,沒(méi)有計(jì)算個(gè)人利益的得失,考慮的是其他人的危難,難能可貴,體現(xiàn)了災(zāi)難面前的人間真情。 ③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性;需要發(fā)展自己的才能、提高個(gè)人素質(zhì);還需要有堅(jiān)定的理想信念、正確價(jià)值觀的指引。 點(diǎn)評(píng):本題以xx年雪災(zāi)為背景材料,考查了主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律之間的關(guān)系、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等有關(guān)知識(shí)?;卮鸬谝粏?wèn),要注意結(jié)合材料,避免理論和材料“兩張皮”現(xiàn)象。材料一突出強(qiáng)調(diào)了人類既是自然災(zāi)害受害者,又是肇事者,因此要圍繞材料一說(shuō)明規(guī)律具有客觀性,違背客觀規(guī)律必然受到懲罰。材料二強(qiáng)調(diào)了人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,因此,要圍繞材料重點(diǎn)說(shuō)明發(fā)揮主觀能動(dòng)性的重要作用。最后結(jié)合原理對(duì)如何處理好人與自然關(guān)系提出要求?;卮鸬诙?wèn),要緊緊圍繞設(shè)問(wèn)規(guī)定的知識(shí)范圍,以相關(guān)原理為基本依據(jù)結(jié)合材料回答。 人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)包含三層:在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值;在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值;在砥礪自我中走向成功。因此,要把這三點(diǎn)結(jié)合人們抗災(zāi)的具體表現(xiàn)完整地?cái)⑹龀鰜?lái)即可。本題對(duì)我們復(fù)習(xí)的啟示是:要始終堅(jiān)持以教材主干知識(shí)為重點(diǎn),以提高能力為主線。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 哲學(xué)視發(fā)揮主觀能動(dòng)性 2019-2020年高考政治 備考高效學(xué)習(xí)方案考點(diǎn)專項(xiàng) 哲學(xué)視發(fā)揮主觀能動(dòng)性教案 舊人教版 2019 2020 年高 政治 備考 高效 學(xué)習(xí) 方案 考點(diǎn) 專項(xiàng) 哲學(xué) 發(fā)揮 主觀能動(dòng)性
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2620363.html