2019-2020年高中數(shù)學第二章基本初等函數(shù)Ⅰ2.2對數(shù)函數(shù)2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1課后訓練1新人教A版必修.doc
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2019-2020年高中數(shù)學第二章基本初等函數(shù)Ⅰ2.2對數(shù)函數(shù)2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1課后訓練1新人教A版必修 1.函數(shù)y=log2x的圖象大致是( ). 2.已知函數(shù)f(x)=若f(a)=,則實數(shù)a的值為( ). A.-1 B. C.-1或 D.1或- 3.函數(shù)f(x)=log2(3x+3-x)是( ). A.奇函數(shù) B.偶函數(shù) C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) D.既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù) 4.函數(shù)y=ax與y=-logax(a>0,且a≠1)在同一坐標系中的圖象的形狀可能是( ). 5.已知函數(shù)f(x)=alog2x+blog3x+2,且f=4,則f(2 011)的值為( ). A.-4 B.-2 C.0 D.2 6.函數(shù)f(x)=lg(x-2)的定義域是______. 7.函數(shù)f(x)=loga(x+2)+3(a>0,且a≠1)的圖象恒過定點__________. 8.方程的解的個數(shù)是______. 9.求函數(shù)y=-lg2x+6lg x的定義域和值域. 10.已知函數(shù)f(x)=log2(1+x2). 求證:(1)函數(shù)f(x)是偶函數(shù); (2)函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù). 參考答案 1. 答案:C 2. 答案:C 當a>0時,log2a=,則=; 當a≤0時,2a=,即2a=2-1,則a=-1. 綜上,a=-1或. 3. 答案:B ∵定義域為R,f(-x)=log2[3-x+3-(-x)]=log2(3-x+3x)=f(x),∴f(x)是偶函數(shù). 4. 答案:A 函數(shù)y=-logax恒過定點(1,0),故排除B項;當a>1時,y=ax是增函數(shù),y=-logax是減函數(shù),當0<a<1時,y=ax是減函數(shù),y=-logax是增函數(shù),故排除C項和D項;A項正確. 5. 答案:C f(x)+=alog2x+blog3x+2+alog2+blog3+2=4,∴f(2 011)+=4, 又=4,∴f(2 011)=0. 6. 答案:(2,+) 要使函數(shù)有意義,自變量x的取值需滿足x-2>0,即x>2. 7. 答案:(-1,3) 令x+2=1,解得x=-1.又∵f(-1)=3, ∴f(x)的圖象恒過定點(-1,3). 8. 答案:1 在同一平面直角坐標系中畫出函數(shù)y=x2和函數(shù)的圖象,如圖所示,則函數(shù)y=x2和函數(shù)的圖象僅有一個交點,所以方程僅有一個實數(shù)解. 9. 答案:分析:定義域可由函數(shù)的解析式直接得出,求值域可利用換元法,將其轉(zhuǎn)化為求二次函數(shù)的值域. 解:要使函數(shù)有意義,自變量x的取值需滿足x>0, ∴函數(shù)的定義域是(0,+). 設(shè)lg x=t, 由于x(0,+),則tR, y=-t2+6t=-(t-3)2+9, ∵tR,∴y≤9. ∴函數(shù)的值域是(-,9]. 10. 答案:分析:(1)先求函數(shù)f(x)的定義域,再證明f(-x)=f(x);(2)依據(jù)證明函數(shù)單調(diào)性的步驟來證明即可. 證明:(1)函數(shù)f(x)的定義域是R, f(-x)=log2[1+(-x)2]=log2(1+x2)=f(x), 所以函數(shù)f(x)是偶函數(shù). (2)設(shè)x1,x2為(0,+)上的任意兩個實數(shù),且x1<x2,則f(x1)-f(x2)=log2(1+x12)-log2(1+x22)=log2. 由于0<x1<x2,則0<x12<x22, 則0<1+x12<1+x22, 所以0<<1. 又函數(shù)y=log2x在(0,+)上是增函數(shù), 所以log2<0.所以f(x1)<f(x2). 所以函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+)上是增函數(shù).- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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