四年級語文上冊 第3單元 12《小木偶的故事》課時練習(xí)(2) 新人教版.doc
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12小木偶的故事(2)基礎(chǔ)積累 不夯實基礎(chǔ),難建成高樓一、拼音小關(guān)卡。(用“”標出加點字的正確讀音)拽?。▃hui y) 一副(f f)拎著(ln lng) 齜牙咧嘴(c z)二、詞語游藝廳。1.在完全正確的一組下面畫“”,然后把有錯誤的找出來,訂正在括號里。(1)魔仗撒謊溫柔嘟嘟囔囔 ()(2)毛茸茸相配板著臉愣住 ()(3)同情興匆匆關(guān)心厲害 ()2.在括號里填上合適的詞語。 ()的表情()的日子 ()地回答()地掙扎3. 把下面的詞語補充完整。左()右()()牙()嘴嘟嘟()()拼命掙()蹦蹦()()可憐()()4.寫出下面句中加點詞語的反義詞。(1)大街上真熱鬧。 ( )(2)小木偶有兩條靈活的木頭腿( )(3)小兔子做了個痛苦的表情。( )(4)生活中,笑是很重要的。 ( )5. 從課文中找出描寫人物表情的詞語。親熱_6. 照例子,仿寫詞語。(1)笑嘻嘻 _(2)可憐巴巴_三、句子訓(xùn)練營。(把句子寫具體)1.小紅狐逃跑。_2.大街上,小木偶向前走。_四、課文回眸室。這篇課文是按_的順序講了一個童話故事。課文先寫老木匠做了_,并在它的臉上添了”_”的表情。老木匠以為從此小木偶就會永遠_;接著寫了小木偶在生活中遇到一系列_;最后在_幫助下,小木偶才擁有了所有的_。理解感悟 重點難點,一網(wǎng)打盡。五、精彩賞析閣。1.說說你對下面句子的理解。老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。_2.“那是我的,我的,我的!”小木偶尖叫。要讀出_的語氣。 “腦袋疼?!薄澳X袋很疼?!痹谧x小木偶的這些回答時要讀出_的語氣?!拔Qb得一點兒都不像!你瞧,應(yīng)該像我這樣。”小兔子的話要讀出_的語氣?!罢娌幌裨挕_B小木頭人都學(xué)著撒謊!”老婆婆的話要讀出_的語氣。六、小小練筆場。 在小木偶身上,后來又會發(fā)生什么事呢?請你發(fā)揮想象,續(xù)編故事。_拓展運用 舉一反三,應(yīng)用創(chuàng)新,方能一顯身手! 七、成語大觀園。(描寫人物表情的詞語)從( )自( ) ( )出( )外、興( )采( ) ( )天( )地、怒( )沖( ) ( )頭( )氣無( )打( ) ( )( )不樂、 12*小木偶的故事一、zhui f ln z二、1.(1)仗杖 (2) (3)匆匆沖沖4.(1)冷清 (2)遲鈍 (3)高興 (4)次要三、1.小紅狐背上背包拼命地逃跑。2.熱鬧的大街上,小木偶興沖沖地大步向 前走。四、事情發(fā)展小木偶笑嘻嘻快樂挫折(不愉快)小女巫表情五、1.在生活中,笑是很重要的,是非常美好的,但生活是復(fù)雜的,除了一些高興的事之外,還有一些傷心的事,不同的事情會引起我們不同的情感態(tài)度,要用我們的真情、用不同的方式去體驗生活,面對生活。2.申辯、氣憤 傷心、無奈 嘲笑 責(zé)備、 不解七、從容自若 喜出望外 興高采烈、歡天喜地、 怒氣沖天、 垂頭喪氣 無精打采、 悶悶不樂、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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