2019-2020年高二語(yǔ)文 第11課 詠物詩(shī)四首 粵教版.doc
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2019-2020年高二語(yǔ)文 第11課 詠物詩(shī)四首 粵教版 一、 子 規(guī) (一)作者及寫作背景簡(jiǎn)介 顧況(725—814),字逋翁,蘇州(今屬江蘇)人,唐肅宗至德二載(757)登進(jìn)士第,曾為校書郎、著作佐郎,貞元初,因作詩(shī)嘲諷權(quán)貴,貶為饒州司戶。曾至嶗山受道箓,后傳其隱居于茅山,自號(hào)華陽(yáng)真人,有《華陽(yáng)集》。顧況性詼諧,詩(shī)名較著。他重視文學(xué)的社會(huì)作用,認(rèn)為詩(shī)歌“信無(wú)逃于聲教,豈徒文采之麗耶?”其詩(shī)多以揭露現(xiàn)實(shí)黑暗為主,如《囝》、《公子行》。 (二)基本解讀:此詩(shī)借詠?zhàn)右?guī),抒發(fā)詩(shī)人對(duì)歷代遭受苦難、蒙受冤屈而死之人的深深同情和對(duì)黑暗社會(huì)的不滿。(主旨) 前二句“杜宇冤亡積有時(shí),年年啼血?jiǎng)尤吮闭f(shuō)古蜀國(guó)國(guó)君杜宇冤死已經(jīng)很久了,但他的魂魄所化的杜鵑鳥卻長(zhǎng)年啼叫,以致口中流血,令人聞而悲凄?!胺e”,指時(shí)間已過(guò)了很久?!疤溲?,杜鵑的嘴是紅色的,人多以其啼血所致。 后二句“若教恨魄皆能化,何樹何山著子規(guī)?”對(duì)此一傳說(shuō)提出質(zhì)疑:歷代的冤魂多得很,如果這些冤魂都能如同杜宇那樣化鳥鳴冤,那么這些冤魂所化之鳥到哪里去找那么多的山和樹來(lái)?xiàng)砟?“著”,附著,棲息。此二句翻出新意,以反詰語(yǔ)氣,由鳥及人,由自然到社會(huì)的巧妙聯(lián)想:歷代冤魂何止億萬(wàn),而能得以顯靈于人世的又有幾多呢?如此看來(lái),杜宇倒是其中之幸者。寫歷代冤魂之多,正是詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿。 (三)鑒賞要點(diǎn): 這首詩(shī)主題鮮明,托物言情,借寫子規(guī)表達(dá)自己的憤世之情。 俗中見奇,翻出新意。開篇寫杜宇化鳥,不過(guò)是相當(dāng)俗見的題材。但后二句以反詰語(yǔ)氣發(fā)問(wèn),由鳥及人,暗示之意深刻。 二、葡 萄 (一)作者及寫作背景簡(jiǎn)介 韓愈(768—824),字退之,河陽(yáng)(今河南孟州)人??ね?今屬河北),后人稱為“韓昌黎”。幼孤,由兄嫂撫養(yǎng)。貞元八年(792)登進(jìn)士第。歷任宣武軍董晉、武寧軍張建封二幕府節(jié)度推官,十八年授四門博士,遷監(jiān)察御史;因得罪當(dāng)權(quán)者,貶為陽(yáng)山(今屬?gòu)V東)縣令。元和元年(806)召為國(guó)子博士。后曾任都官員外郎、史館修撰等職。元和十二年(817),從裴度征淮西有功,遷刑部侍郎。十四年,因上書諫憲宗迎佛骨事,貶為潮州刺史。穆宗即位,召為國(guó)子祭酒。后歷任兵部侍郎、京兆尹、吏部侍郎。長(zhǎng)慶四年(824)十二月卒于長(zhǎng)安寓所。謚號(hào)“文”,人稱“韓吏部”、 “韓文公”。 韓愈以詩(shī)文著稱,其詩(shī)長(zhǎng)于鋪陳,好發(fā)議論,以古文章法句式入詩(shī),即“以文為詩(shī)”,風(fēng)格奇崛雄偉,時(shí)有怪誕、滯澀,與孟郊齊名,為“韓孟詩(shī)派”的主要代表。而近體詩(shī)卻多親切自然。他是中唐“古文運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)袖,與柳宗元齊名,人稱“韓柳”,為“唐宋八大家”之首,蘇軾稱贊他“文起八代之衰,而道濟(jì)天下之溺” (《潮州韓文公廟碑》),對(duì)后世有巨大影響。其門人李漢編其遺文為《韓愈集》四十卷,今有《昌黎先生集》四十卷并《外集》行世,《全唐詩(shī)》存詩(shī)十卷,三百余首。 這首詩(shī)是詩(shī)人于元和元年(806)五月在江陵(今屬湖北)寫給他的好朋友張署的,原詩(shī)題為《題張十一旅舍三詠》,此詩(shī)為其中之一。詩(shī)人于貞元十九年(803)十二月被貶陽(yáng)山縣,當(dāng)時(shí)張署亦被貶至臨武(今屬湖南)。元和元年二人遇赦同赴江陵待命。詩(shī)人在旅舍中寫下此詩(shī)與張署共勉。 葡萄原產(chǎn)西域,漢時(shí)由大宛國(guó)傳人長(zhǎng)安。蔓生木質(zhì),莖有卷須,能攀絡(luò)他物,冬天落葉,初夏開花,秋天果熟,呈紫紅色,狀如馬乳(馬的奶頭),味微酸,較甜。 (二)基本解讀: 這首詩(shī)通過(guò)描繪葡萄生長(zhǎng)之態(tài),表達(dá)自己仕途困頓、渴望有人援引的心情。(主旨) 前二句“新莖未遍半猶枯,高架支離倒復(fù)扶”,寫旅舍中的葡萄樹經(jīng)過(guò)人們的照顧后正待逢時(shí)生長(zhǎng)之狀。春夏之交,葡萄樹上新的枝葉開始生長(zhǎng),但仍未完全復(fù)蘇,尚有一半的莖條是干枯的。有人為其搭起了高高的架子,又將垂下的枝條扶上去?!爸щx”,指葡萄枝條雜亂的攀絡(luò)狀。 后二句“若欲滿盤堆馬乳,莫辭添竹引龍須”,詩(shī)人希望種葡萄之人能對(duì)這株葡萄多加培育、讓它結(jié)出豐碩的果實(shí)?!疤碇瘛?,指在架子上多加竹條,擴(kuò)大修繕,將葡萄的枝蔓引好?!褒堩殹?,比喻葡萄卷曲的藤蔓。 (三)鑒賞要點(diǎn):此詩(shī)詠物與言志融為一體。托物言志。表面寫葡萄,實(shí)際是表達(dá)自己謫后的希冀。 三、 賞牡丹 (一)作者及寫作背景簡(jiǎn)介: 劉禹錫(772—842),字夢(mèng)得,洛陽(yáng)(今屬河南)人。貞元九年(793)登進(jìn)士第,又登博學(xué)宏詞科,授太子校書,遷監(jiān)察御史。曾與柳宗元等參加王叔文集團(tuán)革新活動(dòng),失敗后貶為朗州(今湖南常德)司馬,后歷任連州、夔州、和州刺史。入朝為禮部郎中,復(fù)出為蘇州、汝州、同州刺史。又為太子賓客,分司東都,世稱劉賓客。官終校檢禮部尚書。 劉禹錫與白居易齊名,自稱之為“詩(shī)豪”,世稱“劉白”。其詩(shī)簡(jiǎn)捷明快,風(fēng)情俊爽,格律精切。仿民歌而作的《竹枝詞》,在唐詩(shī)中別具一格,影響較大。 ! 牡丹是我國(guó)特產(chǎn),素有花王、百兩金之貴稱。唐人認(rèn)為牡丹是“萬(wàn)萬(wàn)花中第一流” (徐夤《牡丹花二首》)。 (二)基本解讀:這是一首花王牡丹的贊歌。 前二句“庭前芍藥妖無(wú)格,池上芙蕖凈少情”先評(píng)賞芍藥和芙蕖。芍藥,花開艷麗,更早為人們所喜愛(ài)?!对?shī)經(jīng).溱洧》有句“贈(zèng)之以芍藥”,所以宋韓琦《北第同賞芍藥》云:“鄭詩(shī)已取相酬贈(zèng),未見諸經(jīng)載牡丹?!钡撂疲档な假F,芍藥地位漸不如牡丹,劉禹錫此詩(shī)也認(rèn)為其格調(diào)不高,即“無(wú)格”。至于“芙蕖”,即荷花,自古以其高潔清靜,或孤芳自賞,故劉此詩(shī)認(rèn)為其“凈少情”,即純潔而寡情。 后二句“唯有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”正面寫牡丹?!皣?guó)色”,古代指一國(guó)中最美的女子以此比喻牡丹,寫出牡丹姿色遠(yuǎn)遠(yuǎn)在其他諸花之上?!拔ㄓ小睂懗瞿档ぴ谥T花中獨(dú)一無(wú)二的地位,“真”字加強(qiáng)語(yǔ)氣。如此高度的評(píng)價(jià),順勢(shì)引出末句,即寫了時(shí)人對(duì)牡丹的癡狂般的觀賞習(xí)俗,又反映了牡丹所具有的獨(dú)特魅力。唐中書舍人李正封詠牡丹名句“國(guó)色朝酣酒,天香夜染衣”,“國(guó)色天香”成了人們對(duì)牡丹的定評(píng)。 (三)鑒賞要點(diǎn):烘托手法的運(yùn)用。這首詩(shī)寫了三種名花,褒貶得都極有分寸。寫芍藥“妖”,是寫其艷麗、嫵媚之態(tài),并非貶意;寫荷花“凈”,是潔凈之意,這些都是對(duì)這兩種名花的贊譽(yù)之詞;詩(shī)人并沒(méi)有因?yàn)橥怀瞿档ざ鴮⑦@二花寫得一無(wú)是處。但為了突出牡丹,詩(shī)人還是將這二花不如牡丹之處(無(wú)格、少情)寫出以烘托牡丹的高貴富麗,令人喜愛(ài),這是側(cè)面烘托的手法。 比喻、擬人手法的運(yùn)用,使物性的花具有了人情味,全詩(shī)也就有了較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。 四、小 松 (一)作者簡(jiǎn)介 杜荀鶴 (846—904),字彥之,號(hào)九華山人,池州石埭(今安徽石臺(tái))人。大順二年(891)登進(jìn)士第,但時(shí)局危亂,未得官職便還舊山。天占元年(904),朱全忠奏其為翰林學(xué)士、主客員外郎,遇疾,旬日而卒。 (二)基本解讀 這首詩(shī)寫小松幼時(shí)人們對(duì)其忽視和長(zhǎng)大后人們對(duì)其稱贊的不同態(tài)度,批判了世人目光短淺,暗含了詩(shī)人身世之慨。(主旨) “自小刺頭深草里”,寫小松幼時(shí)生長(zhǎng)在野草叢中,不為人注意。“刺頭”即埋頭,寓生機(jī)旺盛之意。 “而今漸覺(jué)出蓬蒿”,寫小松逐漸長(zhǎng)大后,人們才發(fā)覺(jué)其已高出周圍的蓬蒿了。 “時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高”。時(shí)人對(duì)小松忽略了,等到它高聳人云后才來(lái)稱贊。這種稱贊又有多大意義呢 ?只有世上有識(shí)材之人,對(duì)小松這樣將來(lái)能“凌云”之木多加愛(ài)護(hù)、培育,這樣才有意義?!傲柙颇尽?,指必將凌駕云端的松樹。后一“凌云”指高高凌駕云端的狀態(tài)。故詩(shī)人感嘆:“時(shí)人”目光短淺,不會(huì)將小松看作棟梁之材,有多少小松由于“時(shí)人”的“不識(shí)”,被忽視掉啊! (三)鑒賞要點(diǎn):此詩(shī)托物諷喻,借松寫人,說(shuō)理精當(dāng),寓意深長(zhǎng)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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