2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.2.3 充要條件教案 北師大選修1-1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.2.3 充要條件教案 北師大選修1-1 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備: 指出下列各組命題中,是的什么條件,是的什么條件? (1),; (2),; (3)內(nèi)錯角相等,兩直線平行; (4)兩直線平行,內(nèi)錯角相等. 二、講授新課: 1. 教學(xué)充要條件: ①一般地,如果既有,又有,就記作.此時,我們說,是的充 必要條件,簡稱充要條件(sufficient and necessary condition). ②上述命題中(3)(4)命題都滿足,也就是說是的充要條件,當(dāng)然,也可以說是的充要條件. 2. 教學(xué)典型例題: ①例1:下列命題中,哪些是的充要條件? (1)四邊形的對角線相等,四邊形是平行四邊形; (2),函數(shù)是偶函數(shù); (3),; (4),. (學(xué)生自練個別回答教師點評) 解析:從充分和必要兩個方面入手。 解:在(2)(4)中,,所以(2)(4)中的是的充要條件,(1)(3)不是的充要條件。 點評:既有,又有,才是的充要條件。 ②變式練習(xí):教材P12 練習(xí)第1、2題 ③探究:請同學(xué)們自己舉出一些是的充要條件的命題來. ④例2:已知:⊙O的半徑為,圓心O到直線的距離為.求證:是直線與⊙O相切的充要條件. (教師引導(dǎo)學(xué)生板書教師點評) 解析:設(shè):,:直線與⊙O相切。要證是的充要條件,只需證明充分性()和必要性()即可。 解:教材P11 點評:在處理充分和必要條件問題時,首先應(yīng)分清條件和結(jié)論,然后才能進行推理和判斷。 ⑤變式練習(xí):數(shù)列{}的前n項和=-c,求證數(shù)列{}為等比數(shù)列的充要條件是c=1 3. 小結(jié):充要條件概念的理解. 三、鞏固練習(xí): 1. 從“”、“”與“”中選出適當(dāng)?shù)姆柼羁眨? (1) ??; ?。?) ; (3) ??;?。?) . 2. 判斷下列命題的真假: (1)“”是“”的充分條件;(2)“”是“”的必要條件; (3)“”是“”的充要條件; (4)“是無理數(shù)”是“是無理數(shù)”的充分不必要條件; (5)“”是“”的充分條件. 3. 作業(yè):教材P12頁 習(xí)題第3、4題- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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