2019-2020年高中物理 第一章第二節(jié) 時間和位移學案 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理 第一章第二節(jié) 時間和位移學案 新人教版必修1三維目標:一、知識與技能:1、能夠區(qū)分時間和時刻;2、掌握位移的概念,知道位移是矢量,知道位移和路程的不同;3、知道矢量和標量的定義及二者的區(qū)別;4、知道直線運動的路程和位移的關系;二、過程與方法:1、圍繞問題進行充分的討論與交流,聯(lián)系實際引出時間、時刻、位移、路程等,要使學生學會將抽象問題形象化的處理方法;2、培養(yǎng)學生對事件的認識由感性到理性的知識升華。三、情感態(tài)度與價值觀:通過時間位移的學習,讓學生了解生活與物理的關系,學會用科學的思維看待事實。一、課前預習1、時刻:指某一瞬時,是事物運動發(fā)展變化所經(jīng)歷的各個狀態(tài)先后順序的標志。在時間軸上表示為 。時刻與 (填“位移”或“位置”)相對應,時間與 (填“位移”或“位置”)相對應。2、時間:是兩個時刻之間的間隔,時間用來表示事物運動發(fā)展變化所經(jīng)歷的過程長短的量度,在時間軸上表示為 。3、 時間的測量:時間的單位有秒、分鐘、小時等。秒是時間的國際制單位。常用的測量時間的工具有鐘表、秒表、打點計時器等。4、路程:物體 的長度,有大小,沒方向,是標量。舉例: 位移:位移是表示 的物理量,可用由運動質點初位置指向末位置的有向線段來表示,是矢量,既有 又有 。有向線段的長度表示位移的大小,有向線段的方向表示位移的方向,其國際單位是米(m)。舉例: 位移的大小與路程的關系是: 。矢量的相加與標量的相加遵從不同的法則,標量相加遵從算術加法法則,而矢量相加遵從平行四邊形定則(第三章中講述)。二、例題分析例1、下列說法正確的是( )A、時刻表示時間極短,時間表示時間很長。 B、某人跑步成績13秒是時間。C、作息時間表上的數(shù)字均表示時刻。 D、1min內有60個時刻。例2、下列說法正確的是( )A、物體在5秒時指的是物體在5秒末時,指的是時刻B、物體在5秒內指的是在4秒末到5秒末這1秒的時間C、物體在第5秒內指的是在4秒末到5秒末這1秒的時間D、第4秒末就是第5秒初,指的是時刻例3、下列說法正確的是( )A、物體沿直線向某一方向運動,通過的路程就是位移B、物體沿直線向某一方向運動,通過的路程等于位移的大小C、物體通過一段路程,其位移可能為零 D、物體通過的路程不等,但其位移可能相同例4、一支隊伍前進時,通信兵從隊尾趕到隊首又立即返回,當通信兵回到隊尾時隊伍已經(jīng)前進了200m,求整個過程中通信兵的位移。 例5:一質點沿東西方向做直線運動,先從A運動到B,位移大小為30m,方向向東;接著由B運動到C,位移為40m,方向向西,求從A到C過程中質點的位移和路程。三、鞏固練習1、下列關于時刻和時間說法正確的是( )A、時刻對應位置、時間對應位移 B、第3秒內指的是第2秒末到第3秒末這1秒的時間內C、第3秒指的是3秒的時間。 D、2秒末就是3秒初,指的是時刻2、下面是時間的是( ),時間最長的是( )A、第2秒末 B、第4秒 C、第9秒內 D、4秒內3、下列說法正確的是( )A、質點做曲線運動時,某段時間內位移的大小一定小于路程。B、兩個質點位移相同,則它們所通過的路程一定相等。C、質點做直線運動時,位移的大小一定等于路程。D、質點做單向直線運動時,位移等于路程4、物體先向正西方向沿直線走了3m,然后向正北方向沿直線走了4m,則整個過程中物體的總路程是多少?總位移大小是多少?5、一支隊伍勻速前進,通訊員從隊尾趕到隊前傳達命令后又立即返回40m到達隊尾時,隊尾已前進了200m,求整個過程中通訊員的路程和位移分別是多少?ABabc6、一個實心長方體小木塊,體積是,且如圖所示一質點從A點運動到B點,求位移大小是多少以及最短路程是多少?- 配套講稿:
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