2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán).doc
《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán).doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 1.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是( ) A.所說的物質(zhì)是指組成生物體的一些基本化學(xué)元素 B.所說的生態(tài)系統(tǒng)是地球最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈 C.所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物與無機環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動 D.物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減 答案:D 解析:物質(zhì)循環(huán)的實質(zhì)為元素在生物圈這個最大的生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)利用,在這個過程中物質(zhì)是守恒的,不可能遞減。 2.如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表( ) A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者 B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者 C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者 D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者 答案:A 解析:碳在生物群落內(nèi)部以含碳有機物形式進行傳遞,在生物群落與無機環(huán)境之間則以CO2形式進行循環(huán)。無機環(huán)境中的碳進入哪一營養(yǎng)級,哪一營養(yǎng)級即是生產(chǎn)者,而生產(chǎn)者、消費者均指向的應(yīng)為分解者,且分解者、生產(chǎn)者、消費者均有指向無機環(huán)境的箭頭(即它們靠細胞呼吸產(chǎn)生CO2)。 3.“氣候變暖將是一場災(zāi)難”,關(guān)于這種說法不正確的敘述是( ) A.氣候變暖導(dǎo)致海平面上升,將給人類帶來無法估計的災(zāi)難 B.為防止氣候變暖,人類應(yīng)盡可能多地植樹造林、保護植被 C.為防止氣候變暖,人類要盡量減少CO2的排放量 D.海水溫度升高時,海水向大氣中釋放的CO2減少,有利于阻止氣溫升高 答案:D 解析:氣候變暖導(dǎo)致海平面上升,海水溫度升高,浮游生物呼吸作用加強,CO2釋放增多,進一步加劇氣候變暖,給人類帶來災(zāi)難。為防止氣候變暖,要減少CO2排放量,植樹造林,保護植被。 4.在一般情況下,下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的主要渠道的圖解正確的是( ) 答案:A 解析:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)由生產(chǎn)者和分解者接通了生物群落與無機環(huán)境的通道,生產(chǎn)者通過光合作用或化能合成作用,利用光能或氧化無機物釋放的能量,將無機物合成為有機物,這樣無機環(huán)境中的物質(zhì)進入生物群落,經(jīng)各級消費者利用,最后經(jīng)分解者的分解作用又將有機物轉(zhuǎn)化成無機物歸還于無機環(huán)境。 5.在任何生態(tài)系統(tǒng)中能把CO2釋放到大氣中去,以維持碳循環(huán)過程的主要形式是( ) A.化石燃料的燃燒 B.化工廠的分解釋放 C.生物的呼吸作用 D.碳酸鹽的風(fēng)化分解 答案:C 解析:生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是以CO2的形式進行的,CO2首先通過生產(chǎn)者的光合作用進入生物群落。生物群落的各種生物都可以通過呼吸作用將有機物分解為CO2,歸還到大氣中去。化石燃料的燃燒雖然可以放出CO2,但并不是任何生態(tài)系統(tǒng)都存在這種形式。 6.分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡圖,不能得到的結(jié)論是( ) A.能量①②③④的總和一定小于生產(chǎn)者所固定的太陽能總量 B.生物圈的物質(zhì)是自給自足的,能量是需要不斷補充的 C.圖D中包含的生物可能處于食物鏈的最高營養(yǎng)級 D.碳以CO2形式進入生物群落,又以CO2的形式離開生物群落返回?zé)o機環(huán)境 答案:C 解析:圖中A是生產(chǎn)者,B、C是消費者,D是分解者;生產(chǎn)者固定的能量有四個去向:呼吸消耗、流向消費者、被分解者利用、未被利用,圖中①②③④的總和是呼吸消耗、流向消費者、被分解者利用的能量,因此小于生產(chǎn)者所固定的太陽能總量;D不是食物鏈的成員。 7.(xx福建卷)下表選項中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是( ) 選項 表示內(nèi)容 甲 乙 丙 A 碳元素的流向 消費者 CO2庫 生產(chǎn)者 B 內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系 血漿 淋巴 組織液 C 生態(tài)系統(tǒng)的能量流向 生產(chǎn)者 消費者 分解者 D 甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié) 下丘腦 甲狀腺 垂體 答案:A 解析:該圖若代表碳循環(huán),則乙為CO2庫,丙為生產(chǎn)者,甲為消費者,A項正確;該圖若代表內(nèi)環(huán)境成分,則乙為血漿,丙為組織液,甲為淋巴,B項錯誤;該圖不能代表能量流向,因為能量是單向流動,不能出現(xiàn)雙箭頭表示,C項錯誤;該圖若代表甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則甲為下丘腦,乙為垂體,丙為甲狀腺,D項錯誤。 8.(杭州高中xx屆月考)圖中a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,箭頭表示各成分之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述中正確的是( ) A.a(chǎn)和c所包含的所有種群構(gòu)成群落 B.c1的同化量越大,流向c2的能量就越少 C.d不一定是原核生物 D.b的含量增加將減緩溫室效應(yīng) 答案:C 解析:圖中a為生產(chǎn)者,b為無機環(huán)境,C為消費者,d為分解者。a、c、d所有種群構(gòu)成群落,C1同化量越大,流向C2的能量就越少;d是群落中的腐生生物,即有原核生物,又有真核生物。 9.稻—鴨—萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中,水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環(huán)境,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲并供肥,促進水稻生長,對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯誤的是( ) A.該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動 B.鴨子既是初級消費者,又是次級消費者 C.生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成 D.水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率 答案:C 解析:生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán);在該生態(tài)系統(tǒng)中鴨子以植物為食時是初級消費者,以昆蟲為食時是次級消費者。生物群落是指一個生態(tài)系統(tǒng)中所有的植物、動物和微生物的總和,故C項錯誤。水稻和紅萍所需的光照不同,其分層現(xiàn)象有利于充分利用光能。 10.下列判斷錯誤的是( ) A.適當(dāng)放牧,動物植食作用可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性 B.捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關(guān)系肯定會構(gòu)成倒金字塔形 C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費者 D.“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通的生態(tài)系統(tǒng)相比,實現(xiàn)了能量多級利用 答案:B 解析:A正確,動物的植食作用可以促進植物的分化,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性;C正確,例如:草履蟲以枯草桿菌為食。 11.如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列敘述正確的是( ) A.進入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等 B.生產(chǎn)者中i的量大于被初級消費者同化的有機物的量 C.流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用 D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用 答案:B 解析:A項中,進入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量通過光合作用合成有機物,由于每個營養(yǎng)級都有未利用的,所以進入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量應(yīng)大于各h產(chǎn)生的CO2量;C項中,k不能被生產(chǎn)者直接吸收利用;D項中,能量是單向流動的,不循環(huán)。 12.下列有關(guān)新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是( ) A.該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán) B.該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率 C.建立該系統(tǒng)的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率 D.該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓 答案:C 解析:生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán),而能量是不能被循環(huán)利用的,A選項錯誤;生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%~20%,通過人類的活動,可以調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑岣呱鷳B(tài)系統(tǒng)的能量利用率,但不能提高生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,B選項錯誤,C選項正確;蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,不屬于食物鏈中的任何一個營養(yǎng)級。 13.假如一個人在代謝過程中,其全部同化量的來自植物,另來自牛肉,并且能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞效率均為10%,現(xiàn)共有M 千克植物通過食物鏈被攝入人體,問最多能使人體體重增加多少千克(不計人體呼吸作用損耗)( ) A. B. C. D. 答案:B 解析:由題可推斷出兩條食物鏈①植物→人,②植物→?!?,設(shè)人體增重為x千克,按10%能量傳遞效率計算可得,由①食物鏈引起人增重,消耗植物量為10%=5x;由②食物鏈引起人體增重,消耗植物量為10%10%=50x,則共消耗植物5x+50x=55x。由題意可知55x=M,所以x=。 14.在1957年,美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對佛羅里達州的銀泉進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查,下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量,NP表示生物體儲存的能量(NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量。下列敘述中不正確的是( ) GP NP R ① 15.91 2.81 13.23 ② 871.27 369.69 501.58 ③ 0.88 0.34 0.54 ④ 141.20 62.07 79.13 ⑤ 211.85 19.26 192.59 A.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③ B.能量在第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級間的傳遞效率約為5.5% C.若本生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則有機物的總量會增多 D.④營養(yǎng)級GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在糞便中 答案:D 解析:A正確,按GP(表示生物同化作用所固定的能量)的多少,①②③④中能量最高的為第一營養(yǎng)級,⑤為分解者不參與構(gòu)成營養(yǎng)級。B正確,①為第三營養(yǎng)級、③為第四營養(yǎng)級,(0.8815.91)100%≈5.5%。C正確,本生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入值為生產(chǎn)者固定的871.27,輸出量為13.23+501.58+0.54+79.13+192.59=787.07<871.27,故有機物的總量會增多。D錯誤,④營養(yǎng)級生物糞便中的能量不屬于④營養(yǎng)級GP的去向,應(yīng)屬于其上一營養(yǎng)級生物固定的能量。 15.(xx山東卷)6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。 (1)圖中食物網(wǎng)較簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的________能力較差,其________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。 (2)如果圖中草能提供10 000kJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分別是________kJ和________kJ。若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會________。若外來生物入侵該區(qū),則會導(dǎo)致該草原的________銳減或喪失。 (3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是________和競爭。若某年兔種群的K值為1 000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)開_______只。用標志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠的種群數(shù)量時,若部分標記個體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果________(填“偏高”或“偏低”)。 (4)草原干旱時,兔攝取水分減少,體內(nèi)細胞外液滲透壓________,引起________滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放,進而引起________對水的重吸收增加,減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡。 答案:(1)自我調(diào)節(jié)(或:反饋調(diào)節(jié),負反饋調(diào)節(jié)) 抵抗力 分解者 (2)10 400 增加 生物多樣性(或:物種多樣性) (3)捕食 900 偏高 (4)升高 下丘腦 腎小管、集合管 解析:(1)食物網(wǎng)簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較差,其抵抗力穩(wěn)定性就較低;生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中缺少分解者。(2)鷹占據(jù)的營養(yǎng)級有第三、第四兩個營養(yǎng)級,其得到的最低能量值,應(yīng)以第四營養(yǎng)級為準,同時傳遞效率按10%計算,即10 000(10%)3=10(kJ);其得到的最高能量值,應(yīng)以第三營養(yǎng)級為準,同時傳遞效率按20%計算,即10 000(20%)2=400(kJ);若去除蛇,鷹的營養(yǎng)級降低,得到的能量增多,所以鷹的數(shù)量會增加;外來物種入侵通常會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性降低,物種多樣性銳減甚至喪失。(3)圖中影響兔種群數(shù)量變化的種間因素是競爭和捕食;因為4只鼠消耗的草量與1只兔的相等,則400只鼠消耗的草量,相當(dāng)于100只兔的消耗量,所以兔的K值變?yōu)? 000-100=900(只);用標志重捕法調(diào)查鼠的種群數(shù)量,設(shè)鼠總數(shù)為N,標記數(shù)為n,再次捕捉到的數(shù)目為M,M里面有標記的鼠的數(shù)目為m,則N=nM/m,若部分標記個體遷出,則m減少,因此N值會偏高。(4)兔攝取水分減少,其細胞外液滲透壓會升高,刺激位于下丘腦的滲透壓感受器,使其產(chǎn)生興奮,增加抗利尿激素的釋放,促進腎小管和集合管對水的重吸收。 16.(江西重點中學(xué)xx聯(lián)考)為了研究環(huán)境污染物對某湖泊中生物的影響,一組學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)。他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)匾凰囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定;再將研究數(shù)據(jù)繪制成下表: 生物種類 消化道內(nèi)食物組成 千克體重水污染物含量/mg 汞 某種殺蟲劑 A 魚(甲) 魚(乙) 78 96 B 河蚌 水蚤、小球菌 25 57 C 小球菌 / 3 5 D 魚(乙) 水蚤 10 31 E 水蚤 小球菌 5 15 (1)河蚌和水蚤的關(guān)系是______________________。 (2)右圖表示該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分示意圖。甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,箭頭①~⑦表示循環(huán)過程。 請據(jù)圖分析回答: 圖中表示以CO2形式流動的是__________(填序號),該生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)是____________________。 (3)下面A圖表示該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,R1為初級消費者,R2為次級消費者。B圖是將A圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析,圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量(假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。據(jù)圖作答: A圖 B圖 ①每年流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________。 ②B圖中R1的b1和d1表示__________________________________________。 答案:(1)捕食和競爭 (2)①②⑤⑥ 甲 (3)①b+c+d+e?、诹魅敕纸庹吣芰亢臀幢幌乱患壚玫哪芰? 解析:(1)由表格數(shù)據(jù)判斷出該食物網(wǎng)為: 小球藻河蚌水蚤魚乙魚甲,故河蚌和水蚤的關(guān)系為捕食和競爭。(2)圖中甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者,丁為大氣中CO2庫,C在生物群落與無機環(huán)境之間以CO2氣體形式循環(huán)。(3)每年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該年植物光合作用利用的光能總量,應(yīng)注意不包括上一年留下來的能量。圖中e為呼吸量,c為下一營養(yǎng)級的同化量,b和d是未被下一營養(yǎng)級利用的能量和流入分解者的能量。 1.(xx海南單科)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖,下列敘述錯誤的是( ) A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費者 B.該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng) C.能量通過光合作用固定并進入系統(tǒng),可以熱能形式輸出 D.甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 答案:D 解析:甲能固定太陽能,是生產(chǎn)者。乙以甲為食,是消費者。該生態(tài)系統(tǒng)有能量輸出到其他系統(tǒng)中,故該生態(tài)系統(tǒng)是一個開放的系統(tǒng)。太陽能必須經(jīng)過生產(chǎn)者的光合作用(化能合成作用)轉(zhuǎn)化成化學(xué)能才能進入生態(tài)系統(tǒng)并開始流動。生態(tài)系統(tǒng)的能量可以電能、熱能、化學(xué)能的形式輸出。生產(chǎn)者所固定的太陽能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。 2.(xx安徽理綜)某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2a)。 植物 田鼠 鼬 固定的太陽能 攝入量 同化量 呼吸量 攝入量 同化量 呼吸量 2.451011 1.05109 7.50108 7.15108 2.44107 2.25107 2.18107 (1)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是________。 (2)在研究能量流動時,可通過標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標記的15只。該種群密度是________只/hm2。若標記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果________。 (3)田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%~5%用于________________,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。 (4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕??梢姡畔⒛軌騙_______________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 答案:(1)3% (2)80 偏高 (3)生長、發(fā)育、繁殖等生命活動 (4)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 解析:本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)功能和種群密度調(diào)查的相關(guān)知識。(1)分析表中數(shù)據(jù),可求得能量從田鼠傳遞到鼬的效率是(2.25107)(7.50108)100%=3%。(2)根據(jù)標志重捕法調(diào)查種群密度的公式計算:1 hm2范圍內(nèi),田鼠的種群密度為(4030)15=80(只)。若標記的田鼠有部分被捕食,則重捕時標記的田鼠較未被捕食時少,這樣求得的田鼠種群密度會偏高。(3)田鼠和鼬同化的能量一部分以熱能形式散失,另一部分用于自身的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動。(4)通過題干所述,可知信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 2019 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 33 生態(tài)系統(tǒng) 能量 流動 物質(zhì) 循環(huán)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2627547.html