2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3.1 基本算法語句 賦值、輸入、輸出語句教案 蘇教版必修3.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3.1 基本算法語句 賦值、輸入、輸出語句教案 蘇教版必修3總 課 題基本算法語句總課時(shí)第6課時(shí)分 課 題賦值語句;輸入、輸出語句分課時(shí)第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)理解賦值語句的含義,進(jìn)一步體會(huì)算法的基本思想理解賦值語句、輸入輸出語句中的變量與表達(dá)式的含義重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解幾種語句的作用和形式能進(jìn)行簡單的語句的書寫例1 用偽代碼寫出求時(shí),多項(xiàng)式的值的算法算法1:算法2:秦九韶算法:例2 試設(shè)計(jì)一個(gè)解二元一次方程組的算法,并解決“雞兔同籠”問題:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何”例3 編寫一個(gè)程序,計(jì)算一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)、語文、英語三科的平均成績1鞏固練習(xí)1已知一個(gè)正三棱柱的底面邊長為,高為,用輸入、輸入語句和賦值語句表示計(jì)算這個(gè)正三棱柱的體積的算法2已知三角形的三邊長分別為,借助三角形的面積公式:,用輸入、輸出語句和賦值語句表示計(jì)算三角形面積的一個(gè)算法1課堂小結(jié)理解賦值語句、輸入輸出語句中的變量與表達(dá)式的含義1課后訓(xùn)練班級:高二( )班 姓名:_一基礎(chǔ)題1偽代碼是介于_和_之間的文字和符號2賦值語句就是賦予某一個(gè)變化量一個(gè)具體的數(shù)值變化量只能寫在“”的 邊,值寫在“”的 邊(填寫“左”或“右”)3用輸入語句 表示輸入的數(shù)據(jù)依次送給,用輸出語句 表示輸出運(yùn)算結(jié)果4寫出下列程序的運(yùn)行結(jié)果:,(1) (2)輸出結(jié)果為_輸出結(jié)果為_ , ,(3) (4)輸入,則輸出為_; 輸入,則輸出為_二提高題5某市年月的產(chǎn)值(單位:億元)分別為,6.4,該市要統(tǒng)計(jì)每季度的月平均產(chǎn)值及年的月平均產(chǎn)值,試分別用賦值語句和輸入、輸出語句表示計(jì)算上述各個(gè)平均值的算法6已知函數(shù),寫出一個(gè)求的函數(shù)值的程序7請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)問題,使得該問題的算法如已知的偽代碼所示- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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