2019-2020年高中語(yǔ)文 3.5“三言”課時(shí)訓(xùn)練(含解析)新人教版選修《中國(guó)小說欣賞》.doc
《2019-2020年高中語(yǔ)文 3.5“三言”課時(shí)訓(xùn)練(含解析)新人教版選修《中國(guó)小說欣賞》.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語(yǔ)文 3.5“三言”課時(shí)訓(xùn)練(含解析)新人教版選修《中國(guó)小說欣賞》.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語(yǔ)文 3.5“三言”課時(shí)訓(xùn)練(含解析)新人教版選修《中國(guó)小說欣賞》 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A.淪落(nn) 衲帛(n) 絲絳(tio) 城隍(hunɡ) B.餞行(jin) 贖身(shū) 掣脫(ch) 攜手(xi) C.長(zhǎng)吁(y) 作揖(yī) 釵釧(chāi) 斟上(zhēn) D.器皿(mǐn) 笙琴(shēnɡ) 當(dāng)鋪(dnɡ) 模樣(m) 解析:A項(xiàng),“淪”應(yīng)讀ln,“絳”應(yīng)讀tāo;B項(xiàng),“贖”應(yīng)讀sh,“掣”應(yīng)讀ch;C項(xiàng),“吁”應(yīng)讀xū。 答案:D 2.下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.枷鎖 鴇母 執(zhí)迷不悟 疵心妄想 B.甘霖 惶恐 誓偕白首 年景消疏 C.提練 梳妝 堅(jiān)貞不渝 幡然悔悟 D.收訖 悱惻 義憤填膺 淋漓盡至 解析:A項(xiàng),疵—癡;C項(xiàng),練—煉;D項(xiàng),至—致。 答案:B 3.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是( ) A.有一個(gè)小伙兒叫云:“本京瓜子,一分一桶;高郵鴨蛋,半分一個(gè)。” B.金哥,我煩你到本司院密密的與三嬸說,“我如今這等窮”,看他怎么說?回來復(fù)我。 C.金哥又問:“你想三叔?還想誰(shuí)?你對(duì)我說,我與你接去?!? D.王三到也與鄭元和相像了,雖不打“蓮花落”,也在孤老院討飯吃。 解析:B項(xiàng),將引號(hào)去掉;C項(xiàng),第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào);D項(xiàng),將引號(hào)改為書名號(hào)。 答案:A 4.下列各句中,沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是( ) A.新近施行的《鐵路安全管理?xiàng)l例》規(guī)定:對(duì)車票所記載身份信息與所持身份證件或者真實(shí)身份不符的持票人,鐵路運(yùn)輸企業(yè)有權(quán)拒絕進(jìn)站乘車。 B.在我國(guó)中東部廣大地區(qū),霧霾天氣似乎還有繼續(xù)蔓延之勢(shì),這再一次為我們敲響了警鐘,先污染再治理的路子注定是行不通的。 C.元月3日,明尼蘇達(dá)州氣溫降至零下38度,這一數(shù)字創(chuàng)下美國(guó)有氣象記錄以來除阿拉斯加州之外的最低溫度。 D.曾多次被秦火火造謠中傷的資深媒體人楊瀾表示,任何人在享受自由的同時(shí),都應(yīng)當(dāng)遵守法律和道德底線,否則人人都會(huì)成為受害者。 解析:A項(xiàng),成分殘缺,“拒絕”后應(yīng)加“其”字。C項(xiàng),句式雜糅,“創(chuàng)下”與“最低溫度”屬于不同的表述角度,應(yīng)說成“這一數(shù)字創(chuàng)下……最低溫度記錄”或“這是……的最低溫度”。D項(xiàng),“遵守……底線”不搭配,應(yīng)改為“遵守法律,守住道德底線”。 答案:B 二、閱讀鑒賞 閱讀下面的文字,完成第5~8題。 孫富視十娘已為甕中之鱉,即命家僮送那描金文具,安放船頭之上。十娘取鑰開鎖,內(nèi)皆抽屜小箱。十娘叫公子抽第一層來看。只見翠羽明珰,瑤簪寶珥,充牣于中,約值數(shù)百金。十娘遽投之江中。李甲與孫富及兩船之人,無(wú)不驚詫。又命公子再抽一箱,乃玉簫金管,又抽一箱,盡古玉紫金玩器,約值數(shù)千金。十娘盡投之于大江中。岸上之人,觀者如堵。齊聲道:“可惜可惜!”正不知什么緣故。最后又抽一箱,箱中復(fù)有一匣。開匣視之,夜明之珠,約有盈把。其他祖母綠、貓兒眼,諸般異寶,目所未睹,莫能定其價(jià)之多少。眾人齊聲喝彩,喧聲如雷。十娘又欲投之于江。李甲不覺大悔,抱持十娘痛哭,那孫富也來勸解。 十娘推開公子在一邊,向?qū)O富罵道:“我與李郎備嘗艱苦,不是容易到此,汝以奸淫之意,巧為讒說,一旦破人姻緣,斷人恩愛,乃我之仇人,我死而有知,必當(dāng)訴之神明!”又對(duì)李甲道:“妾風(fēng)塵數(shù)年,私有所積,本為終身之計(jì)。自遇郎君,山盟海誓,白首不渝。前出都之際,假托眾姊妹相贈(zèng),箱中蘊(yùn)藏百寶,不下萬(wàn)金。將潤(rùn)色郎君之裝,歸見父母,或憐妾有心,收佐中饋,得終委托,生死無(wú)憾。誰(shuí)知郎君相信不深,惑于浮議,中道見棄,負(fù)妾一片真心。今日當(dāng)眾目之前,開箱出視,使郎君知區(qū)區(qū)千金,未為難事。妾櫝中有玉,恨郎眼內(nèi)無(wú)珠。命之不辰,風(fēng)塵困瘁,甫得脫離,又遭棄捐。今眾人各有耳目,共作證明,妾不負(fù)郎君,郎君自負(fù)妾耳!” 于是眾人聚觀者,無(wú)不流涕,都唾罵李公子負(fù)心薄倖。公子又羞又苦,且悔且泣,方欲向十娘謝罪,十娘抱持寶匣,向江心一跳。眾人急呼撈救,但見云暗江心,波濤滾滾,杳無(wú)蹤影。可惜一個(gè)如花似玉的名姬,一旦葬于江魚之腹。 當(dāng)時(shí)旁觀之人,皆咬牙切齒,爭(zhēng)欲拳毆李甲和那孫富?;诺美?、孫二人,手足無(wú)措,急叫開船,分途遁去。 (節(jié)選自《警世通言杜十娘怒沉百寶箱》) 注:《杜十娘怒沉百寶箱》是明朝小說家馮夢(mèng)龍的短篇擬話本小說,收錄在小說集《警世通言》卷三十二。京城名妓杜十娘與太學(xué)生李甲兩相傾心共謀百年之好,在與鴇母周旋一番后跳出火坑,隨李甲歸鄉(xiāng),而李甲卻于途中以千金之資將十娘轉(zhuǎn)賣于新安鹽商之子孫富。最終杜十娘怒沉百寶,痛斥李甲,投河自盡。李甲和孫富也沒得到好下場(chǎng)。 5.從這段文字中,可以看出杜十娘和李甲分別是怎樣的人? 解析:對(duì)人物形象的揣摩應(yīng)首先分析他們的言行舉止,再聯(lián)系當(dāng)時(shí)的環(huán)境進(jìn)行分析。 參考答案:杜十娘:自尊自愛,剛強(qiáng)堅(jiān)定,寧折不彎,性格剛烈。李甲:懦弱自私,沒有主見,背信棄義的富家子弟。 6.和《玉堂春》一樣,本段文字中也有一段杜十娘的罵詞,這段罵詞體現(xiàn)了杜十娘怎樣的心情? 解析:杜十娘的這段罵詞主要針對(duì)孫富和李甲,表達(dá)對(duì)破壞婚姻的孫富和背信棄義的李甲的憤恨之情。在分析時(shí),應(yīng)仔細(xì)揣摩杜十娘的內(nèi)心世界。 參考答案:杜十娘在沉江以前向李甲所說的一席話,表現(xiàn)了她對(duì)幸福生活的熱烈追求和這種理想破滅后的痛心,表現(xiàn)了她對(duì)“有眼無(wú)珠”和“負(fù)心薄倖”的李甲的鄙視和憤恨,對(duì)自己錯(cuò)誤委身和“命之不辰”的無(wú)限感慨,集中體現(xiàn)了她悲憤交加的復(fù)雜感情。這段對(duì)話成功地表現(xiàn)了杜十娘的心理狀態(tài)和思想活動(dòng)。 7.杜十娘怒沉百寶箱時(shí),作者多次寫到眾人的反應(yīng),其作用是什么? 解析:這是分析小說的側(cè)面描寫,周圍的環(huán)境和其他人物的描寫都是為小說主題服務(wù)的。該段中多次寫到眾人的反應(yīng),多是烘托杜十娘這個(gè)人物形象的。 參考答案:渲染氣氛,烘托杜十娘的形象,也表明作者對(duì)杜十娘不幸遭遇的同情以及對(duì)李甲、孫富的強(qiáng)烈鞭笞。 8.小說中的“百寶箱”是個(gè)具有多重功能和意義的意象,在本段文字中,百寶箱有什么悲劇意義? 解析:百寶箱是杜十娘一生的積蓄,她指望著靠它能與李甲成就美好的姻緣,白頭到老??墒墙Y(jié)果使她徹底絕望了,她只有與百寶箱一起墜入江中,來與這黑暗的社會(huì)抗?fàn)帯? 參考答案:選文中,“百寶箱”是社會(huì)和人性激烈沖突的象征。李甲的背信棄義,使她徹底絕望了。她只有用罵來表示內(nèi)心的極大憤慨,只有用死來反抗這個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì),來保存自己的尊嚴(yán)和清白!杜十娘懷抱百寶箱而死,是對(duì)金錢萬(wàn)能觀點(diǎn)的譏諷,是對(duì)不合理社會(huì)的抗?fàn)?又是對(duì)孫、李二人的嘲弄。壯烈的悲劇,把她的人格精神升華到頂點(diǎn),表現(xiàn)出覺醒的人性決不甘心任人擺布的精神力量。杜十娘沉下江去的不是“百寶箱”,是人性,是道義。 三、語(yǔ)言表達(dá) 9.一個(gè)棋手挖空心思回避“輸棋”二字,你覺得他應(yīng)該如何回答別人的問題呢?閱讀下面的故事,完成對(duì)話。 有個(gè)自負(fù)的棋手與別人較量,連輸了三局。后來,人們問他:“你與某人賽了幾局棋啊?”棋手說:“三局?!比藗冇謫?“勝負(fù)如何?” 棋手說道:“ ” 解析:從題干和故事看,這個(gè)棋手連輸三局,回答別人的問話,既要回避“輸棋”二字,又要表達(dá)自己連輸三局的意思。答題時(shí)要注意這些顯性和隱性要求,同時(shí)做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明。 參考答案:第一局我不曾贏;第二局他不曾輸;第三局我要和,他不肯,罷了。 10.閱讀下面一段文字,概括微信的優(yōu)勢(shì)。每條不超過8字。 微信作為騰訊公司推出的一款免費(fèi)聊天軟件,與其他聊天工具相比,主要有以下優(yōu)勢(shì): 第一, 。 微信不僅支持文字、圖片、表情符號(hào)的傳達(dá),還支持語(yǔ)音發(fā)送。如果你疲憊于打字發(fā)信息,那么就可以直接通過微信發(fā)個(gè)語(yǔ)音信息,十分方便、快捷。 第二, 。 有這樣一種說法,“微信1萬(wàn)個(gè)聽眾相當(dāng)于新浪微博的100萬(wàn)粉絲”。在新浪微博中,無(wú)關(guān)粉絲很多,而微信的用戶卻一定是真實(shí)的、私密的、有價(jià)值的。 第三, 。 相比其他短郵,類似“米聊”的附近熱點(diǎn)、握手、廣播、校園PK等功能,微信的搖一搖、附近的人以及掃描二維碼等功能更加實(shí)用。 解析:在所給段落中,提取重要信息,找到關(guān)鍵詞組織即可。 參考答案:語(yǔ)音發(fā)送便捷(語(yǔ)音的快捷性) 用戶真實(shí)、私密、有用(用戶的真實(shí)性) 功能更實(shí)用(功能的實(shí)用性)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中國(guó)小說欣賞 2019-2020年高中語(yǔ)文 3.5“三言”課時(shí)訓(xùn)練含解析新人教版選修中國(guó)小說欣賞 2019 2020 年高 語(yǔ)文 3.5 課時(shí) 訓(xùn)練 解析 新人 選修 中國(guó) 小說 欣賞
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2633318.html