2019-2020年高中語(yǔ)文《商山早行》教案 蘇教版選修《唐詩(shī)宋詞選讀》.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文商山早行教案 蘇教版選修唐詩(shī)宋詞選讀教學(xué)目標(biāo): 1、了解詩(shī)作中所表現(xiàn)的羈旅愁思。 2、體會(huì)詩(shī)中的語(yǔ)言特色。 教學(xué)方法:朗誦、品悟。 教學(xué)過程: 一作者及背景簡(jiǎn)介: 1作者簡(jiǎn)介: 溫庭筠或作“廷筠”“庭云”,本名岐,字飛卿,行十六,太原祁人。相貌奇丑,人稱“溫鐘馗”。才思敏捷,作詩(shī)凡八叉手而八韻成,時(shí)號(hào)“溫八叉”“溫八吟”。為人放蕩不羈,性格倨傲,好譏刺權(quán)貴,為執(zhí)政者所惡。詩(shī)與李商隱齊名,世稱“溫李”;又與李商隱、段成式以駢文綺麗著稱,三人皆排行十六,時(shí)號(hào)“三十六體”;詞以隱約迷離之境,寫悵惘悱惻之情,是“花間詞派”的鼻祖。 2寫作背景: 溫庭筠本是太原祁縣人,但由于在長(zhǎng)安南郊安了個(gè)家,所以在他的一引起詩(shī)歌里,是把長(zhǎng)安南郊說成他的故鄉(xiāng)的。唐宣宗大中末年,他離開長(zhǎng)安,外出宦游。當(dāng)他在商洛一帶的山區(qū)跋涉的時(shí)候,還念念不忘頗有江南風(fēng)光的“故鄉(xiāng)”。 二朗讀詩(shī)文 1注音: 鐸 槲 枳 鳧 2結(jié)合詩(shī)題、注解和背景知識(shí),通讀全詩(shī)。 3列出結(jié)構(gòu)圖: 早行思鄉(xiāng)早行圖景路上圖景昨夜夢(mèng)鄉(xiāng) 起 承 轉(zhuǎn) 合 三指導(dǎo)賞析: 晨起動(dòng)征鐸, 客行悲故鄉(xiāng)。 1請(qǐng)用自己的語(yǔ)言想象“晨起的場(chǎng)景”。 首句表現(xiàn)“早行”的典型情景,概括性很強(qiáng)。清晨起床,旅店里外已經(jīng)叮叮當(dāng)當(dāng),響起了車馬的鈴鐸聲,旅客們套馬、駕車之類的許多活動(dòng)已暗含其中。 2“客行悲故鄉(xiāng)”中的“悲”字的作用?!氨枢l(xiāng)”在全詩(shī)中的作用。 “悲”字定下了全詩(shī)的情感基調(diào)。“悲故鄉(xiāng)”點(diǎn)明了題旨。 雞聲茅店月, 人跡板橋霜。 1分析兩句的結(jié)構(gòu): “雞聲”“茅店”“月”“人跡”“板橋”“霜”。其中“雞聲”“茅店”“人跡”“板橋”四個(gè)詞皆是偏正結(jié)構(gòu)的名詞性詞語(yǔ),“月”和“霜”也是名詞。兩句共寫了6種典型景物,中間沒有一個(gè)動(dòng)詞或形容詞等名詞以外的詞。 2補(bǔ)充類似詩(shī)句: “西風(fēng)酒旗市,細(xì)雨菊花天”秋懷歐陽(yáng)修 “鳥聲梅店雨,野色板橋春”過張至秘校莊歐陽(yáng)修 “樓船夜雪瓜洲度,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”書憤陸游 “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”天凈沙秋思馬致遠(yuǎn) 總結(jié): A“不用一二閑字,止提掇出緊關(guān)物色字樣”李東陽(yáng) B“狀難狀之景如在眼前,含不盡之意見于言外”梅堯臣語(yǔ)。 C音韻鏗鏘(指音樂美),意象具足(形象鮮明,內(nèi)涵豐富)。 3意象賞讀: A6個(gè)意象組合在一起,如何用現(xiàn)代漢語(yǔ)順暢組合。 出行在外,荒村野店宜眠早,往往清早起早趕路補(bǔ)回來,俗語(yǔ)云“未晚先投宿,雞鳴早看天”。詩(shī)人聽到雞鳴聲,起身看天,只見一輪殘?jiān)滦睊烀┑晟峡?。板橋上下了一層厚厚的霜,已有早行的人在上面留下了足跡。 B解說意境特點(diǎn): 凄清、悲涼。 C言外之意: 道路辛苦、羈愁旅思,見于言外。 槲葉落山路, 枳花明驛墻。 1能從詩(shī)中看出早行的季節(jié)嗎? 槲樹葉片很大,冬天雖干枯卻仍留枝上,直到第二年早春樹枝將發(fā)新芽的時(shí)候,才紛紛脫落。而這時(shí)候枳子的白花也已開放。因此應(yīng)寫的是早春季節(jié)。他在送洛南李主薄里有“槲葉曉迷路,枳花春滿庭”可為證。 2賞析“明”字。枳花為什么能映明驛站的墻壁? 因?yàn)樘焐€早,殘?jiān)虏幻鳎园咨蔫谆ú拍苊黧A墻。路上景色仍扣住早行來寫。 因思杜陵夢(mèng), 鳧雁滿回塘。 1“鳧雁滿回塘”寫早春家鄉(xiāng)之景有何特點(diǎn)? 美好、溫馨、生機(jī)勃勃?!按航喯戎笨蔀樽C。另外,雁即思鄉(xiāng)之意象,客行之人,夢(mèng)雁即夢(mèng)鄉(xiāng),兩種理解均屬有理。 2昨夜之夢(mèng)本應(yīng)時(shí)間在前,本應(yīng)先寫,為何倒裝? 先寫早行羈旅之苦之凄涼,后寫夢(mèng)中家鄉(xiāng)早春之美好之溫馨,以凄涼冷清反襯家鄉(xiāng)的美好溫馨,寫透思鄉(xiāng)。如先寫,則情感上本末倒置,效果不好。 3此為虛寫,以想象之景傳達(dá)家鄉(xiāng)之美好,傳達(dá)出思鄉(xiāng)之情。 四板書設(shè)計(jì): 見教學(xué)步驟二(此處略)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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