2019-2020年高中數(shù)學(xué)《函數(shù)的基本性質(zhì)》教案14 新人教A版必修1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)《函數(shù)的基本性質(zhì)》教案14 新人教A版必修1 教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解增函數(shù)、減函數(shù)的概念； 2．使學(xué)生掌握判斷某些函數(shù)增減性的方法； 3．培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)概念進(jìn)行判斷推理的能力； 4．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合、辯證思維的能力； 5．養(yǎng)成細(xì)心觀察、認(rèn)真分析、嚴(yán)謹(jǐn)論證的良好思維習(xí)慣． 教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性的概念 教學(xué)難點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性的判斷和證明 教學(xué)方法：講授法 教學(xué)過程： （I）復(fù)習(xí)回顧 1．函數(shù)有哪幾個(gè)要素？ 2．函數(shù)的定義域怎樣確定？怎樣表示？ 3．函數(shù)的表示方法常見的有哪幾種？各有什么優(yōu)點(diǎn)？ 4．區(qū)間的表示方法． 前面我們學(xué)習(xí)了函數(shù)的概念、表示方法以及區(qū)間的概念，現(xiàn)在我們來研究一下函數(shù)的性質(zhì)（導(dǎo)入課題，板書課題）． （II）講授新課 1．引例：觀察y=x2的圖象，回答下列問題（投影1） 問題1：函數(shù)y=x2的圖象在y軸右側(cè)的部分是上升的，說明什么？ 隨著x的增加，y值在增加． 問題2：怎樣用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示呢？ 設(shè)x1、x2∈[0，+∞]，得y1=f(x1)， y2=f(x2)．當(dāng)x1下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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