2019-2020年高中語文第一單元中國古代戲曲和中外話劇3哈姆萊特課時訓(xùn)練新人教版必修.doc
《2019-2020年高中語文第一單元中國古代戲曲和中外話劇3哈姆萊特課時訓(xùn)練新人教版必修.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語文第一單元中國古代戲曲和中外話劇3哈姆萊特課時訓(xùn)練新人教版必修.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語文第一單元中國古代戲曲和中外話劇3哈姆萊特課時訓(xùn)練新人教版必修一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點字的注音,全都正確的一項是()A.藩屬(fn)棕櫚(l)國璽(x)繁文縟節(jié)(r)B.教誨(hu)戕害(qing)蟊賊(mo)嗜殺貪淫(sh)C.天譴(qin)拘捕(p)懺悔(chn)阿諛奉承()D.吮吸(shn)梟首(xio)揩干(ki)鷸蚌相爭(y)解析:A項,“櫚”應(yīng)讀“l(fā)”;C項,“捕”應(yīng)讀“b”;D項,“揩”應(yīng)讀“ki”。答案:B2.(xx課標全國高考)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊豁検?)(1)他是一個心地善良的人,但性格懦弱、謹小慎微,做起事來總是,從來不敢越雷池一步。(2)當今世界科技突飛猛進,我們更要勇于開拓,不斷進取,如果,就會落后甚至被時代潮流所淘汰。(3)要想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力,決不能滿足于現(xiàn)狀,唯有創(chuàng)新才是弘揚戲曲文化的康莊大道。A.故步自封墨守成規(guī)抱殘守缺B.墨守成規(guī)故步自封抱殘守缺C.抱殘守缺故步自封墨守成規(guī)D.墨守成規(guī)抱殘守缺故步自封解析:“故步自封”比喻安于現(xiàn)狀,不求進步?!澳爻梢?guī)”指因循守舊,不肯改進?!氨埵厝薄毙稳荼J夭恢倪M。根據(jù)(1)句“謹小慎微”“從來不敢越雷池一步”說的都是小心謹慎,不求變化。由此可知,應(yīng)用“墨守成規(guī)”。根據(jù)(2)句“勇于開拓,不斷進取”可知這與不求進步有關(guān),應(yīng)該用“故步自封”。根據(jù)(3)句“決不能滿足于現(xiàn)狀”“唯有創(chuàng)新”等內(nèi)容可知,應(yīng)該用“抱殘守缺”。答案:B3.下列各句中,沒有語病的一項是()A.普通人身上涌現(xiàn)出的道德力量,向整個社會傳遞出強大的正能量,在廣大群眾中形成了一種從我做起,從身邊小事做起,爭做社會主義核心價值觀踐行者。B.泰山站為南極內(nèi)陸考察的度夏站,它位于中山站和昆侖站之間的伊麗莎白公主地,包括科研區(qū)與生活功能區(qū)組成,采用模塊化金屬材料建造而成。C.昨天,記者從檢疫局方面了解到,經(jīng)過鑒定,確定這個物種為活體箭毒蛙,這是南美過來的外來品種,屬于外來物種,不過,這些入境的箭毒蛙是否攜帶毒性,有待進一步檢測。D.這個問題現(xiàn)在越來越突出,導(dǎo)致地方戲在演員、導(dǎo)演、經(jīng)營方面的實力普遍較弱,很多地方戲曲學(xué)校甚至招不到生源。解析:A項,成分殘缺,“形成踐行者”后應(yīng)加上“的風(fēng)氣”。B項,句式雜糅,“包括”與“由組成”雜糅,可刪去“組成”,或把“包括”改為“由”。D項,“招”與“生源”搭配不當,應(yīng)為“招不到學(xué)生”或“缺乏生源”。答案:C4.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊痪涫?)莎士比亞用詩情化的筆觸,使悲愴的死閃耀著人性的靈光,回響著浪漫的旋律,羅密歐與朱麗葉的死改造了現(xiàn)實生活的定式,。他們用年輕的生命預(yù)示了充滿希望的明天。A.使未來生活在兩個世仇家庭的青年人不會再重蹈他們的命運,產(chǎn)生了摧枯拉朽的作用B.未來生活在兩個世仇家庭的青年人便不會再重蹈他們的命運,產(chǎn)生了摧枯拉朽的作用C.產(chǎn)生了摧枯拉朽的作用,兩個世仇家庭的青年人在未來生活中不會再重蹈他們的命運D.產(chǎn)生了摧枯拉朽的作用,使未來生活在兩個世仇家庭的青年人不會再重蹈他們的命運解析:比較四個選項看,“產(chǎn)生了摧枯拉朽的作用”要先說,以便與“改造了現(xiàn)實生活的定式”相承接,這樣排除A、B兩項,在C項和D項中,C項后半部分又另起陳述對象,不如D項后半部分用“使”字承前面的主語連貫性強。答案:D二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字,完成第58題。第五幕第二場城堡中的廳堂(節(jié)選)(內(nèi)軍隊自遠處行進及鳴炮聲)哈姆萊特這是哪兒來的戰(zhàn)場上的聲音?奧斯里克年輕的福丁布拉斯從波蘭奏凱班師,這是他對英國來的欽使所發(fā)的禮炮。哈姆萊特啊!我死了,霍拉旭;猛烈的毒藥已經(jīng)克服了我的精神,我不能活著聽見英國來的消息??墒俏铱梢灶A(yù)言福丁布拉斯將被推戴為王,他已經(jīng)得到我這臨死之人的同意;你可以把這兒所發(fā)生的一切事實告訴他。此外僅余沉默而已。(死。)霍拉旭一顆高貴的心現(xiàn)在碎裂了!晚安,親愛的王子,愿成群的天使們用歌唱撫慰你安息!為什么鼓聲越來越近了?(內(nèi)軍隊行進聲。)(福丁布拉斯、英國使臣及余人等上。)福丁布拉斯這一場比賽在什么地方舉行?霍拉旭你們要看些什么?要是你們想知道一些驚人的慘事,那么不用再到別處去找了。福丁布拉斯好一場驚心動魄的屠殺!啊,驕傲的死神!你用這樣殘忍的手腕,一下子殺死了這許多王裔貴胄,在你的永久的幽窟里,將要有一席多么豐美的盛筵!使臣甲這一個景象太慘了。我們從英國奉命來此,本來是要回復(fù)這兒的王上,告訴他我們已經(jīng)遵從他的命令,把羅森格蘭茲和吉爾登斯吞兩人處死;不幸我們來遲了一步,那應(yīng)該聽我們說話的耳朵已經(jīng)沒有知覺了,我們還希望從誰的嘴里得到一聲感謝呢?霍拉旭即使他能夠向你們開口說話,他也不會感謝你們;他從來不曾命令你們把他們處死。可是既然你們都來得這樣湊巧,有的剛從波蘭回來,有的剛從英國到來,恰好看見這一幕流血的慘劇,那么請你們叫人把這幾個尸體抬起來放在高臺上面,讓大家可以看見,讓我向那懵無所知的世人報告這些事情的發(fā)生經(jīng)過,你們可以聽到奸淫殘殺、反常悖理的行為、冥冥中的判決、意外的屠戮、借手殺人的狡計,以及陷入自害的結(jié)局,這一切我都可以確確實實地告訴你們。福丁布拉斯讓我們趕快聽你說。所有最尊貴的人,都叫他們一起來吧。我在這一個國內(nèi)本來也有繼承王位的權(quán)利,現(xiàn)在國中無主,正是我要求這一個權(quán)利的機會;可是我雖然準備接受我的幸運,我的心里卻充滿了悲哀?;衾耜P(guān)于那一點,我受死者的囑托,也有一句話要說,他的意見是可以影響許多人的;可是在這人心惶惶的時候,讓我還是先把這一切解釋明白了,免得引起更多的不幸、陰謀和錯誤。福丁布拉斯讓四個將士把哈姆萊特像一個軍人似的抬到臺上,因為要是他能夠踐登王位,一定會成為一個賢明的君主的;為了表示對他的悲悼,我們要用軍樂和戰(zhàn)地的儀式,向他致敬。把這些尸體一起抬起來。這一種情形在戰(zhàn)場上是不足為奇的,可是在宮廷之內(nèi),卻是非常的變故。去,叫兵士放起炮來。(奏喪禮進行曲;眾舁尸同下。內(nèi)鳴炮。)注:福丁布拉斯:挪威王子。此時為爭奪一小塊土地率兵與波蘭作戰(zhàn)剛剛歸來。5.結(jié)合課文和節(jié)選部分看,下列對哈姆萊特的理解分析,不正確的兩項是()A.哈姆萊特一劇主要是圍繞哈姆萊特與國王克勞狄斯之間的沖突進行的。B.通過這一個古老的宮廷仇殺的故事,對以克勞狄斯為首的專制王朝進行了無情的揭露。C.戲劇讓哈姆萊特的好友霍拉旭貫串戲劇的始終,見證哈姆萊特的一切行事與思想,有線索作用。D.戲劇中克勞狄斯、王后、哈姆萊特、雷歐提斯乃至奧菲莉婭以死亡結(jié)束,含有無情的諷刺意味。E.有人說,一千個觀眾就有一千個哈姆萊特。這充分說明哈姆萊特這一藝術(shù)形象的魅力和復(fù)雜性。解析:C項,“霍拉旭”不是線索;D項,哈姆萊特是著名的悲劇,并不是所有人的死亡都具有諷刺意味。答案:CD6.節(jié)選的這段文字是緊接課文的戲劇的結(jié)尾部分,哈姆萊特在臨死之際為什么要求好友霍拉旭“此外僅余沉默而已”?解析:此題考查對戲劇潛臺詞的理解,這是哈姆萊特對好友的關(guān)心,結(jié)合哈姆萊特一劇創(chuàng)作時的英國“王位繼承權(quán)”的政治斗爭非常尖銳可知。參考答案:哈姆萊特和國王克勞狄斯雖然已兩敗俱傷,魚死網(wǎng)破,但是王室繼承權(quán)的問題和貴族之間的斗爭并沒有結(jié)束,這是哈姆萊特對好友的告誡和關(guān)心。7.“使臣甲”的出現(xiàn)是不是多余?為什么?解析:使臣甲在戲劇中是一個無名之人,只有這一句臺詞,但從戲劇結(jié)構(gòu)完整的角度看,這個人物具有與前文照應(yīng)的作用,應(yīng)視為不多余。符合這個意思即可。參考答案:不多余。戲劇借使臣甲之口,說出了這次比劍結(jié)果的悲慘,同時與上文哈姆萊特偷換國書的故事照應(yīng)。8.福丁布拉斯這一角色在哈姆萊特一劇中著墨不多,為什么在戲劇的結(jié)尾再讓他出現(xiàn)?談?wù)勀愕睦斫?。解?如果從整個劇本來看,福丁布拉斯是與哈姆萊特相比較而出現(xiàn)的一個人物,也是一個為父復(fù)仇的形象,讓他來為哈姆萊特作評價更合理;哈姆萊特雖然讓主人公走入了命運的旋渦而死,但是讓同樣面對不可知命運的福丁布拉斯代表主人公接受了報償,福丁布拉斯的繼位,也說明了哈姆萊特的勝利。參考答案:福丁布拉斯雖然不是主要人物,卻發(fā)揮了意想不到的作用:他的話為哈姆萊特蓋棺定論最為合適;同時也完結(jié)劇本,使人物各有其歸宿。用福丁布拉斯繼承王位這件事,暗示了哈姆萊特的勝利。三、語言表達9.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。文學(xué)創(chuàng)作是一種具有明顯內(nèi)省色彩的個人行為。因為它是藝術(shù)創(chuàng)作,。我們曾經(jīng)歷過的一個痛苦的歷史階段,讓作家消除個性,否認自我在文學(xué)創(chuàng)作中的基礎(chǔ)作用。經(jīng)過撥亂反正,文學(xué)事業(yè)擁有了一個燦爛的春天。又因為作家的文學(xué)創(chuàng)作是以作品的形式發(fā)表、出版面世的,這就決定了作品和作家必須帶有公共性。因此,。解析:解答時應(yīng)根據(jù)上下文語境來填寫,這個語段主要突出的是“作家和作品要有個性也要有共性”。根據(jù)前后文,第處是說作家作品中都體現(xiàn)著個性,因此可寫“所以它呈現(xiàn)出作家的個人特色”;第處是對“讓作家消除個性”現(xiàn)象的否定,因此可填寫“作家找回了自我”;第處是結(jié)論,根據(jù)前面語境可填寫“作家和作品要有個性也要有共性”。參考答案:所以它呈現(xiàn)出作家的個人特色作家找回了自我(作家個性在文學(xué)創(chuàng)作中得以體現(xiàn))作家和作品要有個性也要有共性10.在上海京劇院,有這樣一臺特殊的劇目:它用最傳統(tǒng)最純粹的京劇形式演繹了莎翁筆下哈姆萊特的故事。十年來,京劇版哈姆萊特走過了10個國家,好評如潮。請你為京劇版哈姆萊特寫一段宣傳語。要求:符合作品的內(nèi)容,語言準確、鮮明,至少運用兩種修辭手法,不少于100字。解析:宣傳語要緊扣戲劇本身,用簡明的語言介紹其特點。既要介紹哈姆萊特的故事,又要指明采用中國京劇的形式。還要注意修辭手法的使用。參考答案:粉墨敷面,是年輕王子憂郁的容顏;燈影流轉(zhuǎn),是宮廷陰謀漸次的浮現(xiàn);劍光盈臺,是正義邪惡最后的決戰(zhàn)。東方的咿呀唱腔,唱出西方的權(quán)力斗爭;中國的蹁躚舞步,舞出丹麥的王室氣象。東與西的碰撞,中與外的交織,難道這一部京劇王子復(fù)仇記不是中國傳統(tǒng)文化的使者,不是世界文化交流的橋梁?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 語文 第一 單元 中國古代 戲曲 中外 話劇 哈姆萊特 課時 訓(xùn)練 新人 必修
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2647291.html