關于《海底兩萬里》讀書心得300字5篇.doc
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心得體會范文/讀書心得體會 關于《海底兩萬里》讀書心得300字5篇 它是一部出色的懸念小說。從海面怪獸出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。下面是小編為大家收集關于《海底兩萬里》讀書心得300字5篇,歡迎借鑒參考。 海底兩萬里讀后感300字一: 這是一篇深受讀者歡迎的小說。 首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠行。鸚鵡螺號以飛快航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地,最深的海溝,最大的珍珠大蜘蛛,章魚,鯊魚讓人目不暇接的同時還耳目一新。 其次它是一部出色的懸念小說。從海面怪獸出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。 而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀科幻小說作家。他在這本書中包含了其他大量的真實科學知識,對海洋動物,植物進行了細致描繪,對海底地理,地質知識做了準確介紹。書中還告誡人們在看到科學技術造福恩人類同時,重視危害人類自身的行為;提出要愛護海洋動物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的閱讀后,留下對有關人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。 海底兩萬里讀后感300字二: 世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們畢生的知識與智慧的結晶,他們用自身的一種不衰的魅力,感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。 書中講述了法國博物學家阿龍納教授,探海旅行的故事。作者以追捕海怪為引,用生花的妙筆,為讀者們講述了一個個精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、復仇計劃故事驚險曲折,引人入勝。人物描寫非常細致;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心動魄,全書語言平實,文字淺顯流暢,情節(jié)緊湊生動,讀起來有一種不一樣的舒服。 整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的,故事情節(jié)也非常生動,讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。 此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優(yōu)點,大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。 海底兩萬里讀后感300字三: 《海底兩萬里》是一本講述科學家探索海底世界的故事,他們去了廣闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國,又穿越極地冰帶,抵達南極點,最終來到大西洋,經歷了生與死的考驗。 這本書是由少年兒童出版社出版的,是中外兒童的經典讀物,我看后,深深被無邊無際的大海所吸引,感到海底真奇妙,眾多的動物、植物和礦產資源,讓我大開眼界。 在航行過程中,他們還發(fā)生了一次意外事故:船被冰山撞擊觸礁,在全船人員團結齊心的努力下作文人網(wǎng),終于戰(zhàn)勝了困難,我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。 從這本書中,我也知道了海底世界還有很多未知的秘密,需要我們去發(fā)現(xiàn)和探索,我想,我現(xiàn)在一定要學好知識,打好基礎,為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。 海底兩萬里讀后感300字四: 《海底兩萬里》是我愛看的書之一。雖然是一篇科幻小說,但是卻寫的像真的一樣的,驚天動地!尼摩船長永不退縮的精神深受我的感動。海面上的海怪出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶。 所以法國博物學家阿龍納斯教授應邀登上一艘軍艦,參與追捕當時盛傳的海上怪物不幸被怪物俘獲。而所謂的海怪竟是一艘無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。當這艘軍艦鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒以后,阿龍納斯等三人才不辭而別,將他們所知道的海底秘密公諸于世。 看完這本書,讓我知道了珊瑚是不是植物,面包樹產不產面包,海星吃不吃肉,海水為什么又咸又苦,海員們常把哪里比作鬼門關在生活中,我們也要像書中的尼摩船長一樣遇到困難不退縮,笑對生活,勇于思考,探索發(fā)現(xiàn),才能取得最后的成功! 海底兩萬里讀后感300字五: 暑假里,我認真讀了海底兩萬里這本書。一艘潛水艇、一個神秘的船長、一個學富五車的科學家、一個老實厚道的仆人、一個野性十足的捕鯨手,他們在將近一年的時間里縱橫海底兩萬里,讓我們演繹出一個個離奇的故事。這其中我最喜歡的還是海底森林。 海底森林真是景色奇異。所有植物都垂直向上。它們大部分都沒有葉子,只有奇怪的葉帶。幾個龐然大物突然游了過來,張開血盆大口,露出鋒利的牙齒。這是火鮫,鯊魚中最可怕的一種。它尾巴巨大,目光呆滯,嘴邊又很多孔,孔中發(fā)出點點磷光。這種鯊魚力大無比,而且非常兇殘,它們可以輕易把人咬成碎片。 這部科幻小說故事曲折驚險,引人入勝,氣象萬千,讓人讀后在贊美探險者的同時,也驚嘆于大海的壯美!現(xiàn)在我要好好學習,以后有機會,我真想親自到大海中去探索,去探知它跟多的奧秘!- 配套講稿:
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