2019-2020年中考物理午練復(fù)習(xí)試題 物態(tài)變化.doc
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2019-2020年中考物理午練復(fù)習(xí)試題 物態(tài)變化 1.下列措施中,為了加快蒸發(fā)的是 A.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 B.將濕衣服展開后晾在向陽(yáng)、通風(fēng)處 C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D.春季植樹時(shí)剪除大量枝葉 2.下列對(duì)各種氣象形成原因的敘述中正確的是 ( ) A. 霧是地面的冰塊升華而形成的 B. 石頭上的霜是水滴放熱凝固而形成的 C. 荷葉上的露珠是空氣中的水蒸氣放熱液化而形成的# D. 雪是雨水汽化而形成的 3.夏天的早晨花草上常有小露珠,露珠形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是 A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升華 4.在北方的冬季,下列幾種常見的物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是 A.室外凍冰的衣服會(huì)變干 B.房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花 C.正在跑步的人,口中呼出“白氣” D.河面上結(jié)了一層厚厚的冰 5.夏天,從冰箱里取出瓶裝礦泉水時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶的外壁“出汗”,這是因?yàn)? ( ) A.水會(huì)從瓶?jī)?nèi)慢慢滲出 B.空氣中的水蒸氣遇冷液化 C.瓶外壁的水不斷汽化 D.瓶周圍的空氣不斷凝華 6.小明在研究物質(zhì)的熔化與凝固現(xiàn)象時(shí).進(jìn)行了一系列實(shí)臉。如圖表示的是( ) A.晶體的熔化過(guò)程 B.非晶體的熔化過(guò)程 C.晶體的凝固過(guò)程 D.非晶體的凝固過(guò)程 7.室內(nèi)溫度為200C,此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖5中哪幅圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變化( ) 8.我國(guó)古代有許多藝術(shù)性、科學(xué)性較高的飲器。有一種杯叫“常滿杯”,杯中有用上等白玉做成的圓錐體,放在空氣中,不斷有水滴產(chǎn)生,使其常滿。關(guān)于此杯,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.杯中的水是水蒸氣在白玉上液化形成的 B.杯中的水是空氣在白玉上液化形成的 C.白玉是一種比熱較小的物質(zhì),相同條件下溫度變化顯著 D.利用杯子在缺少水源的崇山峻嶺中能自動(dòng)“生”水 9.以下所述生活實(shí)例中,屬于汽化現(xiàn)象的是( ) A.春天,冰封的河面解凍 B.夏天,剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣” C.秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去 D.冬天,冰凍的衣服也能 10.沈括紀(jì)念館要澆鑄沈括紀(jì)念銅像.在用銅塊澆鑄銅像的過(guò)程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是( ) A.先升華,后凝華 B.先凝華,后升華 C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化 11.下列語(yǔ)句:①天氣真熱;②物體吸熱;③摩擦生熱;④熱不可耐.其中“熱”表示“溫度”的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 12. “縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī).對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( ) A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象 C.“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象 D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象 13.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( ) A.人工降雨中利用干冰升華吸熱. B.冬天早晨常常下霜,是凝華現(xiàn)象 C.飲料中的冰塊體積減小是熔化現(xiàn)象 D.夏天打開冰棍的包裝紙,有“白氣”生成,是汽化現(xiàn)象 14.下列物態(tài)變化現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是( ) A.冬天,樹木及地面上結(jié)霜是凝固現(xiàn)象 B.霧的形成是汽化現(xiàn)象 C.冬天,晾在室外結(jié)成冰的衣服會(huì)直接變干,是蒸發(fā)現(xiàn)象 D.冬天,晾在室外結(jié)成冰的衣服會(huì)直接變干,是升華現(xiàn)象 15 .利用干冰(固態(tài)二氧化碳)使運(yùn)輸中的食品降溫,防止食品腐爛變質(zhì),這是應(yīng)用了( ) A.干冰熔化吸熱 B.干冰升華吸熱 C.干冰液化放熱 D.干冰凝華放熱- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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