2019-2020年高考數(shù)學一輪總復習 9.4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系教案 理 新人教A版.doc
《2019-2020年高考數(shù)學一輪總復習 9.4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系教案 理 新人教A版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學一輪總復習 9.4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系教案 理 新人教A版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學一輪總復習 9.4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系教案 理 新人教A版 典例精析 題型一 直線與圓錐曲線交點問題 【例1】若曲線y2=ax與直線y=(a+1)x-1恰有一個公共點,求實數(shù)a的值. 【解析】聯(lián)立方程組 (1)當a=0時,方程組恰有一組解為 (2)當a≠0時,消去x得y2-y-1=0, ①若=0,即a=-1,方程變?yōu)橐辉淮畏匠蹋瓂-1=0, 方程組恰有一組解 ②若≠0,即a≠-1,令Δ=0,即1+=0,解得a=-,這時直線與曲線相切,只有一個公共點. 綜上所述,a=0或a=-1或a=-. 【點撥】本題設(shè)計了一個思維“陷阱”,即審題中誤認為a≠0,解答過程中的失誤就是不討論二次項系數(shù)=0,即a=-1的可能性,從而漏掉兩解.本題用代數(shù)方法解完后,應(yīng)從幾何上驗證一下:①當a=0時,曲線y2=ax,即直線y=0,此時與已知直線y=x-1 恰有交點(1,0);②當a=-1時,直線y=-1與拋物線的對稱軸平行,恰有一個交點(代數(shù)特征是消元后得到的一元二次方程中二次項系數(shù)為零);③當a=-時直線與拋物線相切. 【變式訓練1】若直線y=kx-1與雙曲線x2-y2=4有且只有一個公共點,則實數(shù)k的取值范圍為( ) A.{1,-1,,-} B.(-∞,-]∪[,+∞) C.(-∞,-1]∪[1,+∞) D.(-∞,-1)∪[,+∞) 【解析】由?(1-k2)x2-2kx-5=0, ?k=,結(jié)合直線過定點(0,-1),且漸近線斜率為1,可知答案為A. 題型二 直線與圓錐曲線的相交弦問題 【例2】(xx遼寧模擬)設(shè)橢圓C:+=1(a>b>0)的右焦點為F,過F的直線l與橢圓C相交于A,B兩點,直線l的傾斜角為60,=2. (1)求橢圓C的離心率; (2)如果|AB|=,求橢圓C的方程. 【解析】設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由題意知y1<0,y2>0. (1)直線l的方程為y=(x-c),其中c=. 聯(lián)立 得(3a2+b2)y2+2b2cy-3b4=0. 解得y1=,y2=. 因為=2,所以-y1=2y2,即=2. 解得離心率e==. (2)因為|AB|=|y2-y1|,所以=. 由=得b=a,所以a=,即a=3,b=. 所以橢圓的方程為+=1. 【點撥】本題考查直線與圓錐曲線相交及相交弦的弦長問題,以及用待定系數(shù)法求橢圓方程. 【變式訓練2】橢圓ax2+by2=1與直線y=1-x交于A,B兩點,過原點與線段AB中點的直線的斜率為,則的值為 . 【解析】設(shè)直線與橢圓交于A、B兩點的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2),弦中點坐標為(x0,y0),代入橢圓方程兩式相減得a(x1-x2)(x1+x2)+b(y1-y2)(y1+y2)=0? 2ax0+2by0=0?ax0-by0=0. 故==. 題型三 對稱問題 【例3】在拋物線y2=4x上存在兩個不同的點關(guān)于直線l:y=kx+3對稱,求k的取值范圍. 【解析】設(shè)A(x1,y1)、B(x2、y2)是拋物線上關(guān)于直線l對稱的兩點,由題意知k≠0. 設(shè)直線AB的方程為y=-x+b, 聯(lián)立消去x,得y2+y-b=0, 由題意有Δ=12+4b>0,即+1>0.(*) 且y1+y2=-4k.又=-+b.所以=k(2k+b). 故AB的中點為E(k(2k+b),-2k). 因為l過E,所以-2k=k2(2k+b)+3,即b=-2k. 代入(*)式,得-2+1>0?<0 ?k(k+1)(k2-k+3)<0?-1<k<0,故k的取值范圍為(-1,0). 【點撥】(1)本題的關(guān)鍵是對稱條件的轉(zhuǎn)化.A(x1,y1)、B(x2,y2)關(guān)于直線l對稱,則滿足直線l與AB垂直,且線段AB的中點坐標滿足l的方程; (2)對于圓錐曲線上存在兩點關(guān)于某一直線對稱,求有關(guān)參數(shù)的范圍問題,利用對稱條件求出過這兩點的直線方程,利用判別式大于零建立不等式求解;或者用參數(shù)表示弦中點的坐標,利用中點在曲線內(nèi)部的條件建立不等式求參數(shù)的取值范圍. 【變式訓練3】已知拋物線y=-x2+3上存在關(guān)于x+y=0對稱的兩點A,B,則|AB|等于( ) A.3 B.4 C.3 D.4 【解析】設(shè)AB方程:y=x+b,代入y=-x2+3,得x2+x+b-3=0, 所以xA+xB=-1,故AB中點為(-,-+b). 它又在x+y=0上,所以b=1,所以|AB|=3,故選C. 總結(jié)提高 1.本節(jié)內(nèi)容的重點是研究直線與圓錐曲線位置關(guān)系的判別式方法及弦中點問題的處理方法. 2.直線與圓錐曲線的位置關(guān)系的研究可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)方程組的解的討論,即聯(lián)立方程組 通過消去y(也可以消去x)得到x的方程ax2+bx+c=0進行討論.這時要注意考慮a=0和a≠0兩種情況,對雙曲線和拋物線而言,一個公共點的情況除a≠0,Δ=0外,直線與雙曲線的漸近線平行或直線與拋物線的對稱軸平行時,都只有一個交點(此時直線與雙曲線、拋物線屬相交情況).由此可見,直線與圓錐曲線只有一個公共點,并不是直線與圓錐曲線相切的充要條件. 3.弦中點問題的處理既可以用判別式法,也可以用點差法;使用點差法時,要特別注意驗證“相交”的情形.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學一輪總復習 9.4 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系教案 新人教A版 2019 2020 年高 數(shù)學 一輪 復習 直線 圓錐曲線 位置 關(guān)系 教案 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2661211.html