2019-2020年高中化學(xué) 2.1《物質(zhì)的分類》測(cè)試 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中化學(xué) 2.1《物質(zhì)的分類》測(cè)試 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 2.1《物質(zhì)的分類》測(cè)試 新人教版必修1.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué) 2.1物質(zhì)的分類測(cè)試 新人教版必修1一、選擇題1(xx渭南高一檢測(cè))經(jīng)分析,某物質(zhì)中只有一種元素,則此物質(zhì)()A一定是一種單質(zhì)B一定是純凈物C一定是混合物D可能是純凈物也可能是混合物解析:若只含一種單質(zhì),則為純凈物,若不只一種單質(zhì)(如O2與O3),則為混合物,故選D。答案:D2某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法:粗鹽和酸雨都是混合物;沼氣和水煤氣都是可再生能源;冰和干冰既是純凈物又是化合物;不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;鹽酸和食醋既是化合物又是酸;純堿和熟石灰都是堿;豆?jié){和霧都是膠體。上述說(shuō)法正確的是()A BC D解析:中水煤氣為不可再生能源;中鹽酸和食醋均為混合物;中純堿為鹽。答案:D3(xx宿遷高一檢測(cè))世界衛(wèi)生組織(WHO)將ClO2列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛應(yīng)用。ClO2屬于()A氧化物 B酸C堿 D鹽解析:ClO2由氯、氧兩種元素組成的化合物,故屬于氧化物。答案:A4按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類,HNO3屬于()酸氫化物氧化物含氧酸難揮發(fā)性酸強(qiáng)氧化性酸一元酸化合物混合物A BC D解析:HNO3屬于含氧酸、一元酸、強(qiáng)氧化性酸,是化合物。答案:B5(xx佛山高一檢測(cè))將下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽分類順次排列,其中正確的是()A硫酸純堿孔雀石Cu2(OH)2CO3B硝酸燒堿綠礬FeSO47H2OC醋酸乙醇碳酸鈣D鹽酸熟石灰苛性鈉解析:本題考查了酸、堿、鹽的分類。A項(xiàng)中純堿為Na2CO3,屬于鹽,錯(cuò)誤;C項(xiàng)中乙醇屬于有機(jī)物,不是堿,錯(cuò)誤;D項(xiàng)苛性鈉為NaOH,屬于堿,錯(cuò)誤,故選B。答案:B6濁液區(qū)別于其他分散系最本質(zhì)的特征是()A外觀混濁不清B分散質(zhì)粒子不能透過(guò)半透膜C不穩(wěn)定D分散質(zhì)粒子直徑大于100 nm解析:現(xiàn)象都是由分散質(zhì)粒子直徑大小這一本質(zhì)引起的。答案:D7“納米材料”是粒子直徑為1100 nm(納米)的材料,納米碳就是其中的一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,所形成的物質(zhì)()是溶液是膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)能透過(guò)濾紙不能透過(guò)濾紙靜置后,會(huì)析出黑色沉淀ABC D解析:分散質(zhì)的直徑為1100 nm的粒子的分散系為膠體,膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng);微粒能透過(guò)濾紙,不能透過(guò)半透膜。答案:B8在下列現(xiàn)象中,不能用有關(guān)膠體的知識(shí)解釋的現(xiàn)象是()A在河流入海口處易形成三角洲B將FeCl3飽和溶液滴到沸水中,得到紅褐色液體C在NaCl溶液中加入KNO3溶液看不到沉淀D同一支鋼筆同時(shí)使用不同牌號(hào)的墨水可能發(fā)生堵塞解析:A中河流中夾帶的泥沙膠粒,遇海水中電解質(zhì)發(fā)生聚沉而形成三角洲。B中制得了Fe(OH)3膠體。C中不反應(yīng),與膠體知識(shí)無(wú)關(guān)。墨水屬于膠體,不同牌號(hào)的墨水中膠粒不同,可能吸附的電荷不同,若同一支鋼筆使用不同牌號(hào)的墨水,膠??赡軙?huì)相互中和所帶電荷而聚沉,使鋼筆堵塞。答案:C9微波是一種高頻電磁振蕩,“微波爐”就是利用高頻電磁振蕩使食品中分子也產(chǎn)生振蕩而發(fā)熱?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)上使用微波手術(shù)刀進(jìn)行外科手術(shù),其好處主要是使開刀處的血液迅速凝固而減少失血,關(guān)于其作用原理的說(shuō)法正確的是()A微波電流迅速中和血液膠粒所帶的電荷而凝聚B微波使局部血液受熱而使血液膠體凝聚C微波電流通過(guò)金屬手術(shù)刀時(shí)產(chǎn)生的高溫使血液凝固D以上說(shuō)法都正確解析:微波使分子產(chǎn)生振蕩而發(fā)熱,手術(shù)時(shí)是由于使金屬刀產(chǎn)生的高溫使血液凝固。答案:C10向氫氧化鐵溶膠中逐滴加入一種液體,首先使溶膠發(fā)生凝聚而沉淀,繼續(xù)加入使沉淀消失,這種液體是()A0.5 molL1鹽酸B0.5 molL1硫酸鎂溶液C0.5 molL1氯化鉀溶液D蒸餾水解析:使Fe(OH)3膠體消失的物質(zhì)為酸,加酸時(shí)先凝聚,繼續(xù)加則與Fe(OH)3反應(yīng)。答案:A二、非選擇題11將A中的人按B中的分類標(biāo)準(zhǔn)分類,AB 答案:見下圖12單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的相互關(guān)系,可以用圖簡(jiǎn)單表示,限選擇鐵、碳、氧氣、鹽酸、氧化鈣、二氧化碳、水、氫氧化鈣8種物質(zhì)作為反應(yīng)物,將圖中指定序號(hào)的轉(zhuǎn)變用化學(xué)方程式表示(所寫化學(xué)方程式不得重復(fù))。CO2CO2_;_;_;_;_;_。解析:屬于同一類的物質(zhì)必定符合同一標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)有某一共同的性質(zhì),利用一類物質(zhì)和另一類物質(zhì)之間的關(guān)系,就可以找出物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的方法:非金屬酸性氧化物;金屬堿性氧化物,該題對(duì)各類物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化給限定了8種物質(zhì),從這8種物質(zhì)中選出符合條件的物質(zhì)進(jìn)行各類物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。答案:CO2H2OH2CO3CO2Ca(OH)2=CaCO3H2OFe2HCl=FeCl2H2CaO2HCl=CaCl2H2OCa(OH)22HCl=CaCl22H2OCaOH2O=Ca(OH)213半透膜與濾紙一樣有許多小孔,但孔徑比濾紙小,為證實(shí)半透膜只能通過(guò)離子和較小的分子,膠體分散質(zhì)不能通過(guò)半透膜?,F(xiàn)把10 mL淀粉膠體和50 mL KCl溶液的混合液體加入用半透膜制成的袋內(nèi),將此袋浸入蒸餾水中。2 min后,用兩支試管各取5 mL燒杯中的液體做如下實(shí)驗(yàn)。(1)向其中一支試管里滴加少量AgNO3溶液,其現(xiàn)象是_。(2)向另一支試管里滴加少量碘水,其現(xiàn)象是_。(3)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_。解析:本題考查溶液和膠體的透過(guò)性。由于溶液可透過(guò)半透膜,故試管內(nèi)含Cl,AgCl=AgCl;而淀粉膠體不能透過(guò)半透膜,故試管內(nèi)不含淀粉,加入碘水后,不變藍(lán)。答案:(1)出現(xiàn)白色沉淀(2)無(wú)明顯變化(3)Cl能透過(guò)半透膜,淀粉膠體粒子不能透過(guò)半透膜14AgNO3、KI、KNO3都是無(wú)色晶體或白色固體,而AgI卻是黃色固體。(1)指出AgI的類別:_。(2)0.01 molL1的AgNO3溶液滴入到0.01 molL1的KI溶液中,生成黃色膠體,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_,反應(yīng)類型為_。(3)濃的AgNO3溶液和濃的KI溶液混合,生成黃色沉淀,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_,反應(yīng)類型為_。(4)寫出使AgI膠體聚沉為AgI沉淀的方法:_。寫出一種區(qū)分KI溶液和AgI膠體的方法:_。解析:(1)AgI是由Ag和I組成的化合物,屬于鹽類;(2)KI遇到AgNO3時(shí)生成AgI,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),AgI聚集成較大顆粒即成了膠體的膠粒,若生成的AgI很多,則成為沉淀;(4)使膠體聚沉可加入電解質(zhì)、加熱或加入帶相反電荷的膠體;區(qū)別溶液和膠體可用丁達(dá)爾效應(yīng)、電泳、加電解質(zhì)等方法。答案:(1)鹽(或銀鹽或氫碘酸鹽)(2)AgNO3KI=AgI(膠體)KNO3復(fù)分解反應(yīng)(3)AgNO3KI=AgIKNO3復(fù)分解反應(yīng)(4)加入某種鹽溶液(如NH4Cl濃溶液)觀察,無(wú)色的是KI溶液,黃色的是AgI膠體(或進(jìn)行丁達(dá)爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn),有丁達(dá)爾效應(yīng)的是AgI膠體,無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng)的是KI溶液;或進(jìn)行聚沉實(shí)驗(yàn),加入濃KI溶液,生成黃色沉淀的是AgI膠體,無(wú)明顯現(xiàn)象的是KI溶液;或進(jìn)行電泳實(shí)驗(yàn),某極區(qū)顏色變深的是AgI膠體,顏色不變的是KI溶液等合理答案均可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 物質(zhì)的分類 2019-2020年高中化學(xué) 2.1物質(zhì)的分類測(cè)試 新人教版必修1 2019 2020 年高 化學(xué) 2.1 物質(zhì) 分類 測(cè)試 新人 必修
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2666018.html