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2019-2020年九年級化學(xué)10月月考試題 新人教版(I) 一、 選擇題：（每題只有一個正確答案共40分） 1、學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ） A． 冰川融化 B． 葡萄釀酒 C． 西瓜榨汁 D． 玻璃破碎 2、如圖所示實驗操作正確的是（ ） A、點(diǎn)燃酒精燈 B、滴加液體 C、移開蒸發(fā)皿 D、讀出液體的體積 3、下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（ ） A． 按質(zhì)量計算，空氣 中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21% B． 空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的 C． 空氣是一種十分重要的天然資源 D． PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一 4、下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A．揮發(fā)性 B．溶解性 C．穩(wěn)定性 D．導(dǎo)電性 5、郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ） A．建立假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計實驗 D．做出結(jié)論 6、小明用一個干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗蠟燭燃燒有水生成時，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是（ ） A、 反復(fù)實驗，并觀察是否有相同的現(xiàn)象 B、認(rèn)為與本次實驗無關(guān)，不予理睬 C、查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分 D、向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因 7、下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是（ ） A、 用蘸有澄清石灰水的燒杯B、聞氣體的氣味 C、分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中D、以上方法都不行 8、實驗室加熱約50ml液體，可以使用的儀器是（ ） A、①③④⑥ B、②③④⑥ C、①③④⑤ D、②③⑤⑥ 9、用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動活塞時， 如果裝置氣密性良好，則能觀察到（ ） A、長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡 B、瓶中液面明顯上升 C、長頸漏斗內(nèi)液面上升 D、注射器內(nèi)有液體 10、下列有關(guān)實驗中的用量都是未說明的，其中取用正確的是（ ） A、固體只要蓋滿試管底部 B、固體一般為1~2 g C、液體一般不超過其容積的1/3 D、液體一般為1~2滴 11、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如右圖所示，關(guān)于三個反應(yīng)的敘述中不正確的是 ( ) A．都是化合反應(yīng) B．生成物都是固體 C．都需要點(diǎn)燃 D．都要放出熱量 12、下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是 ( ) A．木炭在氧氣中燃燒，有黑煙生成 B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成 C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn) D.白磷在氧氣中燃燒，有大量白煙生成 13、下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（ ） A．木炭+氧氣 二氧化碳　 B．鋁+氧氣 氧化鋁 C．石蠟+氧氣 水 + 二氧化碳 D．氧化汞 汞 + 氧氣 14、下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是( ) A．氧氣 液氧 B．冰水混合物 礦泉水 C．汽水 河水 D．凈化后的空氣 受污染的空氣 15、對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( ) A B C D 實 驗 裝 置 硫在氧氣中燃燒 測定空氣中氧氣含量 鐵絲在氧氣中燃燒 排水法收集氫氣 解釋 集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量 量筒中的水： 通過水體積的變化得出O2體積 集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿 16、右圖是某同學(xué)設(shè)計的驗證氧氣約占空氣總體積1/5的實驗裝置圖。下列操作過程對實驗結(jié)果的影響說法正確的是（ ） A.彈簧夾沒有夾緊會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大 B.燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大 C.沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大 D.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時，立即塞緊瓶塞會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大 17．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 A．氧分子 B．氧原子 C．氧離子 D．氧氣 18．下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是 A．墻內(nèi)開花墻外香――分子不斷運(yùn)動 B．水燒開后，壺蓋被頂開――分子體積變大 C．甘蔗甜，檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同D．物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化 19、堅持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)鹽城，下列做法不符合這一宗旨的是（　?。? A． 擴(kuò)大公共綠地，打造綠色家園 B．鼓勵燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng) C． 禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響 D．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活 20、下列有關(guān)實驗操作的快慢，說法錯誤的是（） A、測量空氣中氧氣的含量時，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中 B、把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中 C、把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中 D、在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管 二、填空題（共60分） 21、某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。 ① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表式： 。 ② 探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？ 點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如右圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是 由 （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。 22、根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題： （1）實驗儀器的名稱：a ；b 。 （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為： ，發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ，該裝置有一處不足，請改正： 。 收集氧氣的方法有 （理由 ）和 （理由 ）。最好用 （理由 ）若用排空氣法收集氧氣，驗證氧氣是否集滿的方法是 。若用排水法收集氧氣，當(dāng)看到 時就證明已收滿。 （3）加熱高錳酸鉀制氧氣管口塞團(tuán)棉花的原因是 ， 實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出. 正確的操作順序是 。（在下面ABC的選項中選） A bacdfe B bacdef C bdacfe 如果最后兩步顛倒，可能產(chǎn)生的后果是 。 某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗過程中及結(jié)束時，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的： 。（在下面ABCD的選項中選） ① 沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒有略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時試管與燈芯接觸；⑥加熱后立即用冷水沖洗。 A ①②③④⑤ B ①②③⑤⑥ C ②③④⑤⑥ D ①⑤⑥ （4） 將細(xì)鐵絲伸入上述收集的一瓶氧氣中，發(fā)現(xiàn)沒有燃燒，可能的原因有： 。 23、以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)） 實驗序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液質(zhì)量/g 溫度/℃ 二氧化錳用量/g 氧氣體積/ml 反應(yīng)所需時間/s ① 5 12 20 0.2 125 11 ② 30 12 20 0.2 125 2 ③ 30 12 40 / 125 148 ④ 30 12 90 / 125 82 （1）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)，其關(guān)系是 。 （2）通過對比實驗 和 可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。 （3）除了上述的兩個因素能影響化學(xué)反應(yīng)快慢，你認(rèn)為另一個影響因素是什么，其關(guān)系是怎樣的？ 。 （4）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。 24、為測定空氣中氧氣的含量，小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計如下方案： 小華:采用圖1裝置進(jìn)行實驗.(燃燒匙中藥品為紅磷) 小強(qiáng):(如圖2)選用實際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計 請回答下列問題：(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為 。 (2)待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為其原因可能是 、 。(寫2點(diǎn)) (3)如將燃燒匙中紅磷換成炭粉，實驗?zāi)芊癯晒Γ? 。 (4)用小強(qiáng)設(shè)計完成實驗時:實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明____________________。若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾?？捎^察到的現(xiàn)象為________________；若不夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為________________ xx學(xué)年度第一學(xué)期第一二單元測試題 參考答案： 一、 選擇題：1、B；2、D；3、A；4、C；5、C 6、B；7、C；8、A；9、A；10、A 11、B；12、A；13、C；14、B；15、A 16、A；17、A；18、B；19、B；20、B 二、填空題： 21、答案：（1）鐵+氧氣四氧化三鐵（2）氣態(tài) （3）沸點(diǎn) 燃燒溫高于物質(zhì)的沸點(diǎn)。 有， （4）＜ 22、（1）a長頸漏斗b酒精燈 （2）高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A；試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；排水法；因為氧氣不易溶于水；向上排空氣法；因為氧氣的密度比空氣大；排水法；因為收集氧氣純凈；用帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；氣泡從瓶口向外冒時。 （3）防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管；A；防止水倒流使試管炸裂；B。 （4）未除銹或未用火柴引燃或氧氣不純。 （5）反應(yīng)生成的二氧化錳和錳酸鉀都分解放出氧氣；①I ②用帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復(fù)燃，猜想II正確。 23、（1）過氧化氫的濃度 過氧化氫的濃度越大反應(yīng)越快 （2）③和④ 在相同條件下，溫度越高反應(yīng)速度越快，溫度越低反應(yīng)速度越慢 （3）加二氧化錳做催化劑會加快反應(yīng)速度 （4）20℃時5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳 24、（1）紅磷+氧氣五氧化二磷 （2）紅磷的量不足；裝置漏氣。 （3）不成功，因為炭粉燃燒消耗氧氣，但生成氣體，壓強(qiáng)幾乎不變。 （4）裝置氣密性良好；活塞向左移動至12ml處停止；活塞向左移動至8ml處停止。 （5）測量更準(zhǔn)確或防止造成空氣污染。 （6）紅磷燃燒放熱壓強(qiáng)增大造成橡皮塞沖出。