2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)單元測(cè)試:第2單元 我們周圍的空氣.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)單元測(cè)試:第2單元 我們周圍的空氣 一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng),共12小題,每小題2分,共24分) 1.下列各組物質(zhì),均屬于純凈物的是------------------------------------------------------------------( ) A.粗鹽、牛奶、汽水 B.生鐵、黃銅、鐵銹 C.干冰、純堿、膽礬 D.醫(yī)用酒精、生理鹽水、純凈水 2.西藏地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了丫丫,她很想在國(guó)慶期間前往觀光。但爸爸說(shuō)初到西藏時(shí)會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”,這是由于-----------------------------------------------------( ) A.高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同 B.高原地區(qū)空氣中氧氣含量過(guò)高,讓人有壓抑感 C.高原地區(qū),空氣稀薄,氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21% D.高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過(guò)高讓人感到窒息 3.據(jù)報(bào)道:某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食,食道被嚴(yán)重?zé)齻=?jīng)醫(yī)院檢測(cè)后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質(zhì)。由此可知,涂改液是-----------( ) A、混合物 B、純凈物 C、單質(zhì) D、化合物 4.下列物質(zhì)屬于氧化物是是 ----------------------------------------------------------------------------( ) A.氧氣(O2) B.水(H2O) C.乙醇(C2H6O) D.氯化鈷(CoCl2) 5.今年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是--( ) A.SO2 B.CO2 C.N2 D.O2 6.光導(dǎo)纖維是將二氧化硅在高溫下熔化、拉制成粗細(xì)均勻的光纖細(xì)絲,是信息高速公路的基礎(chǔ)材料,在通訊、醫(yī)療、科技等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。二氧化硅(SiO2)屬于------------------------( ) A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽 7.氧氣是空氣的主要成分之一,下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是----------------------------------( ) A.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣 B.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣 C.魚(yú)類能在水中生存,證明氧氣易溶于水 D.鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四濺,產(chǎn)生黑色固體 8.水是生命的源泉,下列“水”中屬于純凈物的是-------------------------------------------------( ) A、雨水 B、自來(lái)水 C、蒸餾水 D、礦泉水 9.薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是-----------------------( ) A.O2 B.N2 C.C02 D.空氣 10.香煙煙霧中含有CO、CO2、SO2等氣體,這3種氣體的共同點(diǎn)是--------------------------- ( ) A.都是氧化物 B.都含有氧分子 C.都能燃燒 D.都有毒 11. “神舟6號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過(guò)程中是--------------------------------------------------------------( ) A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑 二、填空題(每空2分,共10分) 13.化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的機(jī)器瓶中燃燒。記錄如下: 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 A ①木炭在空氣中燃燒 ①木炭紅熱 產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 ___________________ ②木炭在氧氣中燃燒 ②_______________ B ③硫在空氣中燃燒 ③微弱的淡藍(lán)色火焰 產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味 _________________ ④硫在氧氣中燃燒 ④______________ 通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:________________________。 三、實(shí)驗(yàn)探究(每空2分,共12分) 14. (07山東)(6分)為了制備少量的氧氣,某實(shí)驗(yàn)小組分三個(gè)階段開(kāi)展了一系列的工作: 第一階段:查閱文獻(xiàn)資料,獲得了下列信息:雙氧水、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定的條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣。其中雙氧水溶液價(jià)格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣,該過(guò)程無(wú)副產(chǎn)物;氯酸鉀價(jià)格較高,分解較困難,且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀價(jià)格較高,加熱即可快速分解。二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解。 根據(jù)上述信息,選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣。 第二階段:到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品,安裝實(shí)驗(yàn)儀器,進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn)。可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下: 第三階段:實(shí)驗(yàn)完畢后,洗刷實(shí)驗(yàn)儀器,整理實(shí)驗(yàn)用品。 問(wèn)題: (1)要制取一瓶氧氣,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是___________ (填寫(xiě)字母代號(hào)):組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后應(yīng)首先進(jìn)行____________________________________________________________________。 (2)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí),如果反應(yīng)過(guò)快,容易引起爆炸,你認(rèn)為可以采取哪些措施預(yù)防爆炸?(列舉兩條) _________________________________________________________________________________。 (3)回顧整個(gè)工作過(guò)程,你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧反應(yīng)的難易、制氧過(guò)程的安全性等問(wèn)題外,還應(yīng)考慮哪些問(wèn)題?(至少列舉兩條) _________________________________________________________________________________。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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