2019-2020年高二數(shù)學上冊9.3《二階行列式》教案(1)滬教版.doc
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2019-2020年高二數(shù)學上冊9.3二階行列式教案(1)滬教版二、教學重點及難二階行列式的展開、用二階行列式解二元一次方程組三、教學流程設計用二階行列式求解二元一次方程組(應用)二階行列式的展開方式(引入)對二階行列式展開的再認識(反思)對求解二元一次方程組過程的再思考(啟發(fā))1二階行列式的引入設二元一次方程組(*)(其中是未知數(shù),是未知數(shù)的系數(shù)且不全為零,是常數(shù)項)用加減消元法解方程組(*)當時,方程組(*)有唯一解:,引入記號 表示算式,即 從而引出行列式的相關概念,包括行列式、二階行列式、行列式的展開式、行列式的值、行列式的元素、對角線法則等記 , , ,則當 =時,方程組(*)有唯一解,可用二階行列式表示為2例題分析分析講解教材例題1、例2;例1展開并化簡下列行列式:(1) (2) (3) (4) 點評:正確運用對角線法則展開;由(1)(2)可知,行列式中元素的位置是不能隨意改變的例2用行列式解下列二元一次方程組:(1)(2)說明 當所給方程組的形式不是方程組(*)的形式時,應先化為方程組(*)的形式,才能得到正確的和;注意到這兩個方程組的系數(shù)行列式的值均不為零四、課堂小結二階行列式的展開法則;用二階行列式解二元一次方程組的方法及過程表達(書寫)- 配套講稿:
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- 二階行列式 2019 2020 年高 數(shù)學 上冊 9.3 行列式 教案 滬教版
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