2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元學(xué)情調(diào)研 新人教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元學(xué)情調(diào)研 新人教版 班級(jí) 姓名 1、 積累與運(yùn)用(24分) 1、 下列書寫有誤的一項(xiàng)( ) A.顫抖 凝成 聳立 心驚肉跳 B.海潮 啜泣 屢次 小心翼翼 C.收斂 寬恕 迸濺 一絲不茍 D.漫濕 依傍 遺憾 瘦骨粼峋 2.下列句子中沒有語病的一句是( )(3分) A.今天全班同學(xué)歡聚一堂,慶祝我13歲誕辰。 B.經(jīng)過近幾天的集中學(xué)習(xí),我提高了自己的知識(shí)。 C.朋友說:那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命延續(xù),必須好好活著。 D.王老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo),常常浮現(xiàn)在我眼前。 3.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊”! B.“嗨,慢著,”我軟弱地哀求道?!拔覜]法——” C.“來呀!”我最要好的朋友杰利對(duì)我叫喊:“別做膽小鬼?!? D.“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了。” 4.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )(3分) A.《走一步,再走一步》:擷取生活中親歷的一件小事,闡發(fā)深刻的道理,只要把大困難分解開來,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得勝利。 B.《在山的那邊》:“山”和“?!钡男蜗缶哂邢笳饕饬x,大海象征困難,群山象征一個(gè)個(gè)理想,用爬山象征艱苦奮斗。 C.《貝殼》:由小小的貝殼引發(fā)對(duì)生命的感悟。文章的文眼是“請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧”。 D.《紫藤蘿瀑布》:借對(duì)一樹茂盛的紫藤蘿花的描寫,啟示人們:不能被昨天的不幸壓垮,應(yīng)該像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力,投身到生命的長(zhǎng)河中去,在閃光的花的河流中航行。 二、閱讀理解 《走一步,再走一步》片段閱讀 時(shí)間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。 暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí),樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋聛戆桑⒆?,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了?!? “我下不去!”我哭著說,“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!” “聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?” 我慢慢地把身體移過去。“看見了?!蔽艺f。 “好?!彼麑?duì)我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔(dān)心下一步。聽我的話?!? 這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心?!昂芎茫蔽腋赣H叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?!蔽矣终罩隽?。我的信心大增?!拔夷苻k得到的?!蔽蚁?。 我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。 1. 請(qǐng)你用10個(gè)字左右說出這段選文敘述的事件。 2.當(dāng)“我”邁第一步時(shí),那種恐懼心理克服了沒有?請(qǐng)你仔細(xì)閱讀第七段,從文中找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞語來證明白己的看法。 3.從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語句。導(dǎo)致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么? 4,文中的這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點(diǎn)最值得贊賞?請(qǐng)說明理由。 5,在語文學(xué)習(xí)過程中,我們要識(shí)字、寫字,要整段、整篇地背誦文章,你有沒有背不過、寫不完的感覺?讀完這篇文章之后,你有沒有解決這些問題的新想法?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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