第4課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)(2)
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第7單元 長(zhǎng)方形和正方形第4課時(shí) 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)(2)【教學(xué)內(nèi)容】教材第86頁(yè)例5。【教學(xué)目標(biāo)】1.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將若干個(gè)小正方形拼成一個(gè)周長(zhǎng)最短的長(zhǎng)方形和正方形。2.學(xué)會(huì)拼周長(zhǎng)最短圖形的策略,并計(jì)算出最短周長(zhǎng)。3.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力,發(fā)展空間觀念?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):如何拼成周長(zhǎng)最短的長(zhǎng)方形和正方形,并能計(jì)算出這時(shí)的周長(zhǎng)。難點(diǎn):掌握拼周長(zhǎng)最短圖形的技巧。【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)鞏固,導(dǎo)入新課1.我們上節(jié)課研究了什么知識(shí)?說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)要怎么求?板書(shū):長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)2 為什么乘2?正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4 為什么乘4?2.計(jì)算下面長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。3.今天就運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。板書(shū)課題:長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)(2)二、探究新知出示例5。1.閱讀理解。(1)默讀例5,收集數(shù)學(xué)信息。(2)反饋:要解決的問(wèn)題是什么?如何理解“最短”?(有幾種不同的拼法)2.分析與解答。(1)拼一拼:將準(zhǔn)備好的學(xué)具(16張正方形紙)拼成長(zhǎng)方形和正方形,能拼出幾種不同的形狀?(小組活動(dòng))(2)拼法反饋正方形:(一種)16=44長(zhǎng)方形:(二種)16=116=28(3)畫(huà)一畫(huà):怎樣拼使周長(zhǎng)最短?畫(huà)圖試一試。(4)畫(huà)法反饋:共有幾種拼法?(三種)周長(zhǎng)各是多少?(5)拼法、畫(huà)法對(duì)比:共有三種拼法,結(jié)論是否一致?哪個(gè)圖形周長(zhǎng)最短?(6)你有什么體會(huì)與同學(xué)交流。拼成正方形的周長(zhǎng)最短。3.回顧與反思:只有這三種拼法嗎?只有拼成正方形周長(zhǎng)才最短嗎?三、鞏固練習(xí)1.教材第86頁(yè)做一做。(1)求怎樣最節(jié)省膠帶,也就是要使捆的膠帶最少?(2)有幾種捆法?先畫(huà)一畫(huà),也可以捆一捆,再算一算。(引導(dǎo)出:只要畫(huà)出12個(gè)邊長(zhǎng)是5的正方形的周長(zhǎng)的捆法就行)(3)反饋畫(huà)法或捆法:12=112=26=34,三種。通過(guò)計(jì)算三種捆法的周長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)12=34周長(zhǎng)最短。(4)將本題與例5比較。得出:要使拼成的圖形周長(zhǎng)最短,那么拼成正方形最短;不能拼成正方形時(shí),拼成的圖形越接近正方形,周長(zhǎng)就越短。2.練習(xí)十九第4題。(1)獨(dú)立完成。(2)反饋:說(shuō)說(shuō)為什么這時(shí)貼的花邊最少。3.練習(xí)十九第5題。(口答:(1)有幾條路可以走?(2)哪條近?哪條遠(yuǎn)?為什么?)4.練習(xí)十九第6題。(1)嘗試完成;(2)反饋演示,說(shuō)理由。5.練習(xí)十九第7題。(1)獨(dú)立完成;(2)板演齊練。6.練習(xí)十九第8題。(1)嘗試完成;(2)反饋:第1問(wèn)求什么?第2問(wèn)如何理解“至少”,這時(shí)哪邊靠墻?7.練習(xí)十九第9*、10*題。通過(guò)比較、演示或計(jì)算得出結(jié)論。四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的研究學(xué)習(xí),你有什么收獲與同學(xué)們分享?【教學(xué)反思】大膽讓學(xué)生拼一拼,通過(guò)小組協(xié)作探索出各種拼法,并計(jì)算出周長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)比各種拼法的周長(zhǎng),得出哪種圖形的周長(zhǎng)最短。拼一拼,算一算是基礎(chǔ),比一比后發(fā)現(xiàn)規(guī)律是提升,是關(guān)鍵。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 關(guān) 鍵 詞:
- 課時(shí) 長(zhǎng)方形 正方形 周長(zhǎng)
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