2019-2020年九年級總復(fù)習練習冊:第16講 溶液的濃度.doc
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2019-2020年九年級總復(fù)習練習冊:第16講 溶液的濃度 一、選擇題 1.(xx,佛山)一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0.5 g,注射時應(yīng)配成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,則使用時每瓶至少需加入蒸餾水( B ) A.1.5 mL B.2 mL C.3 mL D.4 mL 2.(xx,蒙城縣二模)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,下列操作中有錯誤的是( C ) 3.(xx,廣州)將50 g 98%的濃硫酸溶于450 g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( A ) A.9.8% B.10.2% C.10.8% D.19.6% 4.(xx,合肥市第四十四中學(xué)模擬卷)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的下列溶液,能達到目的的是( A ) A.稱取10.0 g氯化鈉,放入90 mL水中,充分攪拌 B.稱取10.0 g生石灰,放入90 mL水中,充分攪拌 C.量取10.0 mL濃鹽酸,放入90 mL水中,充分攪拌 D.稱取10.0 g硫酸鋇,放入90 mL水中,充分攪拌 5.(xx,福州)實驗室用蔗糖配制50.0 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液,下列說法錯誤的是( B ) A.用托盤天平稱取5.0 g的蔗糖 B.用量程為10 mL的量筒量取所需的水 C.溶解蔗糖時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 D.將配制好的溶液裝入細口瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽 6.(xx,淮北市二模)保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(m%)與時間(t)的關(guān)系合理的是( A ) 7.(xx,無錫)泡菜具有獨特的風味,適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時,會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是( B ) ①稱量好的食鹽倒入燒杯時,有少許灑出?、诹克捏w積時,俯視量筒 ③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的 ④用4 g食鹽和100 g水配制溶液 A.②③ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 8.(xx,瀘州)根據(jù)下圖的溶解度曲線,判斷下列說法不正確的是( C ) A.圖中a點表示,t2 ℃時100 g水中最多溶解甲物質(zhì)25 g B.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 C.t1 ℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等 D.t1 ℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 9.(xx,蘇州)下列有關(guān)“配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是( C ) A.使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡 B.稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片 C.移動游碼使其右側(cè)對齊3 g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的右盤上 D.取用規(guī)格為50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度時改用膠頭滴管定容 10.(xx,蕪湖縣保沙中學(xué)二模)小紅同學(xué)在一定溫度下進行KNO3的溶解實驗,實驗數(shù)據(jù)如下: 實驗序號 實驗1 實驗2 實驗3 實驗4 水的質(zhì)量(g) 100 100 100 100 加入KNO3 的質(zhì)量(g) 80 100 120 140 溶液質(zhì)量(g) 180 200 210 210 根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),下列敘述正確的是( D ) A.實驗1所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=100% B.實驗2所得溶液為飽和溶液 C.實驗4所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比實驗3大 D.該溫度下,KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=100% 二、填空題 11.(xx,合肥市包河區(qū)二模)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖中信息回答下列問題: (1)50 ℃時,將40 g乙物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為_70_g__。 (2)20 ℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為_乙>甲>丙__。 (3)溫度為_40__℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同。 (4)50 ℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10 ℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是_丙__。 12.(xx,濱州)請根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。 (1)在_t1__℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同。 (2)t2℃時,100 g水中溶解_25__g A物質(zhì)恰好達到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_20%__,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,應(yīng)加水_125__g。 (3)將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是_B__(填字母)。 13.(xx,武漢)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。 (1)t2 ℃時,甲的溶解度為 _25_g__; (2)t3 ℃時,甲、乙各50 g,分別加入到100 g水中,充分攪拌。其中,不能形成飽和溶液的是 _甲__; (3)t3 ℃時,甲的飽和溶液中含有少量的丙,現(xiàn)要提純甲,可以采用的方法是 _降溫結(jié)晶__; (4)下列說法正確的是 _AB__。 A.將甲、乙的飽和溶液分別從t1 ℃升溫到t2 ℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變 B.t2℃時,向100 g 20%甲的飽和溶液中加入100 g水,充分攪拌,溶液的濃度為10% C.t3 ℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量最多的是甲 D.升高丙溶液的溫度,一定有晶體析出 三、實驗探究題 14.(xx,衡陽)小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時,其配制過程如圖所示。 試回答下列問題: (1)寫出圖中有標號儀器的名稱: a_藥匙__,b_燒杯__。 (2)圖示實驗中有一處明顯的錯誤是_試劑瓶塞正放在桌面上了__;圖示實驗中玻璃棒的作用是_攪拌,加速NaCl的溶解__。 (3)小剛同學(xué)要配制90 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為_9__g,需要量取水的體積為_81__mL(水的密度近似看作1 g/cm3)。 (4) 稱量氯化鈉時,若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取的質(zhì)量_小于__(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量。在量取水的體積時,小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)_偏大__(填“偏大”“偏小”或“不變”)。 15.(xx,安慶市二模)華雪同學(xué)想制作“葉脈書簽”,需要50 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題: (1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉_5__g。 (2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需要25%的氫氧化鈉溶液_20__g;蒸餾水_30__g;配制時應(yīng)選用_50__(填“10”“20”“50”或“100”)mL的量筒量取蒸餾水。 (3)下列操作正確的是_C__。 A.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體 B.將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解 C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標簽 (4)在實驗室配制氫氧化鈉溶液時,_要__(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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