2019-2020年八年級語文下冊第三單元9《桃花源記》基礎過關練A卷新人教版.doc
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2019-2020年八年級語文下冊第三單元9桃花源記基礎過關練A卷新人教版一、積累與運用(共8題,共80分)1.下列加線字注音完全正確的一項是( )A屋舍(sh) 間隔(jin) 便要還家(yo) 豁然(hu)B阡陌( m) 平曠(kung)垂髫(tio) 儼然(yn)C嘆惋(wn) 繽紛(bn) 怡然(y) 及郡下(jn)D劉子驥(j) 邑人(y) 詣太守(y) 問津(jn)2.下面語句中加線的詞解釋有誤的一項是( )A緣溪行(沿著,順著) 便要還家(同“邀”,邀請)B具答之(詳細) 阡陌交通(交通要道)C詣太守(拜訪) 欣然規(guī)往(打算,計劃)D尋病終(隨即,不久) 及郡下(到)3.下列加線詞不屬于詞類活用的一項是( )A復前行,欲窮其林B便扶向路C處處志之D漁人甚異之4.下列句子中,加線詞的意思不同的一項是( )A悉如外人 咸來問訊B此中人語云 雞犬相聞C緣溪行 便扶向路D便要還家 余人各復延至其家5.下列句中“之”字的用法與其他三項不同的一項是( )A漁人甚異之B具答之C聞之,欣然規(guī)往D有良田、美池、桑竹之屬6.下列語句中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( )A武陵人捕魚為業(yè)B問今是何世C后遂無問津者D率妻子邑人來此絕境7.用課文原文填空。(1)描寫桃花林優(yōu)美景色的句子:_(2)描寫桃花源中的人與世隔絕之久的句子:(寫出一句即可)_(3)描寫桃花源中人們熱情好客的淳樸風尚,以及人與人之間的友好和睦關系的句子:(寫出一句即可)_(4)暗示桃花源是虛構社會的句子:_8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。_(2)見漁人,乃大驚,問所從來。_(3)率妻子邑人來此絕境,不復出焉。_二、綜合性學習(共2題,共20分)1.(一)綜合性學習學習了桃花源記后,班級開展了一次以“走進桃源世界,感受詩人情懷”為主題的綜合性學習活動,現(xiàn)在請你參加,并完成下面的任務。(1)下列詩句與“芳草鮮美,落英繽紛”所反映的季節(jié)相同的一項是( )A.淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。 B.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 C.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。 D.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(2)下面是陶淵明所寫的名句,讀讀這些名句,談談你對陶淵明性格的了解。_采菊東籬下,悠然見南山。(飲酒)山氣日夕佳,飛鳥相與還。(飲酒)羈鳥戀舊林,池魚思故淵。(歸園田居)久在樊籠里,復得返自然。(歸園田居)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。(五柳先生傳)- 配套講稿:
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