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2019-2020年中考物理一輪復習 小專題（三）探究摩擦力的影響因素測試題 探究滑動摩擦力的影響因素是中考的熱點，在中考中往往從以下幾個方面展開考查：(1)實驗的基本操作，如在水平方向上沿直線勻速拉動木塊．(2)控制變量法的理解及應用．(3)二力平衡的應用．(4)實驗現(xiàn)象及實驗數(shù)據(jù)的分析． (xx安順)在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中，某同學將圖甲實驗裝置改進為如圖乙所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動． 　　　甲　　　　　　　　　　　　乙 (1)寫出裝置改進以后的好處：______________________________________________________________________________________________________________________________________(寫出一條即可)． (2)水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示．根據(jù)________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為________N. (3)將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認為他得出這一結論正確嗎？答：________，因為________________． 點撥：1.研究滑動摩擦力影響因素的實驗方法：(1)間接測量法：實驗中，沿水平方向勻速拉動物體，拉力與摩擦力是一對平衡力，測出拉力，間接得到摩擦力；(2)控制變量法：每次只能改變一個因素進行實驗． 2．滑動摩擦力的大小只與壓力的大小與接觸面的粗糙程度有關，與速度大小、接觸面積的大小等因素無關． 1．(xx蘭州)在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，做了如圖所示的實驗．為了測定滑動摩擦力的大小，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使其在水平桌面上做________運動．根據(jù)滑動摩擦力與拉力是一對________(填“平衡力”或“相互作用力”)，可知滑動摩擦力的大小與拉力的大小相等．為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的關系，應比較________兩圖；為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系，應比較________兩圖． 　甲　　　　　　　乙　　　　　　　丙 2．(xx上海)為了探究影響物體受到滑動摩擦力大小的因素，某小組同學利用木塊A、砝碼B、彈簧測力計等進行實驗．實驗中，他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動木塊，然后通過木塊A上增加砝碼B以改變A對桌面的壓力大小，并用測力計測量木塊A受到的滑動摩擦力大小，研究過程如圖甲、乙和丙所示，三次實驗中木塊A的速度大小關系為v1＝v3>v2，請仔細觀察圖中的操作和測量結果，然后歸納得出初步結論． (1)比較甲和乙兩圖可知：_________ __. (2)比較甲和丙兩圖可知：_________________________________________________________________________. 3．(xx南京)小明在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關系”實驗中，設計了如下表格，并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)． 序號 支持面 木塊對支持面 的壓力/N 滑動摩擦力/N ① 棉布 2 ② 木板 4 ③ 玻璃板 6 ④ (a) (b) (1)為完成實驗探究，表格中至少還需要補充的一組內容是：(a)________；(b)________． (2)小明正確操作，得到了實驗結論，以下事例：①書包的背帶做的較寬；②用力壓住黑板擦，擦去黑板上的字；③旅游鞋鞋底做得凹凸不平．其中利用了該實驗結論的有________(填序號)． 4．(xx廈門)小鷺設計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖所示． (1)為了測木塊受到的摩擦力，小鷺用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做________運動． (2)下列現(xiàn)象中應用了從圖甲、乙實驗所得結論的是________(填字母)． A．足球守門員戴著防滑手套 B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字 C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木 D．氣墊船噴出強氣流，在船底和水之間形成氣墊 (3) 為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關，如圖丙所示，小鷺豎直向下切去一半木塊．測得摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小成正比．你認為結論是否正確？為什么？ 答：__ _. 5． (xx揚州)物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小，設計了如圖所示的實驗裝置．實驗中，小桶內裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運動．(輕繩與滑輪的摩擦不計) (1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力，需要測量的物理量是________． A．滑塊的質量m1 B．小桶和沙子的總質量m2 (2)根據(jù)________可知，滑塊受到的滑動摩擦力f1＝________．(用物理量符號表示) (3)小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運動，受到的滑動摩擦力f2________(填“<”“＝”或“>”)f1. 6．(xx濟南)圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景．為了驗證他們的猜想．他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板一塊、質量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊． (1)要驗證他們的猜想，首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力．他們經(jīng)過討論一致認為：要準確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小，必須用彈簧測力計拉著物體，使它沿水平長木板________滑動． (2)他們通過圖乙、丙所示的實驗，可以得出的結論是：在保持________一定時，________越大，滑動摩擦力越大． (3)小強對小剛說：“我只要用丙中的器材再做一次實驗，就能驗證我的猜想．”小強的做法是：_______________________________________________________ _______，重新做一次實驗． (4)小剛和小強都感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難．經(jīng)過思考，小剛提出如果按照圖丁所示來改進實驗裝置，實驗效果會顯著改善．請寫出這樣改進的好處：_______________________________________________________________