《2019-2020年高中化學 第十一課時 生命中的基礎有機化學物質教案(練習無答案) 新人教版選修5.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中化學 第十一課時 生命中的基礎有機化學物質教案(練習無答案) 新人教版選修5.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年高中化學 第十一課時 生命中的基礎有機化學物質教案(練習無答案) 新人教版選修5 六大營養(yǎng)物質：糖類、油脂、蛋白質、無機鹽、水、維生素 知識點1：.油脂 1.組成和結構 （1）.定義: 油和脂肪統(tǒng)稱為油脂,是由多種高級脂肪酸和甘油反應生成的酯,屬于酯類。 （2）.分類：油——常溫呈液態(tài)；脂肪——常溫呈固態(tài) （3）.組成: C、H、O （4）.結構： 2.油脂的物理性質 油脂不溶與水，比水輕（密度在0.9—0.95g/cm3之間),易溶于有機溶劑。（注：飽和鏈烴基含量高的油脂熔點較高，常溫時呈固態(tài)，固態(tài)油脂常稱為脂肪；不飽和烴基含量高的油脂熔點通常較低，常溫時呈液態(tài)，液態(tài)的油脂常稱為油。） 3.油脂的化學性質 （1）油脂的氫化：油脂由于分子中有不飽和雙鍵，能發(fā)生加成反應和氧化反應，故易變質。為了便于運輸和儲存，通常改變油脂的結構。 ①這個反應叫做油脂的氫化（或硬化），屬于加成反應、還原反應。 ②工業(yè)上常利用油脂的氫化反應把多種植物油轉變成硬化油。 （2）油脂的水解反應： ①酸性條件下水解：工業(yè)上以油脂為原料制高級脂肪酸和甘油。 ②堿性條件下水解：油脂在堿性條件下的水解反應叫皂化反應。工業(yè)上就是利用皂化反應來制取肥皂的。肥皂的主要成分是高級脂肪酸鈉。 3、肥皂的制取原理 知識點2：糖類；從結構上看, 糖類一般是多羥基醛或多羥基酮,以及水解生成它們的物質。 糖類是綠色植物光合反應的產物。由C、H、O元素組成，常用通式Cn(H2O)m來表示。所以糖類又叫碳水化合物。糖類大都可用Cn(H2O)m來表示，但符合這一通式的不一定都是糖。如甲醛HCHO C(H2O),乙酸CH3COOH C2(H2O)2，而不符合Cn(H2O)m這一通式的一些物質也屬于糖類，如脫氧核糖C5H10O4、鼠李糖C6H12O5。 糖類分為單糖、二糖和多糖。 1、葡萄糖和果糖： 化學性質: （1）氧化反應：C6H12O6（s）+6O2(g)→6CO2（g）＋6H2O（l）+放熱 與銀氨溶液反應 與新制氫氧化銅反應 （2）還原反應 （3）酯化反應： 總結：葡萄糖與果糖互為同分異構體，葡萄糖分子中含有醛基能發(fā)生銀鏡反應，Cu2O磚紅色沉淀反應，但果糖分子中含有羰基及多羥基，羰基受多羥基影響有很強的還原性，也能發(fā)生銀鏡反應，Cu2O磚紅色沉淀反應，故不能用上述二反應鑒別二者。 （4）葡萄糖的制法： 2、蔗糖、麥芽糖 蔗糖 麥芽糖 分子式 C12H2xx 結構差異 不含醛基 含醛基 來源 在植物體內由葡萄糖、果糖縮合生成。 C6H1206 + C6H1206 H20+ C12H2xx （果糖）（葡萄糖） 淀粉水解糖化而成。 2(C6H10O5)n+nH20 nC12H2xx 淀粉 （麥芽糖） ①不顯還原性，不發(fā)生銀鏡反應 ①有還原性能發(fā)生銀鏡反應 性質差異 ②可水解，生成一分子果糖和一分子葡萄糖 ②可水解，生成二分子葡萄糖 ③有甜味 ③有甜味，但不如蔗糖甜 3、淀粉纖維素 （1）多糖是由很多個單糖分子按照一定方式，通過在分子間脫去水分子而成的多聚體。因此多糖也稱為多聚糖。一般不溶于水，沒有甜味，沒有還原性。 （2）淀粉與纖維素的比較： 淀粉 纖維素 分子組成 (C6H1005)n (C6H1005)n（與淀粉分子式中的n是不同的值） 結構特點 幾百個到幾千個葡萄糖單元構成的高分子化合物，有直鏈及支鏈結構。 幾千個葡萄糖單元構成的高分子化合物，與淀粉不是同分異構體。分子的一個結構單元含三個醇羥基。 物理性質 白色粉末狀物質。不溶于冷水，在熱水里淀粉顆粒會膨脹破裂，有一部分淀粉會溶解在水里，另一部分懸浮在水里，形成膠狀淀粉糊。 白色、無臭、無味的物質，不溶于水，也不溶于一般有機溶劑 化學性質 1. 不與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應。不顯還原性，是一種非還原性糖； 2. 在稀酸作用下發(fā)生水解，最終產物是葡萄糖，在人體內也水解為葡萄糖； 3. 淀粉遇碘后變藍色 1. 不與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應，不顯還原性，是一種非還原性糖； 2. 在酸作用下水解，最終產物是葡萄糖，但比淀粉水解困難（需水浴加熱，用70％的H2S04催化） 3. 與硝酸發(fā)生酯化反應 （3）淀粉、纖維素水解： ①淀粉、纖維素水解都用H2SO4做催化劑，但淀粉用 20％H2SO4，纖維素用90％H2SO4，均需微熱； ②檢驗產物時，必須用NaOH溶液中和過量的酸，才能用銀氨溶液或新制Cu(OH)2，進行檢驗。 ③淀粉是否發(fā)生水解的判斷：利用淀粉遇碘變藍的反應和其水解最終產物葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應來判斷淀粉是否發(fā)生水解和水解進行程度。如淀粉沒有水解，則不能發(fā)生銀鏡反應；如淀粉已完全水解，則遇碘不能變藍色；如既能發(fā)生銀鏡反應，又能遇碘變藍色，則說明淀粉僅部分水解。 知識點3：蛋白質和核酸 1、氨基酸的結構與性質 （1）氨基酸的定義：從結構上說，氨基酸是羧酸分子里烴基上的氫原子被氨基取代的化合物。 （2）氨基酸的分類：氨基酸可分為α-氨基酸、β-氨基酸、…等；組成天然蛋白質的都是α-氨基酸。四種常見的α-氨基酸： 甘氨酸（氨基乙酸） CH2(NH2)COOH 丙氨酸（α-氨基丙酸）CH3CH(NH2)COOH 苯丙氨酸（α-氨基-β -苯基丙酸） C6H5CH2CH(NH2)COOH 谷氨酸（α-氨基戊二酸）HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH （3）氨基酸的結構： ①結構簡式均可表示為： ②分子結構中均含有兩種官能團即：氨基和羧基。 （4）氨基酸的物理性質：天然氨基酸是無色晶體，熔點較高，在200-300℃時熔化分解，一般能溶于水而難溶于乙醇、乙醚…… （5）氨基酸的化學性質： ①兩性：氨基酸分子中含有氨基能與酸反應，含有羧基能與堿反應。 鹽酸氨基乙酸 氨基乙酸鈉 ②成肽反應：兩個氨基酸分子（可以相同，也可以不同），在酸或堿的存在下加熱，通過一分子的氨基與另一分子的羧基間脫去一分子水，縮合成含有肽鍵（）的化合物，稱為成肽反應。 2、蛋白質的組成 （1）蛋白質的定義：由不同的氨基酸(天然蛋白質都是α-氨基酸)經縮聚形成的有機高分子化合物。 ①蛋白質的基本組成單位是氨基酸。 ②蛋白質屬于天然有機高分子化合物，為混合物。 （2）蛋白質的組成： ①蛋白質是由C、H、O、N、S等元素組成。 ②蛋白質的相對分子質量很大，從幾萬到幾千萬，是天然高分子化合物。 ③天然蛋白質的結構復雜，種類繁多，但水解的最終產物都是α-氨基酸。 （3）蛋白質的性質 ①兩性：蛋白質的結構含有—NH2和—COOH，故有兩性，它能分別與酸、堿反應，生成鹽。 ②水解反應：在酸、堿或酶的催化作用下，水解成相對分子質量較小的肽類化合物，最終逐步水解得到各種氨基酸。 ③蛋白質具有膠體的性質：有些蛋白質能溶于水，由于蛋白質分子直徑相對很大。已達到膠體微粒的大小，故蛋白質溶液能發(fā)生丁達爾效應。 ④鹽析：加入濃的無機輕金屬鹽(如硫酸銨、硫酸鈉、氯化鈉等)，可以降低蛋白質的溶解度，從而析出蛋白質，這種作用稱為鹽析。鹽析是一個可逆的過程，故不影響蛋白質的性質。利用多次鹽析的方法分離、提純蛋白質。鹽析的過程是物理變化。 ⑤變性：在熱、酸、堿、重金屬鹽、紫外線等作用下，蛋白質會發(fā)生性質上的改變而凝結，同時也失去了生理活性，這種現(xiàn)象叫變性。由蛋白質變性引起的蛋白質凝結是不可逆的，是化學變化。 總結：蛋白質鹽析和變性的比較： 鹽 析 變 性 變化條件 濃的(鉀、鈉、銨)鹽 受熱、紫外線、酸、堿、重金屬鹽、甲醛 反應類別 物理變化 化學變化 變化過程 可逆 不可逆 用途 分離、提純蛋白質 殺菌、消毒 ⑥顏色反應：含有苯基的蛋白質和濃HNO3作用顯黃色，稱為“黃蛋白”反應，用于鑒別蛋白質。 ⑦燃燒產生燒焦羽毛氣味。用于區(qū)別合成纖維與蛋白質(如真絲、蠶絲、純毛、毛線等) （5）酶：一類由細胞產生的，對生物體內的化學反應具有催化作用的蛋白質。酶的催化作用的特點：①條件溫和、不需加熱。在接近體溫和接近中性的條件下，酶就可以起作用。在30℃～500℃之間酶的活性最強，超過適宜的溫度時，酶將逐漸失去活性。②具有高度的專一性。如蛋白酶只能催化蛋白質的水解反應；淀粉酶只對淀粉水解起催化作用，如同一把鑰匙開一把鎖一樣。③具有高效催化作用。酶催化的化學反應速率，比普通催化劑高107~1013倍。 3、核酸 核酸是含磷生物高分子化合物，分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），DNA是生物體遺傳信息的載體，蛋白質合成的模板；RNA參與生物體內蛋白質的合成。 【典型例題】 例1. 下列關于糖類的敘述正確的是（ ） A. 含有C、H、O三種元素的有機物叫糖 B. 糖類物質均能發(fā)生銀鏡反應 C. 糖類物質都有甜味 D. 糖是多羥基醛或多羥基銅以及能水解生成它的物質 例2. 下列關于油脂的敘述中，不正確的是（ ） A. 油脂沒有固定的熔點和沸點，所以油脂是混合物 B. 油脂是由高級脂肪酸和甘油所生成的酯 C. 油脂是酯的一種 D. 油脂都不能使溴水褪色 例3. 向淀粉中加少量的稀硫酸，加熱使之發(fā)生水解，為測定水解的程度所需下列試劑是（ ） ①NaOH溶液 ②新制氫氧化銅濁液 ③碘水 ④BaCl2溶液 A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 例4. 某同學為了檢驗淀粉的水解情況，設計了如下三個實驗方案： 方案甲： 結論：淀粉未水解； 結論：淀粉未水解； 結論：淀粉已完全水解。 根據以上操作、現(xiàn)象判斷結論是否正確，不正確的請說明原因。 例5. 在某些酶的催化下，人體內葡萄糖的代謝有如下過程： 請?zhí)羁眨? （1）過程①是________反應，過程②是________反應。過程③是________反應（填寫反應類型的名稱）。 （2）過程④的另一種生成物是________（填寫化學式）。 （3）上述物質________和________互為同分異構體（填寫字母代號）。 高考試題匯編：糖類 油脂 蛋白質 合成材料 ．（08年天津理綜）二十世紀化學合成技術的發(fā)展對人類健康平和生活質量的提高做出了巨大貢獻。下列各組物質全部由化學合成得到的是 A．玻璃 纖維素 青霉素B．尿素 食鹽 聚乙烯C．滌淪 洗衣粉 阿斯匹林D．石英 橡膠 磷化銦 ．（08年山東理綜）下列敘述合理的是 A．金屬材料都是導體，非金屬材料都是絕緣體 B．棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O C．水電站把機械能轉化為電能，而核電站把化學能轉化成電能 D．我國規(guī)定自2008年6月1日起，商家不得無償提供塑料袋，目的是減少“白色污染” ．（08年廣東理基）有關天然產物水解敘述不正確的是 A．油脂水解可得丙三醇B．可用碘檢驗淀粉是否水解完全 C．蛋白質水解的最終產物均為氨基酸D．纖維素水解和淀粉水解得到的最終產物不同 ．（08年廣東文基）維生素C和食鹽都是人體所需要的重要物質，下列說法正確的是 A．維生素C和食鹽都是強電解質B．維生素C和食鹽都是供能物質 C．維生素C具有還原性，在空氣中易被氧化D．等物質的量的維生素C和食鹽溶于水，其溶質質量相同 ．（08年廣東化學）下列涉及有機物的性質或應用的說法不正確的是 A．干餾煤可以得到甲烷、苯和氨等重要化工原料 B．用于奧運“祥云”火炬的丙烷是一種清潔燃料 C．用大米釀的酒在一定條件下密封保存，時間越長越香醇 D．纖維素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應 ．(07年高考廣東化學卷)下列說法中正確的是 A．石油裂解可以得到氯乙烯B．油脂水解可得到氨基酸和甘油 C．所有烷烴和蛋白質中都存在碳碳單鍵D．淀粉和纖維素的組成都是(C6H10O5)n，水解最終產物都是葡萄糖 ．(07年高考江蘇卷)據估計，地球上的綠色植物通過光合作用每年能結合來自CO2中的碳1500億噸和來自水中的氫250億噸，并釋放4000億噸氧氣。光合作用的過程一般可用下式表示： CO2＋H2O＋微量元素(P、N等)(蛋白質、碳水化合物、脂肪等)＋O2 下列說法不正確的是 A．某些無機物通過光合作用可轉化為有機物B．碳水化合物就是碳和水組成的化合物 C．葉綠素是光合作用的催化劑D．增加植被，保護環(huán)境是人類生存的需要 ．(07年高考上?；瘜W卷3)下列有關葡萄糖的說法錯誤的是 A．葡萄糖的分子式是C6H12O6 B．葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應 C．葡萄糖是人體重要的能量來源 D．葡萄糖屬于高分子化合物 ．(07年高考理綜上海卷12)人劇烈動動，骨骼肌組織會供氧不足，導致葡萄糖無氧氧化，產生大量酸性物質(分子式為C3H6O3)，如果該物質過度堆積于腿部，會引起肌肉酸痛。體現(xiàn)該物質酸性的基團是 A．羥基 B．甲基 C．乙基 D．羧基 10. （江蘇卷）纖維素被稱為第七營養(yǎng)素．食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質．從纖維素的化學成分看，它是一種 （ ） A．二糖 B．多糖 C．氨基酸 D．脂肪 補充練習： 20. 下圖為硬脂酸甘油脂在堿性條件下水解的裝置圖。進行皂化反應的步驟如下： （1）在圓底燒瓶中裝入7～8g的硬脂酸甘油脂，然后再加入2～3g 的氫氧化鈉、5mL水和l0mL酒精，加入的酒精的作用為: 。 （2）隔著石棉網用酒精燈給反應的混合物加熱約lOmin，皂化反應基本完成，所得混合物為 （填“懸濁液”或“乳濁液”或“溶液”或“膠體”）。 （3）向所得的混合物中，加入 ，靜置一段時間后，溶液分為上下兩層，肥皂在 層，這個操作稱為 。 （4）圖中長玻璃導管的作用為 。 （5）寫出該反應的化學方程式: 。 21. 下列物質中： ①NaHCO3 ②NH4C1 ③CH3COONH4 ④C6H5OH ⑤C6H5ONa ⑥H2N—CH(CH3)-COONa ⑦H2N—CH2－COOH ⑧HOOC—CH(CH3)-NH2HC1 其中只能與鹽酸反應的是 ，只能與NaOH溶液反應的是: ，既能與鹽酸反應又能與NaOH溶液反應的是 。（不能用任何符號隔開） 22. 在課外實驗中，某學生用蔗糖、碳銨、生石灰和硫酸四種藥品從AgNO3（內含少量Fe3+和A13+）溶液中提取銀。如下圖所示，請回答下列問題。 （1）寫出方框中各物質的名稱或化學式。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （2）寫出生成沉淀④的離子方程式： 、 。 （3）寫出生成單質銀的化學方程式：