2019-2020年九年級下冊:第9單元 溶液 單元測試題及答案.doc
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2019-2020年九年級下冊:第9單元 溶液 單元測試題及答案 班級 姓名 學號 成績 可能用到的相對原子質量:H 1 O 16 C 12 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Zn 65 一、選擇題(本大題12小題,每小題只有一個正確答案,每小題3分,共36分) 1.下列物質分別加入適量水中充分攪拌,不能得到溶液的是 ( ) A.糖 B.食鹽 C.氫氧化鈉 D.花生油 2、下列有關溶液的敘述中,正確的是( ) A.溶液一定是混合物 B.溶液中一定含有水 C.溶液都是無色透明的 D.凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 3、市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水,飲用前搖動使它們混合,罐內飲料溫度就會降低。這種固體物質可能是 ( ) A、生石灰 B、燒堿 C、食鹽 D、硝酸銨 4、下列生活中的現(xiàn)象,與物質溶解性無關的是( ?。? A.揭開啤酒瓶蓋,有大量氣泡溢出 B.盛石灰水的瓶口有一層白膜 C.燒開水時,沸騰前有大量氣泡 D.咸菜長期放置在空氣中,表面有一層“白霜” 5、t℃時,向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水后,下列有關該溶液的敘述正確的是 ( ) A.仍為飽和溶液 B.溶質的質量變小 C.溶質的溶解度不變 D.溶質的質量分數(shù)不變 6、通過對溶液知識的學習,判斷下列有關說法中正確的是 ( ) A.將10%的硝酸鉀溶液倒出一半,剩余溶液中溶質的質量分數(shù)仍為10% B.熱糖水降低溫度后有固體析出,則原熱糖水一定是飽和溶液 C.可以用冷卻海水的方式得到氯化鈉固體 D.配制溶液時,攪拌可以增大溶質的溶解度 7、.天熱的時候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放進冰箱的冷藏室,過一段時間后發(fā)現(xiàn)杯底出現(xiàn)了部分蔗糖晶體。對于這一現(xiàn)象的認識不正確的是 ( ) A.未放入冰箱前的糖水一定是飽和溶液 B.降低溫度可從糖水中獲得蔗糖晶體 C.放入冰箱前糖水中蔗糖的質量分數(shù)比放入冰箱后大 D.溫度降低后蔗糖的溶解度隨之變小 8、20℃時,向一盛有40 g氯化鈉的燒杯內加入100 g水,充分攪拌后靜置,燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體,過濾得到4 g 固體和澄清溶液。下列有關敘述錯誤的是 ( ) A.該溶液中溶質的質量等于36 g B.20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36 g C.該溶液中溶質的質量分數(shù)等于36% D.加水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤? 9.醫(yī)院里常用溶質分數(shù)為5%的雙氧水(H2O2)溶液清洗受傷病人的傷口,若要配制5%的雙氧水溶液600g,需要30%的高濃度雙氧水的質量為 ( ) A.30g B.100g C.200g D.400g 10.向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加KNO3體,下列圖象中符合溶液中溶質質量變化規(guī)律的是( ) 0 t1 t2 溫度/℃ 溶解度\g A B a 11、右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線下列說法中錯誤的是( ) a 100 A.t1℃時A、B的溶解度相等 B.t2℃時,A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為 100% C.A、B的溶解度都隨溫度升高而增大 D.將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液變稀了 12、化學中常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實是 ( ) A.20℃,1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L B.20℃,1 g鎂與1 g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為2 g C.20℃,1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫 D.20℃,1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液 選擇題答案填寫在下列表格中 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 淡化膜 海水 淡水 圖6-2 二、填空題(本大題6小題,共31分) 13、(4分)海水淡化可采用膜分離技術。如圖6-2所示,對淡化膜右側加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池,而海水中的各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側海水成分變化進行分析,并將分析結果填入下列空格。 溶質的質量 ?。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 ?、“不變”,下 同); 溶劑的質量 ;溶液的質量 ;溶質的質量分數(shù) ?。? 14、(5分)將20ml水倒人裝有20mL95%的酒精的燒杯中,混合均勻后體積為VmL。再將一塊手帕浸入該溶液中,用鑷子夾起手帕,點燃手帕上的酒精,當手帕上的火焰即將熄滅時,將手帕晃動幾下,火熄滅,手帕完好無損。 (1)混合后的溶液中溶質是 ,溶劑是 。(2)混合后的體積VmL 40ml(填“>”或“<”或“=”),原因是 飽和硝酸 鉀溶液 濃硫酸 15、(4分)小強設計了一個有趣的實驗(如右圖所示),經過很長一段時間后,他觀察到小試管內有晶體析出。 (1)下面是小強對這種現(xiàn)象解釋的部分內容,請你幫他把其余 的解釋內容續(xù)寫完整:濃硫酸具有吸水性, 。 (2)若實驗前后溫度不變,則實驗后的硝酸鉀溶液的溶質質量 分數(shù) (填“大于”、“等于”或“小于”)原飽和硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)。 16. (6分)下圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。 (1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質中,溶解度最大的是 。P點所表示的含義為 __________________________________________________________。 (2)t℃時,將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法__________________。 (3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種? 。 17..(6分)將一塊塑料板放入500C的硝酸鉀飽和溶液中,塑料板漂浮于液面上(如圖)。若將溶液降溫到200C時,可觀察到的現(xiàn)象是 ; 。若要看到塑料板上浮,應采用的方法是 。 18.(6分)苯甲酸是一種食品防腐劑,它是一種片狀晶體,在水中的溶解度如下表: 某同學為了提純某一苯甲酸樣品(其中含泥沙等難溶于水的雜質),進行了如下實驗: (1)取樣品約1g放入燒杯中,加入50mL蒸餾水充分攪拌,發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒溶解,原因是 。 (2)將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱,將樣品充分溶解后,在加入少量蒸餾水,然后趁熱過濾。趁熱過濾的目的是 。 (3)將所得濾液 ,使苯甲酸以晶體形式析出,然后過濾得到較純凈的苯甲酸晶體。 三、實驗題(本大題2小題,共16分) 19、(7分)小紅在做飯時,發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解速率。 (1)從你能想到的因素中,寫出其中兩項,并預測此因素對食鹽溶解速率的影響: 因素① ,你的預測 ; 因素② ,你的預測 ; (2)從你所列因素中選出一個,通過實驗驗證你的預測。你設計的實驗方案是: 。 20.(9分)下圖是小明配制100g溶質質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖。 (1) 配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、________、_________、量筒。 (2) 請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果。____________________________________________________。 (3) 圖②、圖③表示的操作步驟分別是________________。 配制時需稱量氯化鈉____________g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質,溶質的質量分數(shù)會________________(填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇_______的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL)。(水的密度為1g/cm3) 第九單元 溶液 檢測題答案 一、選擇題(本大題12小題,每小題只有一個正確答案,每小題3分,共36分) 1、D 2、A 3、D 4、B 5、C 6、A 7、A 8、C 9、A 10、C 11、B 12、C 二、填空題(本大題6小題,共31分) 13、(4分)不變; 變?。? 變?。? 變大。 (每空1分) 14、(5分) (1)酒精,水 (每空1分) (2) “<” (1分); 分子之間有間隔 (2分) 15、(4分)⑴吸收了飽和硝酸鉀溶液揮發(fā)出的水分從而使飽和硝酸鉀溶液析出晶體。(2分) ⑵等于 (2分) 16、(6分)(1)A,(1分) 在t1℃時,B、C兩物質的溶解度相同 (2分) (2) 降低溫度、加入B或蒸發(fā)溶劑 (1分) (3)C (2分) 17、(6分)塑料板下沉,有晶體析出,加入其他可溶性溶質 (每空2分) 18、(6分)(1)常溫下苯甲酸溶解度很?。?)減小過濾時苯甲酸的損失 (3)緩慢冷卻至室溫 (每空2分) 三、實驗題(本大題2小題,共16分) 19、(7分)(1) ①溫度 ; 溫度越高,食鹽溶解越快; (每空1分) ②是否攪拌;攪拌使食鹽溶解更快 (每空1分) (2)溫度。取兩燒杯體積一樣但溫度不同的水,分別加入質量相同、顆粒大小一樣的少量食鹽,分別記錄食鹽完全溶解所需的時間。 (3分)- 配套講稿:
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