2019-2020年九年級(jí)總復(fù)習(xí)(河北)習(xí)題 專(zhuān)題三 開(kāi)放探究問(wèn)題.doc
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2019-2020年九年級(jí)總復(fù)習(xí)(河北)習(xí)題 專(zhuān)題三 開(kāi)放探究問(wèn)題 強(qiáng)化突破 1.(xx綏化)如圖,A,B,C三點(diǎn)在同一條直線上,∠A=∠C=90,AB=CD,請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)適當(dāng)?shù)臈l件__答案不唯一,如:AE=CB或∠EBD=90等__,使得△EAB≌△BCD. 2.(xx淄博)已知?ABCD,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件,使?ABCD成為一個(gè)菱形,你添加的條件是__答案不唯一,如:AD=CD或AC⊥BD等__. 3.(xx北京)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn)P(x,y),我們把點(diǎn)P′(-y+1,x+1)叫做點(diǎn)P的伴隨點(diǎn).已知點(diǎn)A1的伴隨點(diǎn)為A2,點(diǎn)A2的伴隨點(diǎn)為A3,點(diǎn)A3的伴隨點(diǎn)為A4,…,這樣依次得到點(diǎn)A1,A2,A3,…,An,….若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(3,1),則點(diǎn)A3的坐標(biāo)為_(kāi)_(-3,1)__,點(diǎn)Axx的坐標(biāo)為_(kāi)_(0,4)__;若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(a,b),對(duì)于任意的正整數(shù)n,點(diǎn)An均在x軸上方,則a,b應(yīng)滿足的條件為_(kāi)_-1<a<1且0<b<2__. 4.(xx武漢)觀察下列一組圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù),其中第1個(gè)圖中共有4個(gè)點(diǎn),第2個(gè)圖中共有10個(gè)點(diǎn),第3個(gè)圖中共有19個(gè)點(diǎn),……,按此規(guī)律第5個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( B ) A.31 B.46 C.51 D.66 5.(xx天門(mén))小文、小亮從學(xué)校出發(fā)到青少年宮參加書(shū)法比賽,小文步行一段時(shí)間后,小亮騎自行車(chē)沿相同路線行進(jìn),兩人均勻速前行.他們的路程差s(米)與小文出發(fā)時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法:①小亮先到達(dá)青少年宮;②小亮的速度是小文速度的2.5倍;③a=24;④b=480.其中正確的是( B ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 6.(xx南京)學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對(duì)“兩個(gè)三角形滿足兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的情形進(jìn)行研究. 【初步思考】 我們不妨將問(wèn)題用符號(hào)語(yǔ)言表示為:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,對(duì)∠B進(jìn)行分類(lèi),可以分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進(jìn)行探究. 【深入探究】 第一種情況:當(dāng)∠B為直角時(shí),△ABC≌△DEF. (1)如圖①,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90,根據(jù)__HL__,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF. 第二種情況:當(dāng)∠B為鈍角時(shí),△ABC≌△DEF. (2)如圖②,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是鈍角,求證:△ABC≌△DEF. 第三種情況:當(dāng)∠B為銳角時(shí),△ABC和△DEF不一定全等. (3)如圖③,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是銳角,請(qǐng)你用尺規(guī)在圖③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡) (4)∠B還要滿足什么條件,就可以使得△ABC≌△DEF,請(qǐng)直接填寫(xiě)結(jié)論:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是銳角,若__∠B≥∠A__,則△ABC≌△DEF. 解:(1)HL (2)如圖,過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于G,過(guò)點(diǎn)F作DH⊥DE交DE的延長(zhǎng)線于H,∵∠B=∠E,且∠B,∠E都是鈍角,∴180-∠B=180-∠E,即∠CBG=∠FEH,可證△CBG≌△FEH(AAS),∴CG=FH,可證Rt△ACG≌Rt△DFH(HL),∴∠A=∠D,從而可證△ABC≌△DEF(AAS) (3)如圖,△DEF和△ABC不全等 (4)答案不唯一,如:∠B≥∠A 7.(xx淄博)如圖,四邊形ABCD中,AC⊥BD交BD于點(diǎn)E,點(diǎn)F,M分別是AB,BC的中點(diǎn),BN平分∠ABE交AM于點(diǎn)N,AB=AC=BD.連接MF,NF. (1)判斷△BMN的形狀,并證明你的結(jié)論; (2)判斷△MFN與△BDC之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由. 解:(1)△BMN是等腰直角三角形.證明:∵AB=AC,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),∴AM⊥BC,AM平分∠BAC.∵BN平分∠ABE,AC⊥BD,∴∠AEB=90,∴∠EAB+∠EBA=90,∴∠MNB=∠NAB+∠ABN=(∠BAE+∠ABE)=45,∴∠MBN=90-∠MNB=45,∴∠MBN=∠MNB,∴△BMN是等腰直角三角形 (2)△MFN∽△BDC.證明:∵點(diǎn)F,M分別是AB,BC的中點(diǎn),∴FM∥AC,F(xiàn)M=AC.∵AC=BD,∴FM=BD,即=.∵△BMN是等腰直角三角形,∴NM=BM=BC,即=,∴=.∵AM⊥BC,∴∠NMF+∠FMB=90.∵FM∥AC,∴∠ACB=∠FMB.∵∠CEB=90,∴∠ACB+∠CBD=90,∴∠CBD+∠FMB=90,∴∠NMF=∠CBD,∴△MFN∽△BDC 8.(xx陜西)問(wèn)題探究 (1)請(qǐng)?jiān)趫D①中作出兩條直線,使它們將圓面四等分; (2)如圖②,M是正方形ABCD內(nèi)一定點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D②中作出兩條直線(要求其中一條直線必須過(guò)點(diǎn)M),使它們將正方形ABCD的面積四等分,并說(shuō)明理由. 問(wèn)題解決 (3)如圖③,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,點(diǎn)P是AD的中點(diǎn).如果AB=a,CD=b,且b>a,那么在邊BC上是否存在一點(diǎn)Q,使PQ所在直線將四邊形ABCD的面積分成相等的兩部分?若存在,求出BQ的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由. 解:(1)過(guò)圓心O作兩條互相垂直的直線即可 (2)連接AC,BD相交于點(diǎn)O,作直線OM分別交AD,BC于P,Q兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作OM的垂線分別交AB,CD于E,F(xiàn)兩點(diǎn),則直線OM,EF將正方形ABCD的面積四等分.理由:利用ASA易證△OAP≌△OBE≌△OCQ≌△ODF,從而可得直線OM,EF將正方形ABCD的面積四等分 (3)存在,當(dāng)BQ=CD=b時(shí),PQ將四邊形ABCD面積二等分.理由如下:延長(zhǎng)BA到點(diǎn)E,使AE=b,延長(zhǎng)CD到點(diǎn)F,使DF=a,連接EF,易得四邊形EBCF是菱形.連接BF交AD于M,則△MAB≌△MDF,∴AM=DM,∴P,M兩點(diǎn)重合,∴P點(diǎn)是菱形EBCF對(duì)角線的交點(diǎn),在BC上截取BQ=CD=b,則CQ=AB=a.設(shè)點(diǎn)P到菱形EBCF一邊的距離為d,則(AB+BQ)d=(CQ+CD)d=(a+b)d,∴S四邊形ABQP=S四邊形CDPQ,∴當(dāng)BQ=b時(shí),直線PQ將四邊形ABCD的面積分成相等的兩部分 9.(xx襄陽(yáng))如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-2. (1)求拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo); (2)點(diǎn)D是拋物線與y軸的交點(diǎn),點(diǎn)C是拋物線上的另一點(diǎn),已知以AB為一底邊的梯形ABCD的面積為9,求此拋物線的解析式,并指出頂點(diǎn)E的坐標(biāo); (3)點(diǎn)P是(2)中拋物線對(duì)稱(chēng)軸上一動(dòng)點(diǎn),且以1個(gè)單位/秒的速度從此拋物線的頂點(diǎn)E向上運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒. ①當(dāng)t為_(kāi)_2__秒時(shí),△PAD的周長(zhǎng)最?。划?dāng)t為_(kāi)_4或4-或4+__秒時(shí),△PAD是以AD為腰的等腰三角形;(結(jié)果保留根號(hào)) ②點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在一點(diǎn)P,使△PAD是以AD為斜邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. 解:(1)B(-3,0) (2)設(shè)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交CD于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)N,由題意可知AB∥CD,由拋物線的軸對(duì)稱(chēng)性可得CD=2DM.∵M(jìn)N∥y軸,AB∥CD,∴四邊形ODMN是矩形,∴DM=ON=2,∴CD=22=4.∵A(-1,0),B(-3,0),∴AB=2.∵梯形ABCD的面積=(AB+CD)OD=9,∴OD=3,即c=3.把A(-1,0),B(-3,0)代入y=ax2+bx+3得a=1,b=4,∴y=x2+4x+3,化為頂點(diǎn)式為y=(x+2)2-1,得E(-2,-1) (3)①2;4或4-或4+ ②存在.∵∠APD=90,∠PMD=∠PNA=90,∴∠PDM+∠APN=90,∠DPM+∠PDM=90,∴∠PDM=∠APN,又∵∠PMD=∠ANP,∴△APN∽△PDM,∴=,∴=,∴PN2-3PN+2=0,∴PN=1或PN=2,∴P(-2,1)或(-2,2)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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