2019-2020年高中語(yǔ)文詩(shī)三首教案2新課標(biāo)人教版必修2.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文詩(shī)三首教案2新課標(biāo)人教版必修2 背景資料 東漢末年,一些中下層文人為了尋求出路,往往要離鄉(xiāng)背井,外出游學(xué)或游宦。他們或游京師,上太學(xué);或奔走權(quán)門,進(jìn)謁州郡,請(qǐng)求舉薦,以便獲得一官半職。他們長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),過(guò)著坎坷辛苦的生活,自然要產(chǎn)生沉重的鄉(xiāng)愁。外有游子,內(nèi)有思婦。因此,《古詩(shī)十九首》中有的作品反映了當(dāng)時(shí)游子思鄉(xiāng)、閨婦怨別的痛苦。這類作品雖然社會(huì)意義不大,但所描寫的游子、思婦的感情,十分真摯,并且基本上是健康的,在藝術(shù)上也有很高成就?!渡娼绍饺亍肪头从沉擞巫铀监l(xiāng)的痛苦。 1.人們總以為,倘要表現(xiàn)人物的寂寞、凄涼,最好是將他(她)放在孤身獨(dú)處的清秋,因?yàn)槟亲钅芎嫱腥宋锏钠嗲逍木?。但《涉江采芙蓉》在這一點(diǎn)上卻表現(xiàn)得與眾不同。請(qǐng)你借助此詩(shī)的前四句來(lái)分析一下此詩(shī)表達(dá)人的凄清心境的特別之處。 思路提示:既然是要分析《涉》詩(shī)表達(dá)人的凄清心境的特別之處,就應(yīng)該先清楚慣常的表現(xiàn)人物的凄清心境的方式——把他(她)放在孤身獨(dú)處的清秋。此詩(shī)采取了與日常不同的烘托方式。參考詩(shī)的前兩句——“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”,知作者先營(yíng)造了一個(gè)熱鬧的情境,在此熱鬧的情境之中,有女子發(fā)出了感嘆——“采之欲遺誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道”。以“樂”襯“哀”,正是此詩(shī)表現(xiàn)人物的凄清心境的獨(dú)特之處。 參考答案:在荷花盛開的美好季節(jié),姑娘們劃舟采蓮,湖面上盡是姑娘們的嬉笑之聲。但與眾姑娘的嬉笑不同,有位女子卻悵立船頭,獨(dú)自哀嘆——“采之欲遺誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道!”當(dāng)姑娘們競(jìng)相采摘荷花,聲言要送給心上人時(shí),女主人公思念的丈夫,卻遠(yuǎn)在天涯。將人物置于美好、歡樂的人群之中,往往更令人感到自身孤獨(dú)、寂寞之可怕!此詩(shī)從美好、歡樂的采蓮背景上,抒寫女主人公獨(dú)自思夫的憂傷,正是有以“樂”襯“哀”的強(qiáng)烈效果。 2.“還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩?!痹S多讀者以為,這兩句寫的是還望“舊鄉(xiāng)”的實(shí)境,從而產(chǎn)生了詩(shī)之主人公乃離鄉(xiāng)游子的錯(cuò)覺。你如何看待這種說(shuō)法? 思路提示:通過(guò)詩(shī)的前四句,我們可判定詩(shī)的主人公該是那位采蓮思夫的女子。詩(shī)的主人公在第五、六句并沒有發(fā)生改變。不過(guò)在寫法上采用了“從對(duì)面曲揣彼意,言亦必望鄉(xiāng)而嘆長(zhǎng)途”的“懸想”方式,從而造出了“詩(shī)從對(duì)面飛來(lái)”的絕妙虛境。 參考答案:“還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩?!边@兩句詩(shī)在寫法上采用了“從對(duì)面曲揣彼意,言亦必望鄉(xiāng)而嘆長(zhǎng)途”(清張玉轂《古詩(shī)賞析》)的“懸想”方式。這兩句的“視點(diǎn)”仍在江南,表現(xiàn)的依然是那位采蓮女子的痛苦思情。這種“從對(duì)面曲揣彼意”的表現(xiàn)方式,與《詩(shī)經(jīng)》“卷耳”“陟岵”的主人公,在懸想中顯現(xiàn)丈夫騎馬登山望鄉(xiāng)、父母在云際呼喚兒子的幻境,正有著異曲同工之妙——所以,詩(shī)中的境界應(yīng)該不是空間的轉(zhuǎn)換和女主人公的隱去,而是畫面的分隔和同時(shí)顯現(xiàn);一邊是采蓮的妻子,手拈芙蓉,仰望蒼天;一邊是云煙縹緲的遠(yuǎn)空,隱約搖晃著返鄉(xiāng)回望的丈夫的身影;二者之間,則是層疊的山巒和浩蕩的江河。“還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩”造成了“詩(shī)從對(duì)面飛來(lái)”的絕妙虛境。 3.此詩(shī)的主人公應(yīng)該是那位采蓮思夫的女子,那么是否就可把這首詩(shī)認(rèn)定為一首閨婦怨別的詩(shī)作? 思路提示:回答這個(gè)問題,應(yīng)考慮文人五言詩(shī)出現(xiàn)的背景。馬茂元先生說(shuō):“文人詩(shī)與民歌不同,其中思婦詞也出于游子的虛擬?!薄渡娼绍饺亍方K是一首游子思鄉(xiāng)之作,不過(guò)是采用了“思婦詞”的“虛擬”方式。 參考答案:此詩(shī)的主人公是那位采蓮思夫的女子。全詩(shī)所抒寫的,乃是故鄉(xiāng)妻子思念丈夫的深切憂傷。但是此詩(shī)的主旨依然是游子思鄉(xiāng)。只是在表現(xiàn)游子的苦悶、憂傷時(shí),采用了“思婦詞”的“虛擬”方式;“在窮困潦倒的客愁中,通過(guò)自身感受,設(shè)想到家室的離思,因而把同一性質(zhì)的苦悶,從兩種不同角度表現(xiàn)出來(lái)”(馬茂元《論古詩(shī)十九首》)。從這一點(diǎn)來(lái)看,《涉江采芙蓉》為表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)的苦悶,不僅虛擬了全篇的“思婦”之詞,而且在虛擬中又借思婦口吻,“懸想”出游子“還顧望舊鄉(xiāng)”的情景。這樣的詩(shī)情抒寫,就不只是“婉曲”,簡(jiǎn)直是奇思了! 背景資料 公元405年(東晉安帝義熙元年),陶淵明在江西澎澤做縣令,不過(guò)八十天,便聲稱不愿“為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”,掛印回家。從此結(jié)束了時(shí)隱時(shí)仕、身不由己的生活,終老田園。歸來(lái)后,作《歸園田居》詩(shī)一組,共五首,描繪田園風(fēng)光的美好與農(nóng)村生活的淳樸可愛,抒發(fā)歸隱后愉悅的心情。這是第一首。 1.蘇東坡評(píng)價(jià)淵明詩(shī)說(shuō):“其詩(shī)質(zhì)而實(shí)綺,癯而實(shí)腴?!保ā杜c蘇轍書》)又說(shuō):“淵明詩(shī)初看散緩,熟看有奇句?!保ā独潺S詩(shī)話》引),請(qǐng)你借“方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”這八句話來(lái)評(píng)價(jià)一下蘇東坡的說(shuō)法。 思路提示:這個(gè)問題實(shí)際上要讀者評(píng)析一下陶詩(shī)中質(zhì)樸中的深味,散緩中的精巧。分析一下陶詩(shī)中看似平常的一切,經(jīng)過(guò)了作者怎樣精巧的組織。評(píng)價(jià)作者是怎樣經(jīng)過(guò)藝術(shù)追求、藝術(shù)努力而達(dá)到一種自然的??蓮暮?jiǎn)筆的勾勒,近遠(yuǎn)景的結(jié)合,動(dòng)靜的襯托等方面分析陶詩(shī)的藝術(shù)特色。 參考答案:“方宅十余畝,草屋八九間”,是簡(jiǎn)筆的勾勒,以此顯出主人生活的簡(jiǎn)樸。雖無(wú)雕梁畫棟之堂皇宏麗,卻有榆樹柳樹的綠陰籠罩于屋后,桃花李花競(jìng)艷于堂前,素淡與絢麗交映成趣。前四句構(gòu)成一個(gè)近景。但陶淵明要描寫出和平寧?kù)o的意境,單這近景還不足顯示。所以接著把筆移向遠(yuǎn)處的景象:“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙?!边@兩句所描寫的景致,給人以平靜安詳?shù)母杏X,好像這世界不受任何力量的干擾。從四句近景轉(zhuǎn)到兩句遠(yuǎn)景,猶如電影鏡頭慢慢拉開,將一座充滿農(nóng)家風(fēng)味的茅舍融化到深遠(yuǎn)的背景之中。畫面是很淡很淡,味道卻極濃,令人胸襟開闊、心曠神怡。讀到這里,人們或許還覺得缺點(diǎn)什么。是的,這景象太過(guò)清靜,似乎少一點(diǎn)生氣。但詩(shī)人并沒有忘記這一點(diǎn),請(qǐng)聽,“狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”,使畫面一下子活了起來(lái)。他不寫蟲吟鳥唱,卻寫了極為平常的雞鳴狗吠,因?yàn)檫@雞犬之聲相聞,才最富有農(nóng)村環(huán)境的特征,和整個(gè)畫面也最為和諧統(tǒng)一。它恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出農(nóng)村的生活氣息,又絲毫不破壞那一片和平的意境,不會(huì)讓你感到喧囂和煩躁。“土地,草房;榆柳,桃李;村莊,炊煙;狗吠,雞鳴”,看似平淡,卻構(gòu)成了一幅十分恬靜幽美,清新喜人的圖畫,無(wú)不是作者的匠心選擇。 2.“久在樊籠里,復(fù)得返自然。”“樊籠”指什么?“自然”又指什么?陶淵明的“躬耕”能否與普通農(nóng)民的種地等量齊觀? 思路提示:“樊籠”是一種比喻的用法,應(yīng)分析出它的比喻義?!白匀弧眲t應(yīng)看到它表面與內(nèi)里的雙重含義。陶淵明的“躬耕”應(yīng)在本質(zhì)上與“普通農(nóng)民”不同,可聯(lián)系陶淵明的家世來(lái)分析。陶淵明對(duì)勞動(dòng)的感受絕對(duì)不會(huì)與農(nóng)民相同,他會(huì)有相當(dāng)深沉的對(duì)人生與社會(huì)的思考,在古代,它只能出現(xiàn)在一小部分優(yōu)秀的知識(shí)分子身上??山柚栋材瓤袑幠取分械牧形膩?lái)分析。 參考答案:“樊籠”此處指官場(chǎng)?!白匀弧?,不僅指鄉(xiāng)村的自然環(huán)境,亦是指自然的生活方式。在陶淵明看來(lái),為口腹所役,以社會(huì)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,追逐富貴,追逐虛名,都是扭曲人性、失去自我的行為。而自耕自食,滿足于儉樸的生活,舍棄人與人之間的競(jìng)逐與斗爭(zhēng),這才是自然的生活方式。當(dāng)然,陶淵明作為一個(gè)貴族的后代,一個(gè)很少經(jīng)歷真正的苦難生活的磨礪的士大夫,要完全憑借自己的體力養(yǎng)活一家人,實(shí)際上是難以做到的;而事實(shí)上,他的家中仍然有僮仆和帶有人身依附性質(zhì)的“門生”為他種田。但他確實(shí)也在努力實(shí)踐自己對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的特殊認(rèn)識(shí),經(jīng)常參加一些農(nóng)業(yè)勞動(dòng),并在詩(shī)歌中歌頌這種勞動(dòng)的愉悅和美感。我們當(dāng)然不能把陶淵明的“躬耕”與普通農(nóng)民的種地等量齊觀,因?yàn)檫@不是他維持家庭生活的主要經(jīng)濟(jì)手段,也不能把陶淵明對(duì)勞動(dòng)的感受與普通農(nóng)民的感受等同看待。因?yàn)檫@種感受中包含了相當(dāng)深沉的對(duì)于人生與社會(huì)的思考。我們可以在托爾斯泰的小說(shuō)《安娜卡列寧娜》中看到相類的表述。小說(shuō)中的列文,在某種程度上是作者的化身,也曾親自參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng),而從中求取人生的真理,以此來(lái)批判貴族社會(huì)的虛偽、空洞、無(wú)聊。 背景資料 《三國(guó)演義》第四十八回有一段曹操橫槊賦詩(shī)的描寫。曹操評(píng)定北方后,率百萬(wàn)雄師,飲馬長(zhǎng)江,與孫權(quán)決戰(zhàn)。是夜明月皎潔,他在大江之上置酒設(shè)樂,歡宴諸將。酒酣,操取槊立于船頭,慷慨而歌。歌辭就是那首《短歌行》。清代張玉轂說(shuō):“此嘆流光易逝,欲得賢才以早建王業(yè)之詩(shī)。”(《古詩(shī)賞析》卷八)陳沆也指出:“此詩(shī)即漢高祖《大風(fēng)歌》思猛士之旨也?!? 1.唐代有人說(shuō)《短歌行》“言當(dāng)及時(shí)行樂”(《樂府古題要解》)。羅貫中則又給此詩(shī)蒙上“詩(shī)讖”的迷信色彩,說(shuō)曹操“烏鵲南飛”諸句是不祥之兆,預(yù)示他赤壁之戰(zhàn)的失敗。你如何評(píng)價(jià)這些說(shuō)法? 思路提示:這是一個(gè)涉及到詩(shī)歌主要思想內(nèi)容的問題?!抖谈栊小繁磉_(dá)的是怎樣的思想內(nèi)容,離不開具體的背景,不可據(jù)幾句詩(shī),偏頗地概括其意。 “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?……何以解憂?唯有杜康?!笨此苿袢思皶r(shí)行樂,但聯(lián)系背景來(lái)看,此詩(shī)作于與孫權(quán)決戰(zhàn)之時(shí),大宴諸將,此時(shí),曹操已平定北方,有一統(tǒng)天下之雄心。所以這誠(chéng)然是曹操對(duì)人生短暫的感嘆,但不是及時(shí)行樂的人生態(tài)度,而是感到一種大業(yè)未成的時(shí)間緊迫感。在這種緊迫感之下,他迫切需要輔佐自己打天下的人才,他知道許多賢才如“烏鵲”一般,沒有歸宿,便對(duì)他們發(fā)出呼喚,希望賢才來(lái)歸,開創(chuàng)一個(gè)“天下歸心”的大好局面。 參考答案:唐人和羅貫中的說(shuō)法都有失偏頗。此詩(shī)并未奉勸人“及時(shí)行樂。”而是借“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?……何以解憂?惟有杜康”幾句來(lái)表達(dá)一種功業(yè)未成的時(shí)間緊迫感。借“烏鵲南飛”來(lái)表達(dá)一種招納賢才的迫切心愿。 2.“青青子衿”和“呦呦鹿鳴”,是作者借自《詩(shī)經(jīng)》中的典故,在這首詩(shī)里有怎樣的用意? 思路提示:“青青子衿”是《詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)子衿》中的詩(shī)句。原詩(shī)為:“青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音?青青子佩,悠悠我思??v我不往,子寧不來(lái)?桃兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮?!焙笕硕嗾J(rèn)為,這是一位女子思念情人的詩(shī)。衿,衣領(lǐng)。周代讀書人穿青色衣領(lǐng)的服裝,曹操用“青青子衿,悠悠我心”表達(dá)自己對(duì)賢才的渴盼。 “呦呦鹿鳴”是《詩(shī)經(jīng)小雅鹿鳴》中的詩(shī)句。原詩(shī)為——“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是將。人之好我,示我周行。呦呦鹿鳴,食野之蒿。我有嘉賓,德音孔昭。視民不恌,君子是則是效。我有旨酒,嘉賓式燕以敖。呦呦鹿鳴,食野之芩。我有嘉賓,鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴,和樂且湛。我有旨酒,以燕樂嘉賓之心。”這是一首敘述貴族宴會(huì)賓客的詩(shī)。曹操信手拈來(lái),表示自己對(duì)賢才的熱誠(chéng)。 參考答案:“青青子衿,悠悠我心”,原詩(shī)是用來(lái)表達(dá)女子對(duì)情人的思念;“呦呦鹿鳴,食野之蘋”,原詩(shī)是敘述貴族宴會(huì)賓客。曹操借用這兩個(gè)典故,表達(dá)自己對(duì)賢才的渴盼和熱誠(chéng)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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