2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元復(fù)習(xí)綜合測(cè)試 新人教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元復(fù)習(xí)綜合測(cè)試 新人教版一、名著題1、朝花夕拾原名_,是魯迅的_散文集,請(qǐng)列舉初中學(xué)過(guò)的兩篇課文_、_。朝花夕拾是魯迅惟一一本_集。全書(shū)_篇文章,是魯迅回憶_、_和_時(shí)期不同_ 的文字。2、駱駝祥子講述的是_ 故事。祥子來(lái)自農(nóng)村,他_、_、_,如同駱駝一般。駱駝祥子的主要藝術(shù)特色: 二、解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。1、有良田美池桑竹之屬 2、具答之 3、仿佛若有光 4、阡陌交通 5、黃發(fā)垂髫 6、便要還家 7、來(lái)此絕境 8、無(wú)論魏晉 9、延至其家 10、亭亭凈植 10、有仙則名 11、無(wú)案牘之勞形 12、何陋之有 13、可愛(ài)者甚蕃 14、不蔓不枝 15、宜乎眾矣 16、為宮室、器皿 17、嘗貽余 18、罔不因勢(shì)象形 19、蓋大蘇泛赤壁云 三、翻譯下面的句子。1、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。2、問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。3、無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。4、斯是陋室,惟吾德馨。5、亭亭凈植,不蔓不枝。6、牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。7、其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。8其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。四、填空題1、桃花源記中描寫(xiě)桃花林的語(yǔ)句是忽逢桃花林, , , , 。描寫(xiě)桃花源景物的句子是_,_,_ 。_,_。描寫(xiě)桃花源中人們安居樂(lè)業(yè)的句子是_ ,_,_。_ ,_ 。出自本文的成語(yǔ)有 2、陋室銘中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語(yǔ)句是 , 。以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語(yǔ)句是 , 。從反面表現(xiàn)作者情趣高雅句是 , 。本文表達(dá)了作者怎樣的志趣? 。3、愛(ài)蓮說(shuō)的主旨句是 。道出荷花莊重質(zhì)樸、潔身自好、不落塵俗的品格的語(yǔ)句是 , (既不與世俗同流,又不孤高自傲的句子)。描寫(xiě)蓮的清高風(fēng)度句 、 5、望岳中描寫(xiě)望岳中泰山神奇秀麗和巍峨高大的詩(shī)句是: 。表現(xiàn)作者俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句(包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登雄心和氣概哲理的詩(shī)句)是 。6、春望中_ ,_ 寫(xiě)出望中之所見(jiàn),也痛切地傳達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的感情。寫(xiě)出戰(zhàn)火連續(xù)不斷,消息隔絕,音迅不至?xí)r迫切心情的兩句詩(shī)是 。承上啟下,表明了詩(shī)人感時(shí)傷事的情感的詩(shī)句是 。7、石壕吏中極其概括,極其形象地寫(xiě)出了吏與婦尖銳矛盾的兩句詩(shī)是 。(渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢(shì),也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐)。老婦口述生死,暗含凄苦無(wú)奈的語(yǔ)句_ ,_ 石壕吏中_ ,_ 收盡全篇,于敘事中含無(wú)限深情,也暗示老婦人已被抓走。8、請(qǐng)寫(xiě)出古代詩(shī)詞中有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句。_ ,_ _ ,_ 9、請(qǐng)寫(xiě)出古代詩(shī)詞中有關(guān)蓮花的詩(shī)句。_ ,_ _ ,_ 一、最后的夏天,我們一起走過(guò)(寧夏中考滿分作文)最后的夏天,將在第一個(gè)十字路口終結(jié)。題記時(shí)間流逝的是這樣的快,快的不留下一絲的痕跡,只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺(jué)已到了最后的一個(gè)夏天,而這又是在第一個(gè)十字路口。這意味著什么?是別離,是悲歡,還是又一次重新的開(kāi)始?還有五十多天,我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時(shí)候,因?yàn)槲疑岵坏?,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)流下那滴“不舍之晶”,因?yàn)檫@里承載著我們的夢(mèng)想,因?yàn)檫@里有我們快樂(lè)的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時(shí)光。陪伴了我十幾年的父母,歷經(jīng)了多少滄桑的歲月,終于看到我長(zhǎng)大、懂事,我們一起走過(guò)的日子是那么輕易地勾起我的回憶??粗銈兊碾p鬢在風(fēng)中飄舞,看著你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂,我的心中總有一種莫名的觸動(dòng),眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的,我曾埋怨過(guò),埋怨他們的身份地位,埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕?、為什么不尊重我、為什么總是我的錯(cuò),但我從未對(duì)他們說(shuō)出,因?yàn)槲叶?。將陪我走過(guò)最后一個(gè)夏天的老師,我永遠(yuǎn)也忘不掉你們。因?yàn)樵谶@時(shí)的你們是毫不保留地把什么都都給了我們,包括像對(duì)子女一樣的關(guān)愛(ài)。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中,讓我們永生難忘,刻骨銘心。無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出我對(duì)你們的敬重與感激,你們每個(gè)人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛(ài)的真諦。“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天.”,離別是一件多么傷感的事啊!朋友們,同學(xué)們,我們還會(huì)再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的,因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。是你們讓我的世界五彩斑斕,而又是你們將陪我走過(guò)第一個(gè)十字路,同時(shí)也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起,共同走過(guò)這無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多,相信友誼之星不會(huì)像流星一樣一瞬間閃落。最后的夏天,我們一起走過(guò)好嗎?二、我懂了媽媽的愛(ài) 窗外,舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無(wú)聊地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆,無(wú)奈地發(fā)出一聲嘆息。(提分點(diǎn):用景物描寫(xiě)為人物營(yíng)造出凄涼孤寂的活動(dòng)氛圍,也為下文故事發(fā)展做鋪墊。)從小,她便認(rèn)為自己是世上最不幸的人。她是個(gè)獨(dú)生女,八歲的她,被奶奶寵得像個(gè)公主,可來(lái)到這里后,她發(fā)現(xiàn),自己并沒(méi)有得到母愛(ài)。這讓她感覺(jué)從天堂掉入地獄。為此,女孩不再愛(ài)媽媽,在她心里,結(jié)下了一塊又冷又硬的冰。女孩學(xué)習(xí)十分刻苦,為的是早日離開(kāi)媽媽,獨(dú)立生活。(提分點(diǎn):欲揚(yáng)先抑,由女孩對(duì)母親的冷漠談起,設(shè)下懸念,引人入勝。)女孩上了初三,不同以往,初三開(kāi)始上晚自習(xí)了。女孩所住的那條巷子很黑,而且還有狗叫。同學(xué)們都勸女孩讓她的媽媽出來(lái)接她。女孩卻憤憤地想:“誰(shuí)要她接?我又不是膽小鬼!再說(shuō),她愿意嗎?”上晚自習(xí)的第一天,那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天,巷子口卻意外地出現(xiàn)了一盞燈,而值班的老大爺正在通電話。時(shí)間一天天過(guò)去了,她覺(jué)得納悶:為什么每次她到達(dá)巷子口時(shí),老大爺都在接電話?她決定聽(tīng)聽(tīng)老大爺都說(shuō)了些什么。這天晚上,女孩到達(dá)巷口后,果不其然,老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來(lái)到值班室門口,側(cè)著耳朵傾聽(tīng)?!胺判陌桑泱慊貋?lái)了!”她一驚,便有兩個(gè)字定格在腦海爸爸。頓時(shí),一股潺潺暖流從她心間淌過(guò)。到家后,女孩笑著給爸爸削了個(gè)蘋果泡了杯茶,爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時(shí),正在房間里寫(xiě)東西的媽媽投來(lái)幾道目光,女孩說(shuō)不出那其中包含了些什么。(提分點(diǎn):側(cè)面渲染,用老大爺打電話的細(xì)節(jié)烘托媽媽對(duì)自己的愛(ài)。)次日是周六,女孩走進(jìn)爸媽的房間拿雜志,卻無(wú)意間看見(jiàn)一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開(kāi)了,看了看字跡,是媽媽的。里面的內(nèi)容令她怔住了:“筱筱上初三了,我好高興!”“筱筱今天又和我吵架了,怎么辦?”她一頁(yè)頁(yè)地翻閱著,那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤(rùn)了。日記中的最后一篇,是昨晚寫(xiě)的:親愛(ài)的筱筱,每天晚上能聽(tīng)見(jiàn)值班老大爺對(duì)我說(shuō)你回來(lái)了,我很高興。我真想親自去接你,也想好好愛(ài)你,但你小時(shí)候被寵慣了,所以,我不能寵你。如果我過(guò)分溺愛(ài)你,你現(xiàn)在又該是怎樣的一個(gè)人?處于叛逆期的你,肯定不能理解我。但我覺(jué)得,你以后會(huì)諒解我的。剛才你給爸爸削蘋果泡茶,我心里又高興又妒忌,多想你也為媽媽這樣做啊!女孩已淚如雨下。滴滴的淚水漾開(kāi)在日記本上,仿佛一朵朵沐著春陽(yáng)的小花,把她心中的冰融化成溫暖的春天。她來(lái)到廚房,燉了鍋媽媽最愛(ài)喝的湯。此時(shí),媽媽的腳步聲飄進(jìn)女孩的耳朵。她打開(kāi)門,正要開(kāi)門的媽媽一愣,而她卻一下?lián)淞诉^(guò)去?!皨?,我懂了你的愛(ài),我給你燉了鍋湯,很香的?!睖I水從媽媽眼中涌出,也許是感動(dòng)的情愫,也許是喜極而泣。“真的嗎?”“不是真的還是煮的?!”媽媽抹著熱淚笑了。窗外,舞蝶般的落葉闖入母女倆的眼簾。女孩高興地想:“我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣惺郎献詈玫膵寢?我更慶幸,我懂了媽媽的愛(ài)”- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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