2019-2020年高考語文一輪復(fù)習 第一部分第三單元附錄 高考易用混的20組虛詞.doc
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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習 第一部分第三單元附錄 高考易用混的20組虛詞1【從而進而因而】 從而:上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等,重在表目的關(guān)系和因果關(guān)系。進而:表示在已有的基礎(chǔ)上進一步,重在表遞進關(guān)系。因而:重在表因果關(guān)系,表示下文是上文的結(jié)果。2【對對于關(guān)于】 對:很多場合與“對于”的用法相同,比“對于”動作性強;表示人與人之間的關(guān)系,只能用“對”。對于:用法同“對”,表示引進對象或事物的關(guān)系者,凡用“對于”的地方均可用“對”。關(guān)于:主要表示關(guān)涉的范圍?!瓣P(guān)于”作狀語,放在主語前后均可。3【以至乃至以致】 以至:連接兩個或幾個有時間先后、數(shù)量多少、程度高低、范圍大小等表遞進關(guān)系的詞語時,一般用在最后一項之前,有“直到”、“一直到”之意;用在下半句話的開頭,表示由于上文所說的動作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。乃至:“甚至”之意。以致:用在下半句話的開頭,表示下文是上述原因造成的結(jié)果,大多指不好的結(jié)果。4【況且何況】 況且:表示后面進一步申述或追加理由,表遞進關(guān)系,多用于陳述句中。何況:通過比較來表遞進關(guān)系,用于后一分句句首,用反問的語氣表示更進一層的意思。5【而且反而】 而且:表示同方向的遞進關(guān)系,前面往往有“不但”、“不僅”等跟它呼應(yīng)。反而:表示反方向的遞進關(guān)系,前邊常有“不但不”、“不僅沒有”等跟它呼應(yīng)。6【盡管不管】 盡管:表讓步,引出的分句的內(nèi)容是事實,常與“但是”、“然而”、“還是”等呼應(yīng)。不管:表條件,引出的分句的內(nèi)容是假設(shè)的,常與“怎么”、“多么”、“哪種”、“什么”等呼應(yīng)。7【雖然盡管即使】 雖然(盡管):只表示讓步,不表示假設(shè),引出的情況是事實,后與“可是”、“但是”等詞呼應(yīng)?!半m然”讓步的程度比“盡管”輕,一般情況下兩者可通用。即使:既表示讓步,也表示假設(shè),引出的情況可以是尚未實現(xiàn)的事情,也可以是與既成事實相反的事情。8【逐步逐漸】 逐步:指一步一步地發(fā)展,有明顯的階段性。逐漸:沒有明顯的階段性,多用于事物緩慢的、自然而然的變化。9【幾乎簡直】 幾乎:表示相差很微小。簡直:表示完全如此,語氣比“幾乎”強,帶有夸張,強調(diào)相差極微小或幾乎相同,非常接近。10【連續(xù)陸續(xù)】 連續(xù):動詞,指一個接一個,時間或空間上比較緊密、均衡。陸續(xù):副詞,表示前后相繼,時斷時續(xù)。11【屢次一再】 屢次:副詞,指一次又一次,強調(diào)動作或活動次數(shù)多。一再:副詞,也指一次又一次,語氣比“屢次”重,強調(diào)動作或活動的重復(fù),不一定有明確的次數(shù)。12【偶爾偶然】 偶爾:間或,有時候,跟“經(jīng)?!毕鄬?。偶然:指事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的,超出一般規(guī)律的,跟“必然”相對。13【尤其特別】 尤其:副詞,表示更進一步,語氣較重。特別:既作副詞,也作形容詞,用途較廣。作副詞時,有“尤其”意,但語氣較弱;作形容詞時,有“與眾不同、不普通”之意。14【只要只有】 只要:表示必要的條件,常與“就”、“便”呼應(yīng)。只有:表示唯一的條件,常與“才”、“方”呼應(yīng)。15【不只不止】 不只:不但,不僅。不止:表示超出某個數(shù)目或范圍,后面通常接具體的數(shù)量詞。16【按照依照遵照】 按照:強調(diào)動作行為的憑借和根據(jù)。依照:強調(diào)以某事物為根據(jù)完全照辦。遵照:多用于介紹行為依據(jù)的原則、指示。17【基于鑒于】 基于:主要表依據(jù)、根據(jù)。鑒于:含有“覺察到、考慮到”的意思,多指可以引以為鑒或經(jīng)驗教訓的事。18【繼而既而】 繼而:連詞,表示緊隨在某一情況或動作之后。既而:連詞,表示上文所說的情況或動作發(fā)生之后不久,相當于“不久”。19【恰好恰巧】 恰好:正好,剛好,重在好的結(jié)果。恰巧:湊巧,重在“巧”。20【往往常?!?往往:表示通常情況下一般怎樣或可能怎樣,常常帶有規(guī)律性或推論性質(zhì)。常常:指動作行為重復(fù)的次數(shù)多,不一定有規(guī)律性或推論性質(zhì)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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