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第1節(jié) 2019-2020年八年級下冊同步練習（人教版）物理 第九章 壓強 第1節(jié)壓 強 一、情境導入 二、課堂探究 知識點一：壓力 1、壓力：_____作用在物體表面上的力叫壓力。作用點：在被壓物體的表面上；方向：垂直于被壓物體的表面，指向被壓物體。 2、壓力與重力的區(qū)別： 壓力 重力 施力物體 擠壓的物體 地球 大小 擠壓的程度 G=mg 方向 垂直于受力物體表面向內 豎直向下 作用點 支撐物表面 重心 力的示意圖 3、判斷下列各圖中，表面受到的壓力的大小,已知物體A的重力GA=10N，物體B的重力GB=20N，F=20N，F1=15N F甲=_____N； F乙=_____N； F丙=____N； F 丁=_____N； F戊=______N。 知識點二：壓強 1． 探究：影響壓力作用效果的因素 （1）問題情境：小小的蟬可以把口器插入堅硬的樹皮，體態(tài)龐大的駱駝卻可以憑借寬大的腳掌成為沙漠之舟，這是為什么？壓力的作用效果跟什么因素有關? （2）猜想：壓力的作用效果跟_________________、_________________________有關。 （3）小組合作探究實驗：本實驗應用的物理研究方法稱為：__________________。 ①對比甲和乙，當受力面積相同時，_______越大，壓力的作用效果越明顯； ②對比乙和丙，當壓力相同時，___________越小，壓力的作用效果越明顯。 ③結論：壓力的作用效果跟____________和____________有關。 2.壓強：在物理學中，物體所受_____的大小與_________之比叫做壓強。 公式：P=_________ 解： 單位：_______，1Pa即1N/m2，1pa的物理意義：在1平方米面積上受到的壓力為______牛。 3.例題：水平桌面上平放著一本書, 書所受到的重力為3N,它與桌面的接 觸面積為510-2m2,計算這本書對桌 面的壓強。在右邊寫出必要的計算 過程： 4.練一練：.底面積為2 m2的長方體木箱放在水平桌面上,如圖1所示,木箱重100 N,水平桌面面積為1.5 m2.則木箱對桌面產生的壓強是多大? 知識點三：怎樣增大和減小壓強 1．小組合作討論：看P31想想議議四幅圖，它們是通過什么方法增大或減小壓強的？ （1）推土機具有寬大的履帶是通過_____________的方法來______壓強的,而它鋒利的土鏟是通過______________的方法來_______壓強的； （2）斧頭具有很窄的刃是通過________________的方法來________壓強的； （3）鐵軌鋪在一根根枕木上是通過____________的方法來_________壓強的； （4）蟬是通過__________的方法來______壓強的,從而能使它的口器容易插入樹皮； （5）駱駝有寬大腳掌,是通過___________的方法來________壓強的,則不會陷沙中很深。 2. 總結展示：（1）增大壓強：①壓力一定，減小___________；②受力面積一定，增大_______； （2）減小壓強：①壓力一定，增大_____________；②受力面積一定，減小__________； 3．練一練 （1）一塊磚平放、側放、豎放時，對水平地面的壓力相同，等于磚的______，平放時受力面積最______，對地面的壓強最_________；豎放時受力面積最_______，對地面的壓強最__________． （2）下列現象中，屬于增大壓強的是（ ） A、載重量大的汽車裝有許多車輪 B、壓路機上碾子的質量很大 C、短道速滑運動員的冰鞋上裝有冰刀 D、房屋建在承受面積更大的地基上 三、達標練習 1.某物體對桌面的壓強是1104Pa,它的物理意義是_______________________________ 2.你雙腳站在水平地面上，如果想使你對地面的壓強增大一倍可以_____，這是因為___________. 3.用刀切菜時，刀鈍了切不動，這時可使勁切，這是利用_________的方法來__________；或在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用___________的方法來_______________。 4.如圖2水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質量為50kg，卻深陷雪地．下列說法正確的是（　?。? 圖2 A.芳芳對雪地的壓力小 B.兩人對雪地的壓力一樣大 C.芳芳對雪地壓強小 D.無法比較誰對雪地的壓強大 5、 譽為“沙漠之舟”的駱駝站在水平沙面上，它的質量為400kg， 每只腳掌面積為210-2m2，問：駱駝對沙面的壓力是多大？駱駝對沙面的壓強為多大？ 四、清點收獲： 還存在的問題是： 5、 前置作業(yè)：在寬敞的地方將飲料瓶側壁不同高度打兩個或三個小孔，用手堵住小孔，將瓶中灌滿水后松手觀察現象。注意不要弄濕衣服。