2019-2020年八年級生物上冊 第十八章 動物的行為測試題(新版)蘇教版.doc
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2019-2020年八年級生物上冊 第十八章 動物的行為測試題(新版)蘇教版一、選擇題:1、蝶類白天活動,蛾類夜間活動的行為屬于()A晝夜節(jié)律B潮汐節(jié)律 C季節(jié)節(jié)律 D沒有節(jié)律3、下列動物中,學(xué)習(xí)能力最強的是( )A蚯蚓B大山雀 C馬 D黑猩猩4、動物先天性行為的控制因素是( )環(huán)境因素后天“學(xué)習(xí)”所得遺傳物質(zhì)親代訓(xùn)練5、攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是( )A、行為過程是否激烈 B、行為結(jié)果有無傷亡 C、行為雙方是否同種 D、行為雙方是否主動6、下列有關(guān)動物行為的敘述不正確的是( )A先天性行為是動物生來就有的B后天性行為是動物成長過程中逐漸形成的C動物的行為都是從親代繼承獲得的D動物的本能是先天性行為7、下列哪一項不是動物行為的特點( )A都是一個運動、變化的動態(tài)過程B同生活環(huán)境密切相關(guān),對個體生存和種族延續(xù)有重要作用C都是動物生來就具有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的D都是神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運動器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果8、尺蠖靜止不動時,形態(tài)象一段樹枝,這屬于( )A防御行為B繁殖行為 C攻擊行為 D節(jié)律行為9、白居易詩:“須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥?!边@描述的是母燕的( )A.社群行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為10、下列屬于先天性行為的一組是( )A螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏B貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥D蚯蚓走迷宮、黃牛耕地、老馬識途11、人類養(yǎng)蜂取蜜,是利用了蜜蜂的( )A、攻擊行為 B、繁殖行為 C、貯食行為 D、防御行為12、螞蟻搬家、鳥類筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜,這些復(fù)雜行為的解釋是( )A聰明B本能 C學(xué)習(xí) D奇怪13、有一些魚類有趨光性,漁民常利用燈光引誘這些魚類。魚類的趨光性是一種( )A先天性行為 B后天性行為 C攻擊行為 D繁殖行為14、下列屬于動物社群行為的是( )A母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B山洞里居住著一群蝙蝠C蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D草原上共同生活著大量食草動物15、鳥類繁殖季節(jié)里,親鳥如捉到毛蟲,它自己并不立即吃掉,而是將蟲帶回巢,這屬于( )A繁殖行為B取食行為C防御行為D招引行為16下列關(guān)于白蟻群體的敘述中,錯誤的是( )A雌蟻專職產(chǎn)卵 B兵蟻顎大,保衛(wèi)蟻穴C工蟻建筑蟻巢,喂養(yǎng)幼蟻 D白蟻群體包括蟻后、兵蟻和工蟻17、下列屬于攻擊行為的是()A一條蛇追擊一只青蛙B.螃蟹舉起螯反擊天敵的進攻C貓捉老鼠D兩狗爭食18、螳螂是一種肉食性昆蟲,在食物嚴(yán)重缺乏時,有雌蟲吃雄蟲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的生物學(xué)意義是A雌蟲兇猛 B雌蟲有食雄蟲的習(xí)慣C雄蟲過剩 D有利于種族延續(xù)19、我國古籍草木疏上說“蝗類青色,長角長股,股鳴者也。”,說明動物能通過( )來傳遞信息。 A、聲音 B、氣味 C、動作 D、語言20、下列不屬于“求偶信號”的現(xiàn)象是( )A星夜螢火 B蜻蜓點水 點點C孔雀展翅 D夏日蟬鳴21、一只失去雛鳥的美國紅雀,一連幾個星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,這屬于( )行為。A先天性 B后天學(xué)習(xí) C取食 D幫助22、實驗人員想了解新孵化的鳥類是怎樣獲得對它們母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小鴨。小鴨、剛孵化出來就被從它們的出生地移走了,使它們沒有見到自己的母親。小鴨、還和它們的母親在一起。 實驗人員給小鴨、展示了一個氣球,同時放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨、模仿母鴨的行為并隨時跟隨在氣球左右。請選擇:小鴨、的行為發(fā)展過程可以用下列哪個術(shù)語描述:( )A先天行為 B條件反射 C本能 D學(xué)習(xí)行為小鴨、最好被稱為: ( )A實驗?zāi)P?B對照組 C 實驗組 D一個變量如果不是把小鴨、放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則小鴨、:( )A它們可能嚇唬其他鴨子 B它們將失去繁殖能力C它們會發(fā)出類似貓的聲音 D它們會認(rèn)為貓是它們的母親二、填空題:1、小明傍晚帶小狗出去散步,小狗沿途撒尿,這屬于行為,途中遇到另一只小狗,兩只狗相對吼叫,這屬于行為。2、俗語說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”,這說明動物的本能行為是通過和進化來的。3、動物的行為多種多樣,根據(jù)行為的 可以分為先天性行為和 , 和 是動物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式。根據(jù)動物行為的 ,又可以分為取食行為,領(lǐng)域行為等。6、螳螂是晝伏夜出的昆蟲,科學(xué)家把螳螂放在實驗室里,人為的把實驗室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過一周后,螳螂就在人造的“黑夜”時間里出來活動,盡管這時實際上是白天。請分析說明:1、 螳螂晝伏夜出,說明它具有行為,這是螳螂的。 2、 本實驗說明,螳螂的這種行為受環(huán)境因素中因素的影響。 根據(jù)螳螂的習(xí)性,你認(rèn)為放毒或捕殺螳螂的最佳時間是。三、判斷題:1一般來說,鳥類在不同的季節(jié)都有遷徙的行為。 2竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹節(jié)一樣,這對于竹節(jié)蟲來說是一種防御行為。 3魚類的洄游、鳥類的遷徙屬于動物行為中的節(jié)律行為,是一種學(xué)習(xí)行為。 4動物越高等,學(xué)習(xí)行為越多。 5動物的動作、體態(tài)、發(fā)聲和所有外部可以識別的變化都是動物的行為。 6、只有哺乳動物才有取食行為。 7、根據(jù)動物行為的功能,動物行為可以分為先天性和后天學(xué)習(xí)行為。 8、烏賊遇到敵害時,從墨囊中噴出墨汁,這是動物的攻擊行為。 9、防御行為有利于保護動物自己、防避敵害。 四、連線題:將下列動物的行為和行為的類型對應(yīng)起來: 老鼠偷吃糧食雌雄青蛙抱對兩只狗為爭奪骨頭打架枯葉蝶的腹面象枯葉貓頭鷹夜間活動 A. 繁殖行為 B. 取食行為 C. 防御行為 D. 攻擊行為 E. 節(jié)律行為- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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