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2019-2020年高中語文 專題04 歸去來兮辭 并序（練）（基礎(chǔ)版）新人教版必修5 1．下列各句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(　　) A．舟遙遙以輕飏　　　遙遙：遙遠(yuǎn)的樣子。 B．景翳翳以將入 翳翳：陰暗的樣子。 C．泉涓涓而始流 涓涓：細(xì)水慢流的樣子。 D．胡為乎遑遑欲何之 遑遑：心神不定的樣子。 【答案】A　 考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。 2．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的活用類型，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　) A．策扶老以流憩 B．或棹孤舟 C．園日涉以成趣 D．樂琴書以消憂 【答案】C　 【解析】 試題分析：C項(xiàng)，名詞作狀語，每天；A、B、D三項(xiàng)均為名詞作動(dòng)詞。策：拄著；棹：用槳?jiǎng)?；琴書：彈琴讀書。 考點(diǎn)：理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。 3．對(duì)下列句子中“以”的用法判斷正確的一項(xiàng)是(　　) ①舟遙遙以輕飏?、谵r(nóng)人告余以春及?、勰拘佬酪韵驑s?、芗沂逡杂嘭毧? A．①和③不同，②和④相同。 B．①和③不同，②和④不同。 C．①和③相同，②和④不同。 D．①和③相同，②和④相同。 【答案】C　 【解析】 試題分析：①和③都相當(dāng)于連詞“而”，表修飾關(guān)系；②是介詞“把”；④是介詞“因?yàn)椤薄? 考點(diǎn)：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級(jí)為理解B。 4．下列句子中加點(diǎn)詞語古今義完全一致的一項(xiàng)是(　　) A．悅親戚之情話 B．將有事于西疇 C．既窈窕以尋壑 D．善萬物之得時(shí) 【答案】D　 【解析】 考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。 5．下列句子的句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　) A．胡為乎遑遑欲何之 B．樂夫天命復(fù)奚疑 C．何不委心任去留 D．復(fù)駕言兮焉求 【答案】 C　 【解析】 試題分析：C項(xiàng)為一般疑問句，其他三項(xiàng)均為賓語前置句。 考點(diǎn)：理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。 6.閱讀陶淵明《歸去來兮辭》“序”, 回答“序”后的問題。 余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無儲(chǔ)粟。生生所資,未見其術(shù)。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會(huì)有四方之事①，諸侯以惠為德。家叔以余貧苦，逐見用于小邑。于是風(fēng)波未靜，心憚遠(yuǎn)役。彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。及少日，眷然有歸歟②之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違已交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔③，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰：《歸去來兮》。乙已歲十一月也。 注釋： ①四方之事，指陶淵明接受建威將軍劉敬宣的命令出使的事。四方，意為到各處去。②歸歟，《論語?公冶長》有“子在陳曰：‘歸歟歸歟’”的話，表懷鄉(xiāng)之情。 ③駿奔，《詩經(jīng)?周頌》“清廟”篇有“駿奔走化廟”的話即去祭祀。 ⑴對(duì)加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是 （ ） A．生生所資（生產(chǎn)生活） B．脫然有懷（輕快的樣子） C．尋程氏妹喪于武昌（尋找） D．非矯后所得（勉強(qiáng)去做） 【答案】C 【解析】 試題分析：尋：不久。 考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。 ⑵判斷“以”字用法，正確的選項(xiàng)是 （ ） ①耕植不足以自給 ②諸億以惠愛為德 ③家叔以余貧苦 ④足以為酒 A．①②相同 ③④不同 B．①②不同 ③④不同 C．①②相同 ③④相同 D．①②不同 ③④相同 【答案】B 【解析】 試題分析：①用來②把 ③因 ④用來。 考點(diǎn)：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級(jí)為理解B。 ⑶下列句子在文中的意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．及少日，眷然有歸與之情：等到過一些日子，便產(chǎn)生留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。 B．質(zhì)性自然，非矯厲所得：本性任其自然，這是勉強(qiáng)不得的。 C．饑凍雖切，違己交?。吼嚭m然來得急迫，但是違背本意去做官，身心都感到痛苦。 D．猶望一稔，當(dāng)斂裳宵逝，就盼望遇上豐年，便辭官歸鄉(xiāng)。 【答案】D 考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。 ⑷下列選項(xiàng)是對(duì)本文文意的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是： A.陶淵明做官單純是為了養(yǎng)家糊口。他做彭澤令，僅以“有酒可飲”為理由。 B.陶淵明去做官，既有家貧、求生無術(shù)的原由，也有親故勸告、諸侯惠愛、家叔引薦、彭澤縣離家不遠(yuǎn)的因素。 C.陶辭官罷去最根本的理由也是質(zhì)性自然，感到官場拘束，出仕違背平生志向。 D.當(dāng)然其妹新亡，前去奔喪也應(yīng)成為辭官因素之一 【答案】A 【解析】 試題分析：“單純是為了養(yǎng)家糊口”“僅以‘有酒可飲’為理由”錯(cuò)誤，“心憚遠(yuǎn)役”也是理由，后面的“有酒可飲”只是一種委婉的說法，實(shí)際指維持一種上層社會(huì)的生活。 考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。 7．（14屆安徽蚌埠高三二次質(zhì)檢）閱讀下面的文言文，完成后面題目。 明歸有光 兵溪先生為令清漳之上，與監(jiān)郡者不合，例得移官，即拂衣以歸。占園田于縣之西小虞浦，去縣治二里所。蓋自太湖東，吳淞江蜿蜒入海，江之南北，散為諸浦如百足，而小虞浦最近縣，乘舟往來，一日可數(shù)十回。園有堂，啟北牖，則馬鞍山如在檐際。間植四時(shí)之花木，而戶外清水綠疇如畫，故先生名其堂曰容春。其謂春于天地之間，雖陰山雪嶺，幽崖寒谷，無所不之，而獨(dú)若此堂可以容之者。誠以四時(shí)之景物，山水之名勝，必于寬閑寂寞之地；而金馬玉堂，紫扉黃閣，不能兼而有也。 昔孔子與其門人，講道于沂水之濱。當(dāng)春之時(shí)，相與鼓瑟而歌，悠然自適。天下之樂，無以易于此矣。夫子使二三子言志，乃皆舍目前之近，而馳心于冠冕佩玉之間。曾點(diǎn)獨(dú)能當(dāng)此時(shí)而道此景，故夫子喟然嘆之。蓋以春者眾人之所同，而能知之者惟點(diǎn)也。 陶淵明《歸去來辭》云：“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí)，感吾生之行休?！睖Y明可以語此矣。先生屬余為堂記，因遂書之。 余之曾大父，與兵溪之考思南公，成化甲午，同舉于鄉(xiāng)。是歲，王文恪公為舉首。而曾大父終城武令，思南公至郡太守。余與兵溪同年生，而兵溪先舉于鄉(xiāng)者九年。庚戌歲，同試南宮。兵溪就官廣平，甫三載，已倦游，而余至今猶系六館之籍。故為此記，非獨(dú)以兩家世契，與兵溪相知之厚，而于人生出處之際，蓋有感云。 （選自《震川先生集卷十五》） （1）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、與監(jiān)郡者不合，例得移官 例：照例 B、啟北牖，則馬鞍山如在檐際 牖：窗戶 C、天下之樂，無以易于此矣 易：改變 D、甫三載，已倦游 甫：剛剛 【答案】C 考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法。能力層級(jí)為理解B。 （2）下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分） A、與監(jiān)郡者不合 蘇子曰：客亦知夫水與月乎 B、去縣治二里所 若屬皆且為所虜 C、乃皆舍目前之近 今其智乃反不能及 D、非獨(dú)以兩家世契 夫夷以近，則游者眾 【答案】C 【解析】 試題分析：C項(xiàng)，均為副詞，表轉(zhuǎn)折。A項(xiàng)，介詞，和；連詞，和。B項(xiàng)，數(shù)詞，表示不確定數(shù)目，可譯為“左右”；助詞，表被動(dòng)。D項(xiàng)，介詞，因?yàn)椋贿B詞，表并列。 考點(diǎn)：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級(jí)為理解B。 （3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A、容春堂坐落于吳淞江畔的小虞浦。堂外有園，園外清水綠疇，風(fēng)景如畫；園中間植有四季花木，春意自來，故名此堂為“容春堂”。 B、在第二段中，作者引了孔夫子與門徒賞春言志的故事。別人都在春光美景中說想當(dāng)官的志向，惟獨(dú)曾點(diǎn)說志在享受這一派春光。 C、第三段引了陶淵明《歸去來辭》中的語句，作者說“淵明可以語此矣”，因?yàn)樗J(rèn)為陶淵明是一個(gè)離開官場、享受春光的人。 D、第四段簡述“我”和兵溪先生兩家為世交，上一代就情意相投，而且“我”和兵溪先生相知很深，因此寫下《容春堂記》。 【答案】D 【解析】 考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。 （4）把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） ①其謂春于天地之間，雖陰山雪嶺，幽崖寒谷，無所不之，而獨(dú)若此堂可以容之者。（4分） ②當(dāng)春之時(shí)，相與鼓瑟而歌，悠然自適。（3分） ③先生屬余為堂記，因遂書之。（3分） 【答案】（1）他認(rèn)為，春存在于天地之間，雖然陰山雪嶺、幽巖寒谷，無處不到，唯獨(dú)像這樣的堂才可以容納它。（“謂”、“雖”、“之”及句意各1分，共4分）（2）在春天的時(shí)候，（他們）一起鼓著瑟唱著歌，是那么悠然閑適。（“當(dāng)”、“相與”及句意各1分，共3分）（3）兵溪先生囑咐我寫堂記，于是我就寫了這篇文章。（“屬”、“書”及句意各1分，共3分） 【解析】 試題分析：本題首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯（除一些帶有比喻性的詞語外），然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達(dá)到語句通暢。關(guān)鍵字：(1) “謂”譯為“認(rèn)為”，“雖”譯為“雖然”，“之”是動(dòng)詞，譯為“到”。(2) “當(dāng)”譯為“在……的時(shí)候”，“相與”譯為“一塊，一起”。（3）“屬”通“囑”，譯為“囑咐”，“書”是動(dòng)詞，譯為“寫”。 考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。 參考譯文： 兵溪先生在山西漳河上游任縣令，因?yàn)楹捅O(jiān)督州郡的御史合不來，按例必須挪動(dòng)職務(wù)，便憤怒地回到故鄉(xiāng)。他在昆山縣西境的小虞浦購置了一塊園田，離縣城才兩里左右。吳淞江從太湖往東流，蜿蜒入海，江的南北，散布著許多連通江的河渠如同百足，其中的小虞浦離縣城最近，坐船往來，一天可以走幾十回。園中有個(gè)大屋子，向北開了窗戶，由此往外看，那馬鞍山就如同在屋檐邊一樣。園中間植有四季花木，園外河流、田野如畫，所以先生給這座堂取名容春。他認(rèn)為，春存在于天地之間，雖然陰山雪嶺、幽巖寒谷，無處不到，唯獨(dú)像這樣的堂才可以容納它。實(shí)際上四時(shí)的景物，山水的名勝，必定存在于廣大而少人煙的地方，那金馬玉堂、紫門黃閣的地方是不能兼而有之的。 從前孔子和他的門徒在沂水河岸論道。在春天的時(shí)候，他們一起鼓瑟唱歌，那么悠然閑適。天下之樂，沒有可以替代此時(shí)之樂了?？追蜃幼寧孜坏茏诱勚鞠?，卻都舍棄近在眼前的事，而神往于做官當(dāng)貴族，唯獨(dú)曾點(diǎn)在這時(shí)候能說此風(fēng)景，所以引起孔夫子喟然長嘆。大概是由于春光是大家所共同享有的，而知道其中樂趣的只有曾點(diǎn)一人。 陶淵明寫的《歸去來辭》說：“木欣欣以向榮；泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí)，感吾生之行休?！敝挥刑諟Y明先生才可以說這樣的話。兵溪先生囑咐我寫堂記，于是我就寫了這篇文章。 我曾祖父的哥哥和兵溪先生的已故的父親思南公，于成化十年同時(shí)被舉薦參加鄉(xiāng)試。那年王文恪公是鄉(xiāng)試登第的第一名。后來我曾祖父的哥哥官至城武縣令，思南公官至郡太守。我和兵溪先生是同年生的，可是兵溪先生鄉(xiāng)試中舉比我早九年。嘉靖二十九年，我們又一同在南京的考場應(yīng)試。兵溪先生在廣平做官，剛?cè)昃鸵呀?jīng)厭倦宦游生活了，而我到現(xiàn)在還在設(shè)館授徒，靠教書吃飯。所以，我寫這篇堂記，并不僅僅因?yàn)閮杉疑弦淮颓橐庀嗤?，也不僅因?yàn)槲液捅壬嘀苌?，而是因?yàn)閷?duì)人生進(jìn)退的際遇有所感觸的緣故。 美文賞析 菊花人生 一簇簇幽幽香菊在院中靜放，嬌媚的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家門口。早上，霧色漸漸散去。透過微薄的陽光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去?！吧綒馊障眩w鳥相與還……”他吟唱詩句，步履悠閑……他便是陶淵明。 幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時(shí)，便清泉沏上菊花茶，細(xì)細(xì)品味農(nóng)忙時(shí)，便與菊花相枕相依，樂在其中。陶淵明的確生活得自在，在他的身上處處洋溢著與眾不同的清閑與曠達(dá)！ 可是，他真活得如世人所說那樣，處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天？又有多少人能夠充分地理解他那決然離開人人豆認(rèn)為是幸福生活的官場的情懷？能夠體悟出他那處在世俗紛爭，虛偽污濁的官場中的苦痛與無奈？他明白，憑借一個(gè)人的能力是根本無力挽回歷史潮流的，既然這樣，他就沒有必要留戀，就只有選擇憤然出世。也只有他自己明白，他走得無奈，走得悲哀，走得寂寞，甚至還有幾分凄涼，他痛恨自己的志向，竟被這渾濁的世俗掩埋，他只有在內(nèi)心里矛盾，在內(nèi)心痛苦，從而派生出外在的“菊花”情結(jié)“菊花”人生。 于是，陶淵明希望自己“出”則清閑，自在，忘記一切，超凡脫俗，回歸自然，“入”則兼濟(jì)貧窮百姓，以文穿透社會(huì)，抒寫人生情懷?；蛟S正因?yàn)樗囊钟艉蜆O度掙脫，使得他在戰(zhàn)勝世俗，戰(zhàn)勝自我的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常，回歸自然的超越自我的靜美。 “詩人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外?！碧諟Y明出乎的便是外在的豁達(dá)，瀟灑?！叭牒酢钡?，似乎就幾近于閑情，雅致了。我們常常只看到陶淵明單了的怡然自得，情趣盎然的“出乎其外”卻不知他的思想掙扎，心情苦悶而復(fù)雜的“入乎其內(nèi)”。我想，或許有人說他超然，或許有人說他超傻，這些，相對(duì)與他而言都已不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花，是對(duì)人生，對(duì)自然的真愛，是他對(duì)超越平常人生的與眾不同的全部詮釋?！安删諙|籬下，悠然見南山”讓我們分明看到了一個(gè)超凡脫俗的陶淵明端一盅菊花茶，幽幽品味著他的菊花。