八年級數(shù)學(xué)上冊 第12章 整式的乘除 12.5 因式分解 第1課時 提公因式法課件 (新版)華東師大版.ppt
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第1課時 提公因式法,1、630能被哪些數(shù)整除,說說你是怎么想的?,2、當(dāng)a=101,b=99時,求a2-b2的值。怎么能夠使運(yùn)算能夠更簡便呢?,創(chuàng)設(shè)情景 明確目標(biāo),1.理解因式公解的概念,和整式乘法的關(guān)系,公因式的相關(guān)概念 ; 2.能正確找出多項(xiàng)式的公因式,熟練用提公因式法解簡單的多項(xiàng)式 .,學(xué)習(xí)目標(biāo),(1)填空并觀察: x(x+1)=_______; (x+1)(x-1)=_______.,把一個多項(xiàng)式化為幾個整式的積的形式,叫做把這個多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個多項(xiàng)式分解因式。,探究點(diǎn)一因式分解的定義,(2).根據(jù)上題,將下列各式寫成乘積的形式: x2+x=_________ ; x2-1=_________ ; am+bm+cm=__________ ;,合作探究 達(dá)成目標(biāo),練習(xí) 下列變形中,屬于因式分解的是: (1) (2) (3),組成多項(xiàng)式的各項(xiàng)都有一個公共的因式,叫做這個多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式.,探究點(diǎn)二 公因式,確定公因式的方法: (1)公因式的系數(shù)應(yīng)取各項(xiàng)系數(shù)的___________; (2)因式取各項(xiàng)___________; (3)因式的指數(shù)取次數(shù)___________.,填空: ①6與9的最大公約數(shù)是___; ②多項(xiàng)式ma+mb+mc的公因式是___.,1.把多項(xiàng)式ma+mb+mc寫成兩個整式積的形式是: ma+mb+mc=________,其中m是組成多項(xiàng)式各項(xiàng)的____,另一個因式a+b+c是ma+mb+mc除以m所得的____.,探究點(diǎn)三 提取公因式法分解因式,2.一般的,如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)都有______,可以先把這個______提取出來,將多項(xiàng)式寫成______與另一個因式____的形式,這種分解因式的方法叫做提取公因式法.,,,初步應(yīng)用提公因式法,例1 把 分解因式.,解:,例2 把 分解因式.,解:,初步應(yīng)用提公因式法,(1)、應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)確定公因式的三個條件,以免漏取, 即____、所有相同的____、____;,(2)、當(dāng)多項(xiàng)式的某一項(xiàng)恰好是公因式時,這項(xiàng)應(yīng)看成它與___的乘積,提取公因式后剩下的應(yīng)是___,1作為項(xiàng)的系數(shù)時可以省略,但如果單獨(dú)成一項(xiàng)時不能____。提取公因式后的項(xiàng)數(shù)應(yīng)與原多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)____,這樣可以檢查是否漏項(xiàng)。,(3)、提取公因式時應(yīng)先觀察第一項(xiàng)系數(shù)的符號,負(fù)號時應(yīng)用添括號法則提出負(fù)號,此時一定要把每一項(xiàng)都____,然后再提取公因式。,1、這節(jié)課你學(xué)到了些什么知識? 2、你還有什么疑惑?,1.因式分解與整式乘法之間的關(guān)系:因式分解與整式乘法是相反方向的變形,即互逆變形;,2.提取公因式法分解因式應(yīng)注意: 找公因式,提公因式,注意符號及漏掉項(xiàng) ;,3.分解結(jié)果到每個因式不能再分解為止。,總結(jié)梳理 內(nèi)化目標(biāo),1、下列各式從左到右的變形為因式分解的是( ) A、 B、 C、 D、 2、多項(xiàng)式 的公因式是______ 3、把下列各式因式分解: (1) (2) (3) (4) 4、先因式分解再求值: ,其中,,,,,,,,,,,,達(dá)標(biāo)檢測 反思目標(biāo),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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