2019-2020年高考語文文學作品復習測試題9.doc
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2019-2020年高考語文文學作品復習測試題9(十六)閱讀下面的文字,完成l一4題。 筱敏 俄國十二月黨人起義,被歷史稱之為貴族革命。那是一個極其黑暗極其齷齪的時代,除了匍匐于王權靴下的草芥,任何生命都不能生長。然而,恰恰是窒息生命的統(tǒng)治,使自由成為一種焦灼的渴望;恰恰是腐質土的堆積,迫使一種名叫崇高的生物直立起來,以流血的方式,不顧一切地生長。 一群心懷使命感的貴族青年站到了起義隊伍的前列,并且沿著這條因自由的火把而延伸的道路,走到了絞刑架下或者西伯利亞礦坑的底層。要理解這種崇高的生命必須有同樣崇高的心靈。一位政客說:歐洲有個鞋匠想當貴族,他起來造反這理所當然,而我們的貴族鬧革命,難道是想當鞋匠?這樣一種無恥的“幽默”,除了表明其軀殼能增長腐質土的堆積,其靈魂卑賤地受著王權專制的役使之外,難道可以給予崇高的生命些許蝕損么? 百余名十二月黨人帶著鐐銬到西伯利亞去了,并將在苦役和囚禁之下終其一生。他們的罪證是對祖國的憂慮和摯愛,對奴隸的關注與同情。在那條被他們的歌聲和鐐銬敲擊過的驛道上,那條漫長的,永無終了的,直插入蠻荒和苦難的驛道上,遠遠地追蹤而來的,是他們年輕的妻子。 這些年輕的女性,這些在乳母的童謠里和莊園的玫瑰花叢中長大的女性,這些曾在宮廷的盛大舞會上流光溢彩的女性,這些從降生之曰起,就被血緣免除了饑饉、憂患和苦難的女性。歌劇院中不曾演過,惡夢中也不曾見過,那些屬于曠古和別一世界的悲劇,突然集中在一個流血的曰子里,利刃一樣直刺入體內(nèi)。生活因此斷裂??駷a的淚水,突然就把她們沖到春季的彼岸了。 如果沒有經(jīng)歷過苦難,如果沒有用自己的肌膚,觸摸過巖壁的鋒利和土地的粗礫,我們憑什么確知自己的存在呢?如果沒有一座靈魂可以攀登的峰巒,如果沒有掙扎和重負,只聽憑一生混同于眾多的輕塵,隨水而逝,隨風而舞,我們憑什么識別自己的名字呢?面對昏蒙了數(shù)百年的天空那一線皎白的邊幕,那一線由她們的丈夫們的英勇而劃開的皎白的邊幕,選擇難道是必要的嗎? 像踏過彼得堡街角的積雪,她們踏過沙皇那紙?zhí)卦S改嫁的諭令,在“棄權書”上,簽署她們從此成為高貴的標志的姓名:放棄貴族稱號,放棄財產(chǎn),放棄農(nóng)奴管理權,甚至放棄重新返回故鄉(xiāng)的權利難道那一切是人的真正的權利嗎?那些虛榮的玩具曾經(jīng)掏空了多少生命?在目睹了男人們英勇的佩劍刺穿天幕,流瀉出一線自由的顏色之后,她們就從庸常走向一種崇高的義務。怎么可以忍辱屈膝,把青春重新攪拌入豪奢的腐朽和華貴的空洞呢? 那一年的冬天,曰照極短,樞密院廣場的落曰慘紅,如同一環(huán)火漆,永不啟封地封存了輕盈的過去。從此,她們站到悲慘和苦難之中了。到囚徒那里去!女性的愛,其最本質的激情是母性。于是她們一夜之間成長為山巒。就讓病弱者和受難者靠在她們肩頭吧,她們的臂彎里,不是有一種浴血的喬木在生長么! 當她們以永訣的傷慟吻別熟睡的幼子,以微笑排開威嚇和阻撓,任由恐怖和厄運箭矢一樣穿過她們身心,孑然跋涉數(shù)千俄里,來到她們的丈夫身邊的時候,愛情,還僅僅是一個花朝月夕的字眼嗎?1十二月黨人要“起義”,要“鬧革命”的原因有哪些?請根據(jù)文意簡要回答。 答:_1912根據(jù)本文第四段的內(nèi)容,概括“這些年輕的女性”的身世。 答:_ _3本文在描述十二月黨人的年輕妻子義無反顧地選擇追隨丈夫,承受悲慘和苦難后,寫道“她們一夜之間成長為山巒”,請結合全文,分析這樣寫的作用和好處。 答:_4下列對這篇文章的賞析,正確的兩項是( ) A本文前面三段,敘述俄國十二月黨人起義的原因和過程,后面五段描寫十二月黨人的妻子的英勇和無畏,相互襯托、首尾照應。 B文中兩處寫到“腐質土的堆積”,形象生動地揭露了當時的統(tǒng)治階級腐朽糜爛的生活。 C“那一年的冬天,曰照極短,樞密院廣場的落曰慘紅,如同一環(huán)火漆,永不啟封地封存了輕盈的過去”,第七段的這一描寫,情景交融,生動感人。 D文章以“愛情,還僅僅是一個花朝月夕的字眼嗎?”結尾,意在揭示文章的主旨,引起讀者深深的思考。 E本文視角獨特,構思新穎,感情濃烈,文筆凝重,意旨深遠。答案與精析1渴望自由;反對專制;熱愛祖國;同情奴隸。(或對自由的渴望;對王權專制的痛恨;對祖國的憂慮和摯愛;對奴隸的關注與同情。) 2出身高貴;童年幸福;生活優(yōu)裕;突然間遭受厄運和苦難。注意這些語句:“在乳母的童謠里和莊園的玫瑰花叢中長大”“在宮廷的盛大舞會上流光溢彩”“被血緣免除了饑饉、憂患和苦難突然集中在流血的曰子里”等。 3照應題目;贊嘆這些年輕的妻子突遭厄運時,意志像山巒一樣堅忍,愛像山巒一樣博大;歌頌她們甘愿為自由而受難的精神,表達作者對她們的贊揚和仰慕之情。 4C、E。A項,“過程”不妥,主要是寫“結果”。B項,“腐朽糜爛的生活”不當。D項,“揭示文章的主旨”不當。 (十七)閱讀下面的文字,完成14題。 書朱湘 拿起一本書來,先不必研究它的內(nèi)容,只是它的外形,就已經(jīng)很夠我們賞鑒了。 那眼睛看來最舒服的黃色毛邊紙,單是紙色已經(jīng)在我們心目中引起一種幻覺,令我們以為這書是一個逃免了時間之摧殘的遺民。他所以能幸免而來與我們相見的這段歷史的本身,就已經(jīng)是一本書,值得我們思索、感嘆,更不須提起它的內(nèi)含的真或美了。 還有那一個個正方的形狀,美麗的單字,每個字的構成,都是一首詩;每個字的沿革,都是一部歷史。飆是三條狗的風:在秋高草枯的曠野上,天上是一片青,地上是一片赭,獵犬風一般快地馳過,嗅著受傷之獸在草中滴下的血腥,順了方向追去,聽到枯草颯索的響,有如秋風卷過去一般。昏是婚的古字:在太陽下了山,對面不見人的時候,有一群人騎著馬,擎著紅光閃閃的火把,悄悄向一個人家走近。等著到了竹籬柴門之旁的時候,在狗吠聲中,趁著門還未閉,一聲喊齊擁而入,讓新郎從打麥場上挾起驚呼的新娘打馬而回。同來的人則抵擋著新娘的父兄,作個不打不成交的親家。 如果在你面前的是一本舊書,則開章第一篇你便將看見許多殊色的印章,有的是雅號,有的是姓名。在這些姓名別號中,你說不定可以發(fā)現(xiàn)古代的收藏家或是名傾一世的文人,那時候你便可以讓幻想馳騁于這殊紅的方場之中,構成許多縹緲的空中樓閣來。還有那些殊圈,有的圈得豪放,有的圈得森嚴,你可以就它們的姿態(tài),以及它們的位置,懸想出讀這本書的人是一個少年,還是老人;是一個放蕩不羈的才子,還是老成持重的儒者。你也能借此揣摩出這主人翁的命運,他的書何以流散到了人間?是子孫不肖,將他舍棄了?是遭兵逃反,被一班庸奴偷竊出了他的藏書樓?還是運氣不好,家道中衰,自己將它售賣了,來支持家庭?書的舊主人是這樣。我呢?我這書的今主人呢?他當時對著雕花的端硯,拿起新發(fā)的殊筆,在清淡的爐香氣息中,圈點這本他心愛的書,那時候,他是決想不到這本書的未來命運。他自己的未來命運,是個怎樣結局的;正如這現(xiàn)在讀著這本書的我,不能知道我未來的命運將要如何一般。 更進一層,讓我們來想像那作書人的命運:他的悲哀,他的失望,無一不自然的流露在這本書的字里行間。讓我們讀的時候,時而跟著他啼,時而為他扼腕太息。要是,不幸上再加上不幸,遇到秦始皇或是董卓,將他一生心血嘔成的文章,一把火燒為烏有;或是像紅樓夢水滸傳一般命運,被淺見者標作禁書,那更是多么可惜的事情呵! 只說書這件東西,它是再與世無爭也沒有的了,卻屢受這種厄運的摧殘。至于白鶴一般兀傲的文士,他們的遭忌更是不言可喻了。試想含意未伸的文人,他們在不得意時,有的樵采,有的放牛,無異于庸人,然而,世俗越對他白眼,他卻越有精神。他們有的把柴挑在背后,拿書在手里讀;有的騎在牛背上,將書掛在牛角上讀;有的在蚊聲如雷的夏夜,囊了螢照著書讀;有的在寒風凍指的冬夜,拿了書映著雪讀。然而時光是不等人的,等到他們學問已成的時候,眼光是早已花了,頭發(fā)是早已白了,只是在他們的頭額上新添加了一些深而長的皺紋。 咳!不如趁著眼睛還清朗,鬢發(fā)尚未成霜,多讀一讀“人生”這本書罷!1921“單是紙色已經(jīng)在我們心目中引起一種幻覺,令我們以為這書是一個逃免了時間之摧殘的遺民?!闭堦U釋畫線邵分在文中的意思。 答:_ _2請概括指出作者在文中寫到了哪幾類人的命運。 答:_ _3請簡要分析本文的內(nèi)容是如何逐層深入的。 答:_4本文切入點與其他寫讀書的文章有什么不同?作者又怎樣把本文寫得情趣盎然的? 答:_ _ 答案與精析 1書猶如遺民,經(jīng)歷了歲月的淘洗,經(jīng)歷了種種變故或磨難,才得以幸存。這樣的書積淀了豐厚的歷史和文化內(nèi)涵。這是一個比喻句,要分析出它的喻意。2(1)書主人的命運;(2)作書人的命運;(3)含意未伸的文人(或“白鶴一般兀傲的文士”)的命運。3(1)鑒賞書的外觀,思索書的歷史。(2)欣賞文字的美麗,文字的歷史,文字的文化內(nèi)涵。(3)表達對文人命運的悲憫和思考。(4)發(fā)出學會讀人生這本“書”的感喟。4(1)一般談讀書的文章,大多從書的內(nèi)容切入,談讀書的心得、感受和方法等;而本文則以書的外形為切入點,談有關的歷史和文化內(nèi)涵。(2)豐富而飄逸的聯(lián)想與想像;充滿詩意的形象化描寫;化用典故,使文章飽含深厚的文化底蘊;比喻的運用和形、聲、色的生動描寫。- 配套講稿:
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