2019-2020年八年級化學上學期期中試題 人教版五四制.doc
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2019-2020年八年級化學上學期期中試題 人教版五四制 一、選擇題(包括10個小題,每小題1分,共10分。每小題只有一個選項) 1. “人間仙境,最美煙臺”.下列與煙臺特色有關(guān)的變化中,屬于化學變化的是( ?。? A.萊陽梨榨汁 B.蓬萊海市蜃樓 C.張裕葡萄釀酒 D.招遠沙里淘金 2.下列各組物質(zhì)中,利用化學性質(zhì)才能區(qū)分開的是( ?。? A.食鹽和白糖 B.汽油和酒精 C.銅和鐵 D.澄清的石灰水和水 3、下列反應中屬于分解反應的是( ) A、氫氣+氧氣——水 B、鋅+鹽酸——氯化鋅+氫氣 C、水+二氧化碳——碳酸 D、氧化汞——汞+氧氣 4、下列各組變化中,前者屬于化學變化,后者屬于物理變化的是( ) A. 冰雪融化,工業(yè)制氧氣 B. 鋼鐵生銹,紙的燃燒 C. 蠟燭燃燒,蠟燭熔化 D. 汽油揮發(fā),食物腐爛 5、“美麗山東,清潔鄉(xiāng)村”活動的主題是“清潔田園,清潔家園,清潔水源”.生活中凈化水的方法中,以下凈化程度最高的是( ?。? A.過濾 B.蒸餾 C.吸附 D.沉降 6、小明同學在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色.面對“異?!爆F(xiàn)象,他不應該采取的做法是( ?。? A.向老師請教 B.查找相關(guān)資料,探究原因 C.認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗 D.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象 7、下列過程不是通過化學變化獲得能量的是( ?。? A.利用水力發(fā)電 B.利用煤燃燒發(fā)電 C.利用汽油燃燒驅(qū)動汽車 D.利用炸藥爆炸開山炸石 8、下列實驗基本操作正確的是( ) A.傾倒液體 B. 過濾 C.檢查氣密性 D.讀取液體體積 9、水是“生命之源”下列關(guān)于水的說法正確的是( ) A.地球上淡水資源豐富,可以說是取之不盡,用之不竭 B.保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子 C.電解水的實驗說明,水是由氫氣和氧氣組成的 D.我國部分地區(qū)水資源短缺,嚴重制約了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,人們可以通過蒸餾海水得到淡水 10、下列儀器中,能用于加熱液體藥品的是( ?。? ①量筒 ②試管 ③蒸發(fā)皿 ④水槽 ⑤燒杯. A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②③⑤ 二、選擇題(本題包括5個小題。每小題2分,共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若有兩個答案,漏選1個扣1分,錯選則不得分) 11.小明通過學習知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于為2:1,針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法不可取的是( ) A.反復多次實驗查找原因 B.實驗數(shù)據(jù)與理論相差不大,可以認為實驗成功 C.查找實驗裝置是否漏氣 D.大膽提出猜想:氧氣比氫氣易溶于水 12、建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是 ( ?。? 序號 事實 解釋 A 在花園中可聞到花香 分子在不斷運動 B 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 CO2分子很小 C 一壺水燒開后,壺蓋會被頂起 溫度高水分子運動速度快撞開壺蓋 D 冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵? 分子可以再分 13、托盤天平調(diào)零后,在右盤襯紙上放置氧化銅粉末,左盤襯紙上放置1個10g砝碼,游碼標尺示數(shù)如圖,此時天平平衡.則被稱量的氧化銅質(zhì)量為( ?。? A.8.3 g B.7.3 g C.7.1 g D.12.7 g 14、某同學用托盤天平稱取16.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),他應該( ?。? A.加藥品 B.減少藥品 C.加砝碼 D.調(diào)節(jié)平衡螺母 15、xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說法錯誤的是( ) A.利用太陽能分解水是理想的氫能來源 B.利用海水潮汐變化可以獲得電能 C.電解水時,能量由化學能轉(zhuǎn)化為電能 D.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),太陽為其 第Ⅱ卷 一、選擇題答題欄 題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、選擇題答題欄 題目 11 12 13 14 15 答案 三、理解與應用(本題包括6個小題,共33分) 16、寫出下列符號: 二氧化碳 氧氣 氫氣 水 氧化鎂 。 17.構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有_______、______等,不同物質(zhì)構(gòu)成的微粒有所不同,例如:水是由 構(gòu)成的,鐵是由______構(gòu)成的,氧氣是由 構(gòu)成的,水分子是由__________ 構(gòu)成的,分子都是由 構(gòu)成的。 18、從分子、原子的角度分析并解釋下列問題. (1)酒精燈不用時需蓋上燈帽. (2)液化石油氣能壓縮在鋼瓶中. (3)濕衣服在夏天比冬天干得快,這說明 (4)用酒精溫度計可以測量液體的溫度是因為 (5)二氧化碳易被壓縮,干冰不易被壓縮是因為 19、取粉末狀固體用 ;取塊狀固體用 ;取少量的液體用 ,向試管或燒杯中滴加液體時應 ;量取定量的液體用 ,讀數(shù)時視線應 。液體藥品通常盛放在 里,向試管中傾倒液體時,標簽要朝向 ,目的是 20、下列物質(zhì)屬于純凈物的是 , 屬于混合物的是 (填序號)。 ①潔凈的空氣②二氧化碳③銅④蒸餾水 ⑤液氧 ⑥電解水后的生成物.⑦冰水混合物 ⑧氧化銅 21.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉,我們會觀察到 , 寫出鎂條燃燒的文字表達式 .三、實驗和探究題(本題包括6小題,共50分) 22、端午節(jié)期間,邵陽地區(qū)大雨不斷,資江河水猛漲,河水渾濁,水質(zhì)受到一定程序污染,人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處理才能使用. (1)取資江水樣,經(jīng)靜置、沉淀 等操作除去水中不溶性雜質(zhì),渾水變清水.然后加入 ,利用其 除去異味,再加入漂白粉 消毒殺菌得到生活用水.人們得到的水是純凈物還是混合物? ,原因是 。 (2)判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗. 生活中常用 的方法降低水的硬度. (3)愛護水資源,節(jié)約用水人人有責.請你指出一種生活中的節(jié)水方法: 。 23、 右圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖。 試回答: (1)寫出標號儀器的名稱:A,D, (2)圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 ,裝置安裝 存在一處的錯誤是_________ ___ ,這樣安裝會出現(xiàn)的 后果是_________ ___。 (3)在過濾時,若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是 , (要求寫出兩條) 24、用10mL量筒量取液體如圖所示,請讀出所量液體的體積數(shù) 為 mL.然后從中倒出一部分液體后,把量筒放平穩(wěn),仰 視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為2.4mL,從量筒內(nèi)倒出液 體的體積 4.4mL(填“<”,“>”或“═”). 25、用托盤天平稱量一個未知質(zhì)量的燒杯,現(xiàn)用“↑”表示加砝碼,用“↓”表示減砝碼.請用“↑”和“↓”在下表中表示你的稱量過程,并在圖中用“‖”表示游碼在標尺上的位置(假若燒杯的實際質(zhì)量為37.4g). 砝碼/g 50 20 20 10 5 取用情況 26、如圖是水的電解實驗裝置圖. (1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 和 ,體積比約為 ,檢驗a試管中的氣體用 ,現(xiàn)象是 ; 檢驗b試管中的氣體用 ,現(xiàn)象是 ; (2)該變化與水受熱變成水蒸氣有何不同? 。 (3)該反應的文字表達式為 , 屬于 反應(基本類型)。 (4)保持水的化學性質(zhì)的基本粒子是 ,在該實驗的過程中,發(fā)生變化的粒子是 ,保持不變的粒子是 和 ,生成的新粒子是 和 ; 該實驗證明,在化學反應中 可再分,而 不能再分. (5)下列行為,不利于保護水資源的是 (填序號). A.工業(yè)用水重復使用 B.大量使用化肥和農(nóng)藥 C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設 D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水. (6)電解水的微觀過程可以用下圖表示: 你能從中獲得哪些化學信息?請至少寫出4條。 ; 。 : 27、.閱讀下列短文,用序號回答: ①水通常是無色、無味的液體;②水被加熱可以變成水蒸氣;③沒有水,人和動植物就無法生存;④水是常用的滅火劑;⑤在通電的條件下,水可以分解,生成氧氣和氫氣;⑥氫氣能在氧氣中燃燒生成水;⑦電石(CaC2)倉庫著火,不能用水滅火,因為它可與水反應生成乙炔氣體(具有可燃性)。 ⑴水的物理性質(zhì) ;⑵水的化學性質(zhì) ; ⑶水的用途 xx---xx學年度第一學期階段性測試 初三化學答案 一、選擇題(包括10個小題,每小題1分,共10分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D C B C A C D D 二、選擇題(本題包括5個小題。每小題2分,共10分)、 題目 11 12 13 14 15 答案 B CD B B CD 三、理解與應用(本題包括6個小題,共33分) 16、 CO2 O2 H2 H2 O MgO 17、分子 原子 水分子 鐵原子 氧分子 氫原子和氧原子 原子 18、分子總在不斷運動 分子之間有間隔 溫度越高,分子運動速度越快 溫度升高時,分子之間的間隔變大,溫度降低,分子間間隔變小。 氣體分子間隔比固體大 19、藥匙或紙槽 鑷子 膠頭滴管 垂直懸空于試管或燒杯上方 量筒 凹液面的最低處保持水平 細口瓶 手心 防止腐蝕標簽 點燃 20、②③④⑤⑦⑧ ①⑥ 21、產(chǎn)生藍色沉淀 鎂+氧氣 氧化鎂 三、實驗和探究題(本題包括6小題,共50分) 22、過濾 活性炭 吸附 混合物 含有可溶性的雜質(zhì) 肥皂水 加熱煮沸 淘米水澆花等合理答案 23、(1)鐵架臺 漏斗 (2)玻璃棒 引流 漏斗下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上 濾液容易濺出 (3) 液面高于濾紙邊緣 濾紙破碎等。 24、6.8 < 25、 畫在2.4g處 ↑↓ ↑ ↓↑ ↑ ↑ 26、(1)氫氣 氧氣 2:1 燃燒的木條 氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰 帶火星的木條 木條復燃 (2)前者是化學變化,水分子變了,產(chǎn)生了氫分子和氧分子。后者是物理變化,水分子沒變,改變的只是分子間的間隔和排列方式 通電 (3)水 氫氣 + 氧氣 分解反應 (4)水分子 水分子 氫原子 氧原子 氫分子 氧分子 分子 原子 (5)B (6)水是由氫元素和氧元素組成 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的等合理答案。 27、①② ⑤⑦ ③④- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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