2019-2020年高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 第一部分訓(xùn)練5 細(xì)胞的增殖和受精作用 新人教版.doc
《2019-2020年高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 第一部分訓(xùn)練5 細(xì)胞的增殖和受精作用 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 第一部分訓(xùn)練5 細(xì)胞的增殖和受精作用 新人教版.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 第一部分訓(xùn)練5 細(xì)胞的增殖和受精作用 新人教版 一、單項(xiàng)選擇題 1.如圖表示某雄性動(dòng)物性腺中一個(gè)正在分裂的細(xì)胞。該細(xì)胞正在進(jìn)行( ) A.有絲分裂 B.減數(shù)第一次分裂 C.減數(shù)第二次分裂 D.無絲分裂 2.某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂裝片,看到的有絲分裂后期的同源染色體狀態(tài)應(yīng)該為( ) 3.下列選項(xiàng)中,兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是( ) A.蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞 B.小鼠骨髓干細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞 C.人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞 D.牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞 4.在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中不可能同時(shí)產(chǎn)生的變異是( ) A.DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變 B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組 C.非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 D.著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 5. a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( ) A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期 B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段 C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體 D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體 6.如圖甲~丙依次表示某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖,染色體中DNA含量的變化,不同分裂時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化。下列敘述中正確的是 ( ) A.圖甲所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的② B.甲細(xì)胞分裂時(shí)期核糖體、中心體代謝活躍 C.圖丙中與乙圖BC段對(duì)應(yīng)的只有② D.圖丙中引起②→③變化的原因是DNA復(fù)制 7.在一個(gè)細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是( ) A.染色體數(shù)目加倍和染色單體形成 B.DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄形成RNA C.著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離 D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成 8.有人取出培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞6 000個(gè),測(cè)定每個(gè)細(xì)胞核DNA含量的結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)這些細(xì)胞的說法中錯(cuò)誤的是( ) A.甲所代表的細(xì)胞所處時(shí)期時(shí)間的長短一定程度上決定著一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間長短 B.乙和丙所代表的細(xì)胞分別處于G2期和M期 C.乙所代表的細(xì)胞約有1 500個(gè) D.甲所代表的細(xì)胞不僅在合成蛋白質(zhì),而且還有核酸類物質(zhì)的合成 9.關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過程中相關(guān)細(xì)胞器作用的敘述,正確的是( ) A.在間期,核糖體上合成DNA聚合酶 B.在前期,由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體 C.在中期,線粒體為DNA的復(fù)制提供能量 D.在末期,高爾基體與赤道板的形成有關(guān) 二、雙項(xiàng)選擇題 10.如圖是基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過程中某一時(shí)期示意圖。有關(guān)敘述中,正確的是( ) A.2號(hào)染色單體上與A相同位置的基因最可能是A B.若姐妹染色單體沒有分離,則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代 C.1個(gè)該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂,最終可以形成4種類型的精細(xì)胞 D.同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 11.下面為細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析可得出的結(jié)論是( ) A.在細(xì)胞分裂過程中,CD、IJ段一直含有染色單體 B.若在A點(diǎn)將核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占25% C.在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的 D.圖中L點(diǎn)→M點(diǎn)所示的生理過程,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān) 12.圖一是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個(gè)細(xì)胞均來自同一個(gè)體;圖二是該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時(shí)期)。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( ) A.圖二處于de段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會(huì)出現(xiàn)許多囊泡 B.圖二bc段染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂 C.圖二可表示乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律 D.依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞 三、非選擇題 13.某二倍體昆蟲的三對(duì)相對(duì)性狀分別由三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。如圖甲表示基因組成為AaBbDd的個(gè)體細(xì)胞分裂某時(shí)期圖像。圖乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量(虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化(實(shí)線表示)。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)Bb、Dd控制的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,為什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)導(dǎo)致圖甲中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因可能是____________________________。 (3)圖甲所示細(xì)胞中含有________個(gè)染色體組。圖中所示分裂時(shí)期處于圖乙中的______階段(填圖中字母)。 (4)誘變育種時(shí),誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期一般處于圖乙中的________階段(填圖中字母)。 (5)若用3H標(biāo)記該個(gè)體體細(xì)胞的DNA分子,再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂中期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被3H標(biāo)記的染色體數(shù)分別是__________________。 14.下圖1表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成,圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個(gè)異常生殖細(xì)胞,依圖回答下列問題: (1)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞X染色體上的W基因在__________________________________ 期形成兩個(gè)W基因,這兩個(gè)W基因在______________________________期發(fā)生分離。 (2)若一個(gè)精原細(xì)胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,則由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是________。 (3)基因B-b與W的遺傳遵循______________定律,原因是_______________________。 (4)該精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),在次級(jí)精母細(xì)胞中性染色體組成為________。 (5)圖2所示的是一個(gè)異常的精細(xì)胞,造成這種異常的原因是在該精細(xì)胞形成過程中,____________________________________。請(qǐng)?jiān)趫D3中繪出與該精細(xì)胞來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成。、 (6)若該果蠅的后代中出現(xiàn)了一只染色體組成為XXY的可育雌果蠅,該果蠅性成熟后與一只正常雄果蠅交配,后代可能出現(xiàn)________種染色體組成,分別是________________。(不考慮染色體異常導(dǎo)致的致死現(xiàn)象) 答案 1.A 2.A 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.B 9.A 10.AC 11.BD 12.AB 13.(1)不遵循,因?yàn)榭刂七@兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳的基因位于同一對(duì)同源染色體上 (2)基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換 (3)2 e (4)b (5)4、4 14.(1)間 有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后 (2)1/4 (3)基因的自由組合 這兩對(duì)基因位于不同的同源染色體上 (4)XX或YY (5)減數(shù)第二次分裂中一對(duì)姐妹染色單體(或者Y染色體)沒有分離 如圖所示 (6)6 XXX、XXY、XX、XY、XYY、YY- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 第一部分訓(xùn)練5細(xì)胞的增殖和受精作用 新人教版 2019 2020 年高 生物 二輪 專題 復(fù)習(xí) 第一 部分 訓(xùn)練 細(xì)胞 增殖 受精 作用 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2778967.html