2019-2020年九年級上冊第一單元《走進化學(xué)世界》基礎(chǔ)訓(xùn)練卷及答案.doc
《2019-2020年九年級上冊第一單元《走進化學(xué)世界》基礎(chǔ)訓(xùn)練卷及答案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級上冊第一單元《走進化學(xué)世界》基礎(chǔ)訓(xùn)練卷及答案.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級上冊第一單元《走進化學(xué)世界》基礎(chǔ)訓(xùn)練卷及答案 一、我會選(每小題只有一個正確選項。每小題3分,共45分) 1.下列說法正確的是( ) A.自從化學(xué)成為一門獨立的學(xué)科之后,人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過了3000萬種,可見組成物質(zhì)的基本成分——元素也已超過了3000萬種 B.食鹽除了作調(diào)味品外,不再有其它用途了 C.自從陶瓷、銅器被人類發(fā)明和使用之后,化學(xué)就成了一門獨立的學(xué)科 D.自從道爾頓和阿伏加德羅分別提出原子論和分子學(xué)說,并用原子、分子的觀點研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化以后,化學(xué)才真正成為一門獨立的學(xué)科 2.10mL量筒內(nèi)液體的液面位置如右圖所示,則所量取液體的體積為( ) A.3.5mL B.6.5mL C.7.5mL D.13mL 3.下列有關(guān)試劑取用的操作中,不正確的是 ( ) A.用膠頭滴管滴加少量液體試劑 B.用鑷子夾取塊狀固體 C.如果沒有說明用量、取用固體只需蓋滿試管底部 D.實驗用剩的藥品一定要放回原試劑瓶中,不得亂放亂扔 4.下列儀器中,能用作較大量的試劑反應(yīng)和配制溶液的容器,且只能間接加熱的是( ) A.試管 B.燒杯 C.集氣瓶 D.水槽 5.下列實驗操作中,正確的是( ) A.實驗完畢用嘴吹滅酒精燈 B.藥品直接放在天平的托盤上稱量 C.過濾時將液體直接倒入漏斗中 D.給液體加熱時試管口不能對著自己或旁人 6.下列儀器中,不能用作反應(yīng)容器的是( ) A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.集氣瓶 7.下列實驗操作中,正確的是( ) A.用酒精燈的內(nèi)焰給物質(zhì)加熱 B.給試管內(nèi)液體加熱時,試管垂直放置,以免液體灑出 C.在點燃酒精燈前,應(yīng)先檢查酒精燈內(nèi)的酒精、燈芯等,然后再用火柴點燃酒精燈 D.用膠頭滴管吸取液體后,將滴管平放或倒置,以免試液污染 8.下列實驗操作正確的是( ) 氫氧化鈉 B A 9.由廢棄塑料(如一次性快餐盒)帶來的“白色污染”日益嚴(yán)重,為了解決這一問題,某市向市民公開征求建議。以下建議不可行的是( ) A.禁止使用塑料制品 B.不濫用塑料制品 C.回收利用廢棄塑料 D.開發(fā)新型可降解塑料 10.下列公共標(biāo)志中,與保護環(huán)境有關(guān)的是( ) 11.下列實驗操作正確的是( ) A.給試管中的固體或液體加熱,都要進行預(yù)熱 B.滴瓶上的滴管使用后,必須用水沖洗干凈,再插回原瓶 C.做完實驗后,將用剩藥品倒入垃圾桶內(nèi) D.在使用天平時,砝碼用手直接拿取 12.下列敘述正確的是( ) A.實驗完成后,先把試管里的廢液倒入下水道中,再用清水沖洗 B.為了節(jié)省藥品,在實驗結(jié)束時將取出的多余藥品放回原瓶 C.如果沒有說明用量,一般液體藥品取用1~2mL,固體則只需蓋滿試管底部 D.已洗凈的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水可成股流下,但不能聚成水滴 13.納米是一種長度單位,納米材料被譽為21世紀(jì)最有前途的新型材料。我國在納米碳管的研究上居世界領(lǐng)先地位,在納米碳管中碳原子按一定方式排列。下列敘述中,錯誤的是 ( ) A.納米材料將對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生積極影響 B.納米碳管是用一種叫“納米”的物質(zhì)制成的材料 C.納米碳管在氧氣中完全燃燒生成CO2 D.納米碳管是由碳元素組成的單質(zhì) 14.園林工人在樹身下部涂上一層石灰漿,石灰漿的作用是( ) A.美觀作用 B.殺菌作用 C.標(biāo)記作用 D.以上說法都不對 15.用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,當(dāng)天平的指針不在零點而偏向右時開始稱量,砝碼為5g,游碼為0.4g,則當(dāng)天平達到平衡時,小燒杯的實際質(zhì)量為( ) A.等于5.4g B.大于5.4g C.小于5.4g D.以上答案都不對 二、我會填答(每空1分,共35分) 16.化學(xué)是以 為基礎(chǔ),研究物質(zhì)的 、 、 及 的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)?;瘜W(xué)變化是指 ,物理變化是指 。化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在 表現(xiàn)出來的性質(zhì),如 等;物理性質(zhì)是指 就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),如 等。判斷化學(xué)變化、物理變化的依據(jù)是 ;化學(xué)變化與化學(xué)性質(zhì)主要差異是 。 17.給物質(zhì)加熱時,應(yīng)用酒精燈燈焰的 部分,因為這部分溫度 ;用托盤天平稱量時,應(yīng)把砝碼放在 盤,加砝碼時,應(yīng)先加質(zhì)量 的砝碼,砝碼要用 夾取;給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積一般不要超過試管容積的 ;在實驗室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋。 18.走進化學(xué)實驗室,仔細(xì)閱讀并自覺遵守有關(guān)實驗室規(guī)則是保證實驗成功和實驗安全的重要手段。實驗室規(guī)定: ⑴不能用 接觸藥品,不要把 湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得 任何藥品的味道; ⑵注意節(jié)約藥品,應(yīng)該嚴(yán)格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該按最少量取用,液體取 mL,固體只需 。 ⑶實驗剩余的藥品既不能 ,也不要隨意 ,更不要拿出實驗室,要放入 容器內(nèi)。 ⑷實驗中要特別注意保護眼睛,萬一眼睛里濺進了藥液(尤其是有腐蝕性或有毒的藥液),要立即 (切不可用手揉眼睛),洗的時候要眨眼睛,必要時請醫(yī)生治療,提倡使用防護眼鏡。 ⑸有以下常見的化學(xué)儀器:①試管、②量筒、③集氣瓶,其中能加熱的是 ,不能作反應(yīng)容器的是 ,通常沒有刻度的是 。 19.用膠頭滴管從試劑瓶中取溶液緩慢滴入試管中,其操作可分四步完成,具體是: (1)捏緊膠頭,將滴管插入溶液中; (2) ; (3) ; (4) 。 20.自從非典型肺炎在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)以來,一些醫(yī)用消毒劑走進了尋常百姓家。請閱讀下面材料,并回答相關(guān)問題: 消毒劑 化學(xué)式 性質(zhì)和用途 備注 過氧乙酸 CH3COOOH 過氧乙酸易揮發(fā)、易分解、其分解產(chǎn)物是醋酸和氧氣。過氧乙酸具有很強的消毒殺菌能力,可以迅速殺滅各種微生物,包括病毒、細(xì)菌等。 醋酸對皮膚有腐蝕性 雙氧水 H2O2 過氧化氫俗稱雙氧水,是一種無色液體,容易分解,其分解產(chǎn)物是水和氧氣。雙氧水具有較強的消毒殺菌能力。 ⑴“非典”患者的用品、住過的房間應(yīng)用哪種消毒劑消毒? ⑵外傷患者的傷口消毒,選用哪種消毒劑更合適,為什么? 三、我會探究(每空2分,共10分) 21.某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢? (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。 結(jié)論:石蠟的密度比水 。 (2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1 s后取出,可以看到火柴梗的 處最先碳化。 結(jié)論:蠟燭火焰的 層溫度最高。 (3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。 結(jié)論:石蠟中一定含有 、 元素。 四、我會歸納、總結(jié)(每空2分,共10分) 22.已知在物質(zhì)的變化或轉(zhuǎn)化過程中,元素的種類是不會發(fā)生改變的;二氧化碳中含有碳、氧兩種元素,水中含有氫、氧兩種元素。某學(xué)生為了證明甲烷(天然氣的主要成分)中含有碳、氫兩種元素,設(shè)計并完成了如下實驗方案。請你幫他完成下面的實驗報告。 實驗?zāi)康模鹤C明甲烷中含有碳、氫元素 實驗用品:火柴、盛有甲烷的貯氣瓶、一個光潔干燥的小燒杯、澄清石灰水 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 ⑴點燃甲烷 ⑵將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 現(xiàn)象 證明含有 元素 ⑶將蘸有 的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 現(xiàn)象 證明含有 元素 第一單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷 一 1.D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.A 10.D 11.A 12.C 13.B 14.B 15.B 二. 16.實驗;組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì),變化;有新物質(zhì)生成的變化;沒有新物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化中;可燃性,助燃性;不需經(jīng)過化學(xué)變化;顏色、狀態(tài)、密度;是否有新物質(zhì)生成;化學(xué)變化關(guān)注的是變化的過程或結(jié)果,化學(xué)性質(zhì)關(guān)注的是化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的某一性質(zhì)或現(xiàn)象 . 17.外焰 最高 右 大 鑷子 1/3 濕抹布 18 .⑴手;鼻孔;品嘗 ⑵1~2;蓋滿試管底部即可 ⑶放回原瓶;丟棄;指定 ⑷用水沖洗 ⑸① ② ①③ 19.(2)松開手指,吸入溶液 (3)取出滴管,放在試管口上方 (4)擠壓膠頭,滴入溶液 20..⑴過氧乙酸 ⑵雙氧水。因為雙氧水有消毒殺菌作用,且分解產(chǎn)物是水,對傷口無刺激 三.21.⑴小 ⑵a 外焰 ⑶碳、氫 22..燒杯內(nèi)壁有水霧或水珠出現(xiàn);氫;澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁;碳 第一單元《走進化學(xué)世界》能力提升卷 測試時間:60分鐘 滿分為100分 一、我會選(每小題只有一個正確選項。每小題3分,共45分) 1.中華民族是一個優(yōu)秀的民族,創(chuàng)造了許多燦爛的文明,下列有關(guān)古代文明的描述不正確的是( ) A.古代“四大發(fā)明”中指南針、印刷術(shù)屬于化學(xué)工藝 B.商代就會制造青銅器 C.春秋戰(zhàn)國就會冶鐵煉鋼 D.西漢時期就會濕法冶金 2.下列說法正確的是( ) A.只有在化學(xué)實驗室中才能做化學(xué)實驗,在家中是不能做任何化學(xué)實驗的 B.由于石蠟中摻入的色素不同,所以不同顏色的蠟燭的燃燒現(xiàn)象也各不相同 C.化學(xué)知識只能從探究實驗中獲得 D.蠟燭火焰有明顯的三層,普通打火機的火焰也有明顯的三層 3.下列實驗操作正確的是( ) A.把剩余的藥品放回原瓶 B.直接用手拿砝碼 C.給燒杯加熱時必須加墊石棉網(wǎng) D.向燃著的酒精燈中添加酒精時,應(yīng)用漏斗 4.關(guān)于空氣與呼吸排出的氣體的敘述正確的是( ) A.空氣與呼出的氣體都是無色的氣體,其成分完全相同 B.減少吸入空氣中的氧氣便轉(zhuǎn)化為呼出的氣體 C.呼出的氣體與空氣相比,氧氣有明顯的減少,二氧化碳和水蒸氣則有明顯的增加 D.吸入的空氣中只有氧氣,呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣 5.膠頭滴管在使用過程中不能平放或者倒置的原因是( ) A.防止試劑腐蝕膠囊 B.防止試劑腐蝕皮膚 C.防止試劑揮發(fā) D.防止液體流出 6.已知綠色植物的光合作用可以吸收空氣中二氧化碳和水蒸氣,合成淀粉和放出氧氣。右圖是探究水生綠色植物進行光合作用的實驗裝置圖,錐形瓶中放入天然水和新鮮水草,瓶口用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊。一段時間后,可看到U形管左側(cè)管內(nèi)的液面下降。由此可以推斷( ) A.水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增大 B.二氧化碳比氧氣更難溶于水 C.錐形瓶內(nèi)氧氣的含量增加,二氧化碳的含量減少 D.水草的光合作用使錐形瓶內(nèi)的水溫降低,瓶內(nèi)氣體體積減少 7.下列有關(guān)實驗操作的敘述,不正確的是 ( ) A.給試管中液體加熱時,液體體積不超過試管容積的1/3 B.把燒杯置于鐵架臺的鐵圈上直接加熱 C.用量筒量取液體時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平 D.實驗剩余的藥品,不能放回原試劑瓶 8.下列有關(guān)道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家的研究結(jié)論的敘述中,不正確的是( ) A.物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ) B.在化學(xué)變化中,分子會破裂,原子也會破裂 C.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ) D.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,使人類對化學(xué)的認(rèn)識由表象轉(zhuǎn)化為內(nèi)部本質(zhì) 8.如下圖所示的實驗儀器,常用來取用塊狀固體藥品的是( ) 9.xx年諾貝爾化學(xué)獎授予了開創(chuàng)“飛秒(10-15s)化學(xué)”新領(lǐng)域的科學(xué)家,使運用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子、原子運動成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是( ) A.原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu) B.化學(xué)反應(yīng)中原子的運動 C.化學(xué)反應(yīng)中生成物分子的形成 D.化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解 10.—位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應(yīng)該( ) A.減少藥品 B.向右盤中加砝碼 C.移動游碼 D.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 11.某學(xué)生的實驗報告中有以下實驗數(shù)據(jù),其中正確的是( ) A.用托盤天平稱取11.70g食鹽 B.用量筒量取5.29mL鹽酸 C.用普通溫度計測出當(dāng)日氣溫為10.35℃ D.用托盤天平稱取2.5g鋅 12.正確取用18mL某液體試劑時,應(yīng)選用的儀器是( ) ①5mL量筒 ②20mL量筒 ③50mL量筒 ④膠頭滴管 A.①④ B.②④ C.③ D.③④ 13.xx年5月17日至23日的全國科技活動周以“依靠科學(xué),戰(zhàn)勝非典”為主題,全方位開展防治“非典”科普宣傳活動。以下是人們在面對“非典”時的一些認(rèn)識,你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是( ) A.家庭消毒時,消毒液越濃越好 B.烹飪時用“加碘食鹽”,可預(yù)防“非典” C.應(yīng)經(jīng)常保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng) D.必須每天吃藥,補充人體所需化學(xué)物質(zhì) 14.下列選項中,你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是( ) A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B.物質(zhì)的變化與性質(zhì) C.物體的運動狀態(tài) D.物質(zhì)的用途與制取 15.下列說法不正確的是( ) A.食鹽除可用作調(diào)味品外,還是一種重要的化工原料 B.火的發(fā)現(xiàn)和利用,改善了人類的生存條件 C.“白色污染”造成地下水及土壤污染,妨礙植物生長,危及人們的健康 D.學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的途徑是背書做習(xí)題 二、我會填答(共35分) 16.下列儀器中,既能用來配制溶液又能作較大量試劑反應(yīng)容器的是(填標(biāo)號) ,用作收集或貯存少量氣體的是 ,可間接加熱的儀器是 ,A儀器的名稱是 。 E D 17.用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯?,F(xiàn)用“↓”表示向托盤上增加砝碼,用“↑”表示從托盤上減少砝碼.請用“↑”和“↓”在下表中表示你的稱量過程,并在下圖中用“I”表示游碼在標(biāo)尺上的位置(若燒杯的實際質(zhì)量為36.8g)。 18.已知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。將一個新鮮的雞蛋放入盛有稀鹽酸的玻璃筒中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡,一邊沉到筒底,一會兒又慢慢上浮,到接近液面時又下沉,如此反復(fù)。如何解釋這種現(xiàn)象? 19.(6分)鐵、銅、米醋、醬油、白酒、水、食鹽和白糖等都是我們熟悉的物質(zhì),如果將它們集中擺在你的面前,你能將它們一一鑒別出來嗎?若能,則請你思考,你的鑒別依據(jù)是什么? 20.去年在我省某地發(fā)生了一起醫(yī)療事故,醫(yī)生在紿病人輸液時,由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對藥瓶標(biāo)簽,誤將酒精當(dāng)做葡萄糖輸入病人體內(nèi),造成嚴(yán)重的酒精中毒事件。以此為鑒,我們在做化學(xué)實驗時,應(yīng)該注意什么?否則可能會造成什么后果? 。 三、我會探究(共10分) 21.(10分)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同,設(shè)計了簡單的實驗方案,其主要操作步驟如下圖所示。請根據(jù)圖示回答: (1)第一步應(yīng)如何操作? (2)下表是他們的探究方案,請你填寫完整: 探究內(nèi)容 實驗方法 判斷依據(jù) 二氧化碳含量是否相同 氧氣含量是否相同 水含量是否相同 四、我會歸納、總結(jié)(共10分) 22.(10分)探究實驗報告一:蠟燭及其燃燒的探究 探究實驗的名稱:蠟燭及其燃燒的探究 探究實驗的目的:理解掌握蠟燭的有關(guān)性質(zhì)知識 實驗用品:蠟燭、火柴、 等 步驟和方法 現(xiàn)象 分析 點燃前 蠟燭是白色蠟狀固體,硬度小,稍有氣味 用小刀切下一小塊蠟燭投入水中 石蠟浮于水面 點燃蠟燭 蠟燭先熔化后氣化,再燃燒;火焰明亮且明顯分成三層 在燭焰上方罩一干燥燒杯 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧或水珠 取下燒杯,迅速向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩 澄清石灰水變渾濁 熄滅蠟燭 火焰熄滅,燈芯上產(chǎn)生一縷輕煙 輕煙為蠟燭蒸氣冷卻所致,遇明火可以燃燒。 結(jié)論:在通常情況下,蠟燭是白色蠟狀固體,稍有氣味,熔點、熔點較低,硬度較小,密度比水小。蠟燭在點燃條件下能燃燒,燃燒產(chǎn)物中有水和二氧化碳等。 問題和建議:為進一步說明蠟燭是先氣化,然后是石蠟蒸氣燃燒,可用一根尖嘴的細(xì)玻璃管插入焰心,然后在尖嘴處點燃。根據(jù)是否能點燃,可推斷上述猜測是否正確。 第一單元能力提升卷 一、1.D 2.D 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.A 10.A 11.D 12.B 13.C 14.C 15.D 二.16.B D B 酒精燈 砝碼(g) 50 20 20 10 5 取用情況 ↓↑ ↓ ↓↑ ↓ ↓ 17. 標(biāo)尺1.8處標(biāo)“I” 18..當(dāng)雞蛋殼與鹽酸接觸時,便開始有二氧化碳?xì)怏w生成,并附著在雞蛋殼的表面,隨著附著在雞蛋殼表面的氣體的逐漸增多,雞蛋所受到的浮力也逐漸增大,當(dāng)浮力大于重力時,雞蛋上浮。當(dāng)雞蛋殼表面的氣體足夠多的時候,氣體便脫離開雞蛋殼,使得雞蛋所受到的浮力小于重力,雞蛋下沉。 19.銀白色的金屬是鐵,紫紅色的金屬是銅,有酸味的液體是米醋,有醬油味的液體是醬油,有酒味的液體是白酒,無色無味的液體是水,有咸味的白色固體是食鹽,有甜味的白色固體是白糖。 20.實驗時要認(rèn)真核對藥品標(biāo)簽,以免取錯藥品。實驗時嚴(yán)格按操作規(guī)程進行操作??赡茉斐傻暮蠊牵簩嶒炇。l(fā)生事故。 三、21. (1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣;(2)將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中,根據(jù)石灰水渾濁程度的不同判斷二氧化碳(CO2)含量的不同;將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中,根據(jù)木條燃燒情況的不同判斷氧氣(O2)含量的不同;取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一塊呼氣,根據(jù)玻璃片上水霧的不同判斷水含量的不同。 四、22. 澄清石灰水和干燥燒杯 蠟燭密度比水小 蠟燭熔點、沸點較低,燭焰的焰心主要是石蠟蒸氣,內(nèi)焰為石蠟已有部分燃燒,外焰為石蠟已完全燃燒,所以外焰溫度最高。 蠟燭燃燒產(chǎn)生了水和二氧化碳- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 走進化學(xué)世界 2019 2020 九年級 上冊 第一 單元 走進 化學(xué) 世界 基礎(chǔ)訓(xùn)練 答案
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2782057.html