《2019-2020年八年級(jí)語文上冊《第11課 中國石拱橋》同步練習(xí)7.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)語文上冊《第11課 中國石拱橋》同步練習(xí)7.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

一、選出下邊各組注音有誤的一項(xiàng)，將正確的填在括號(hào)內(nèi) 1． [ ] A．拱橋（gǒng） 　　　　　B．弧形（h） C．洨河（xiāo） 　　　　　D．陡坡（dǒu） 2． [ ] A．飲澗（jn） 　　　　　　B．悠久（yōu） C．橋墩（dūn） 　　　　　　D．破損（sǔn） 3． [ ] A．惟妙惟肖（xiāo） 　　　　B．河堤（tī） C．碑文（bēi） 　　　　　　　　　D．張（zhu$） 4． [ ] A．長虹（hng） 　　　　　　B．合攏（lǒng） C．石砌（q） 　　　　　　　　D．勻稱（chng） 二、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語 1．描繪得十分精妙逼真。__________________________ 2．超過一般水平的好作品。________________________ 3．巧妙高超，獨(dú)一無二，沒有可以相比的。__________ 4．雄偉美麗而又罕見的景象。______________________ 三、給下邊形似字注音、組詞 四、判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“” A．說明文是以說明為主要表達(dá)方式的文章，但為了準(zhǔn)確形象地說明事物特征，說明文中也可以運(yùn)用記敘、描寫等表達(dá)方式。 （ ） B．《中國石拱橋》在介紹石拱橋有關(guān)知識(shí)時(shí)，為了準(zhǔn)確地說明事物，用了如“比較、大約、可能、左右、幾乎”等表示估計(jì)的詞語，其目的是講究用語分寸，準(zhǔn)確說明事物。 （ ） C．《中國石拱橋》的作者是著名橋梁專家茅以升，他曾主持建成了中國人自己設(shè)計(jì)的第一座現(xiàn)代化的大橋—武漢長江大橋。著有《中國橋梁史》。 （ ） D．石拱橋的三大特點(diǎn)是歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。 （ ） 五、閱讀理解 永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 1．這段文字的說明對(duì)象是________，它的特征是________。 2．文中加粗的“幾乎”能否去掉？為什么？ 答：________________________________________ 3．文中說明盧溝橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固時(shí)，列舉了________的例子說明。 4．“這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖?！边@句話運(yùn)用了________的修辭手法，其作用是：________________________________。 5．從表達(dá)方式看，這段文字以說明為主，還用了________和________。 2019-2020年八年級(jí)語文上冊《第11課 中國石拱橋》同步練習(xí)7 一、1．C． 2．A． 3．B． 4．D． 二、惟妙惟肖 杰作 巧妙絕倫 奇觀 三、略 四、A．√ B．√ C． D．√ 五、 1．盧溝橋、歷史悠久、結(jié)構(gòu)巧妙、堅(jiān)固；形式優(yōu)美。 2．不能、如果去掉，就成了橋面與河面平行，說明不夠準(zhǔn)確。 3．兩岸河堤被沖毀，而這座橋從沒有出過事 4．排比、形象、生動(dòng)地說明了石刻獅子的形狀，突出其形式優(yōu)美。 5．記敘、描寫