2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈式反應(yīng)擴增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關(guān)課堂強化 新人教版選修1.doc
《2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈式反應(yīng)擴增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關(guān)課堂強化 新人教版選修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈式反應(yīng)擴增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關(guān)課堂強化 新人教版選修1.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈式反應(yīng)擴增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關(guān)課堂強化 新人教版選修11PCR技術(shù)擴增DNA,需要的條件是()目的基因引物四種脫氧核苷酸耐熱DNA聚合酶mRNA核糖體ABC D解析:PCR技術(shù)擴增DNA需要DNA模板(目的基因)、兩種引物、四種脫氧核苷酸和耐熱DNA聚合酶等。答案:A2關(guān)于DNA復(fù)制,下列敘述正確的是()ADNA聚合酶不能從頭開始合成DNA,只有從5端延伸DNA鏈BDNA復(fù)制不需要引物C引物與DNA母鏈通過堿基互補配對進行結(jié)合DDNA的合成方向總是從子鏈的3端向5端延伸解析:DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA,只能從3端延伸DNA鏈。DNA分子是反向平行的,子鏈是依據(jù)堿基互補配對原則,在DNA聚合酶作用下合成的,其合成方向總是從子鏈的5端向3端延伸。答案:C3對PCR的實驗操作順序的敘述,正確的是()A準備移液混合離心反應(yīng)B準備移液離心混合反應(yīng)C離心移液混合反應(yīng)D移液離心混合反應(yīng)解析:PCR的實驗操作中,首先是準備,即按照PCR反應(yīng)體系的配方將需要的試劑擺放在實驗桌上,其次是移液,即用微量移液器按照配方在微量離心管中依次加入各組分;然后是混合,即蓋嚴離心管口的蓋子,用手指輕輕彈擊管壁,使反應(yīng)液混合均勻;接著是離心,即將微量離心管放在離心機上,離心約10 s,最后是反應(yīng)。答案:A4如下圖所示的DNA是哪次循環(huán)的產(chǎn)物A第一次循環(huán) B第二次循環(huán)C第三次循環(huán) D第四次循環(huán)解析:在PCR反應(yīng)中,從第二次循環(huán)開始,上次產(chǎn)生的DNA分子又可作為模板參與反應(yīng),所以會形成DNA分子兩端均含引物的情況,如下圖所示: 因此題干中所示情況是第一次循環(huán)的產(chǎn)物。答案:A5PCR儀實質(zhì)上是一臺自動調(diào)控溫度的儀器,它調(diào)控不同溫度的目的是()95,使DNA分子變性,失去生物活性95,使DNA分子變性,解開螺旋55,使DNA分子開始復(fù)制、延伸55,使DNA分子的兩條單鏈與引物結(jié)合,恢復(fù)活性72,使DNA分子開始復(fù)制、延伸72,使DNA分子恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu),恢復(fù)活性ABC D解析:PCR技術(shù)在溫度上升到90以上時,雙鏈DNA解聚為單鏈;當(dāng)系統(tǒng)溫度下降到50左右時,兩種引物通過堿基互補配對與兩條單鏈DNA結(jié)合;當(dāng)系統(tǒng)溫度上升到72左右時,溶液中的四種脫氧核苷酸(A、G、C、T)在DNA聚合酶的作用下,根據(jù)堿基互補配對原則合成新的DNA鏈。答案:C6PCR技術(shù)是把一個DNA片段在體外酶的作用下,合成許許多多相同片段的一種方法,利用它能快速而特異地擴增任何要求的目的基因或DNA分子片段,它的基本過程如下圖所示:注:圖中短線表示每次擴增過程中需要的引物。每個引物約含20個核苷酸,并分別與兩條單鏈DNA結(jié)合,其作用是引導(dǎo)合成DNA子鏈。(1)PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)_的過程。(2)PCR擴增過程中需要對DNA片段進行高溫處理,其目的是_。此過程在生物體內(nèi)稱為_,需_酶的參與。(3)假如引物都用3H標(biāo)記,從理論上計算,所得DNA分子中含有3H標(biāo)記的占_。解析:(1)PCR的原理是模擬生物體內(nèi)的DNA復(fù)制過程。(2)PCR擴增過程中,通過高溫處理使DNA分子的兩條鏈之間的氫鍵斷開成為單鏈,該過程在生物體內(nèi)稱為解旋,需要解旋酶參與。(3)若引物用3H標(biāo)記,不論循環(huán)多少次,所合成的DNA分子都具有放射性,即占100%。答案:(1)DNA復(fù)制(2)使DNA的兩條鏈彼此分開解旋解旋(3)100%- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈式反應(yīng)擴增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關(guān)課堂強化 新人教版選修1 2019 2020 年高 生物 專題 課題 多聚酶 鏈式反應(yīng) 擴增 DNA 片段 創(chuàng)新
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2788082.html