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關(guān)于校園生活的主題征文稿2篇 第一篇 在最好的時(shí)光與你相遇，三生有幸。 高中生涯在大學(xué)志愿書發(fā)下的那時(shí)起就已經(jīng)結(jié)束，我們將迎來(lái)新的生活。懷揣著對(duì)外面世界的好奇，我填下了武漢這座充滿文藝氣息的城市，后來(lái)就這樣與你——武船，這所可愛的學(xué)校相遇了。 第一次離家那么遠(yuǎn)，站在校門口卻再也沒(méi)有之前的興奮感，取而代之的是一種手足無(wú)措的慌亂和迷茫，但一群可愛的人們很快就打散了我心中沉郁的陰霾。他們搶過(guò)我手中的行李，熱心的給我指路，領(lǐng)著我辦著一道道瑣碎的入學(xué)的程序，他們的笑容是那么的溫暖和快樂(lè)，他們的熱心感染著我，這群可愛熱心的武船志愿者們給我?guī)?lái)了家一般的溫暖，就像黑暗迷途中有了一盞溫暖而又明亮的燈，照亮著我在武船求索的路，也照亮了我迷惘的心。我不斷在心中想著：“與你相遇，真好?！? 第一眼看見你，我就喜歡上你。你不僅有著武漢這座城市所特有的文藝氣息，也有著大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更有著家一般的溫暖。入學(xué)那天艷陽(yáng)高照，熱浪滾滾，但因著道路兩旁蔥郁的樹蔭卻涼爽了不少。徐徐微風(fēng)，將原本平靜的月湖撥亂，站在月湖橋上別有一番雅致?？催^(guò)了許多棟風(fēng)格各異的教學(xué)樓，讓我印象最深的就是圖書館。古樸又不失莊重的建筑風(fēng)格，結(jié)合了現(xiàn)代建筑的莊嚴(yán)感，別有一番自己的特色，踏入其中，濃郁的書墨香，認(rèn)真安靜的學(xué)習(xí)氛圍，讓人忍不住想融入書的海洋中，在其中暢游，與書本為伴。學(xué)累了望向窗外，窗外便是操場(chǎng)，看著場(chǎng)中暢快淋漓揮灑熱血的青春的身影讓心情也跟著輕快起來(lái)，疲憊感頓時(shí)煙消云散了。你，風(fēng)景如畫。遇見你，真好。 漫漫軍訓(xùn)十五天，你教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)；課堂上老師們細(xì)心認(rèn)真的教學(xué)，教會(huì)我們了知識(shí)；多樣的社團(tuán)活動(dòng)，你給了我們結(jié)交志同道合的朋友們的愉快途徑；青招活動(dòng)的開展，你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨廴嘏?，用心去回?bào)社會(huì)。因?yàn)橛心?，我在這兒學(xué)會(huì)了許多之前所不會(huì)的，讓我自己的能力有了很快的提升。 十分有幸與你相遇，讓我在這個(gè)最好的時(shí)光，在你的世界中留下我成長(zhǎng)的足跡。與武船相遇，是我三生有幸。 第二篇 二零一八年九月七日，這是我第一次走進(jìn)**的時(shí)間。走進(jìn)校門，再?zèng)]有記憶里高中校園那熟悉的校道，我開始有些不知所措、我開始有些不確定:現(xiàn)在的我，亦或是三年之后的我到底會(huì)在做著什么？ 但忙碌的生活接踵而至，它并沒(méi)有給我多少適應(yīng)的時(shí)間，就好像是在提醒我，現(xiàn)在的我不能再如中學(xué)時(shí)一般膽怯，我的第一步必須邁開，而我的無(wú)助感也必須忘卻。 后來(lái)，我和大多數(shù)新生一樣，開始慢慢熟悉**，開始慢慢了解這個(gè)于我而言神秘而又新奇的“新大陸”。 從每天清晨六點(diǎn)的鬧鐘將我喚醒開始，新的事物就開始撞入我的視野。但同時(shí)也帶來(lái)了改變。從剛?cè)胄r(shí)對(duì)早操的抱怨到后來(lái)的習(xí)慣讓我意識(shí)到每日的早操帶給我的不止是晨間新鮮的空氣，更多的應(yīng)該是一個(gè)規(guī)律的作息吧。而這一個(gè)作息表是我還未對(duì)大學(xué)生活有所規(guī)劃時(shí)，學(xué)校先幫我制定的一份“規(guī)劃”吧！ 再后來(lái)，當(dāng)軍訓(xùn)的日子來(lái)臨時(shí)，我深刻的體會(huì)到了學(xué)校對(duì)于新生的要求，深刻的明白了什么叫想要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)先要有一個(gè)能吃苦耐勞的身體。烈日的驕陽(yáng)、教官的命令、訓(xùn)練的口號(hào)和汗?jié)竦囊律罒o(wú)一不在提醒著我，我是一個(gè)大學(xué)生的身份，我必須得咬牙堅(jiān)持！盡管軍訓(xùn)使我苦不堪言，但我明白這只是個(gè)開始，未來(lái)將會(huì)有更多的挑戰(zhàn)在等著我。 我記得我們的助教在軍訓(xùn)結(jié)束后給我們寫過(guò)一封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信，大部分內(nèi)容我記不清了，但他教給我們的三個(gè)“錦囊”我卻記憶猶新。一，是負(fù)責(zé)。從我們每個(gè)人降生起我們就都背負(fù)著不同的責(zé)任，這些可能來(lái)自于家庭也可能來(lái)自于社會(huì)，但無(wú)論是什么我們都必須得承擔(dān)，都得肩負(fù)起我們身上的擔(dān)子、無(wú)論輕重。所以在做任何事之前我們首先得學(xué)會(huì)的負(fù)責(zé)。二，是學(xué)習(xí)。助教說(shuō):作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)高于一切。不要在該努力奮斗的年紀(jì)卻選擇了安逸，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候卻選擇了逃避。最后，最重要的就是規(guī)劃。他說(shuō):要對(duì)自己的三年有規(guī)劃，不要做一個(gè)閑散度日的人。他的三個(gè)“錦囊”亦如明燈，突然照亮了我的方向。 從那以后，我開始規(guī)劃、開始行動(dòng)。加入了心儀的部門、進(jìn)入了在意的協(xié)會(huì)，每天都讓自己更忙碌、讓自己更努力。盡管每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我也會(huì)懷疑這些事情是否真的對(duì)我有幫助，又或許現(xiàn)在我所做的都是無(wú)用功？但當(dāng)清晨的陽(yáng)光再次照到我身上時(shí)，我依然會(huì)對(duì)生活報(bào)以希望。 后來(lái)，在一次課堂上老師讓我們寫下自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，我記得我所定下的目標(biāo)非常的平凡，或許可以說(shuō)就是一種按部就班的生活，而當(dāng)老師念出別人那種長(zhǎng)遠(yuǎn)的、有清晰目標(biāo)的規(guī)劃時(shí)，我才意識(shí)到自己的目光是多么的短淺！ 當(dāng)別人都在計(jì)劃考四級(jí)、專升本的同時(shí)而我卻又在想著些什么？ 時(shí)至今日，我來(lái)到**已有九十多個(gè)日夜。每天上著相同的課程、吃著相同的飯菜、趕著相同的作業(yè)，但不同的是我卻做著更大的規(guī)劃。我希望自己能夠優(yōu)秀，而不是還沒(méi)開始就慢人一步；我希望自己能夠努力，而不是遇到困難就想要放棄。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。三年，或長(zhǎng)或短、或快或慢。規(guī)劃，或大或小、或遠(yuǎn)或近，都不再是問(wèn)題。每天我依舊在清晨六點(diǎn)的鬧鐘聲中起床，上著同樣的課程，卻做著自己喜歡的事。或許時(shí)間走得快，我的步伐比較慢，但也承蒙時(shí)光不棄，只要還有片刻的間隙，我定會(huì)努力追趕，只為換得未來(lái)的一句無(wú)愧于心，無(wú)悔于己！ 即日起，我與**做個(gè)約定，即三年后的我仍能無(wú)愧于心，無(wú)悔于己?；蛟S時(shí)光如水逝，惟愿初心終如始。至此，讓我們相約二零二一。