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2019-2020年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 圖示6 群體穩(wěn)態(tài)與調節(jié)相關圖示 1．圖1表示某草場上甲、乙兩個種群的增長速率隨時間的變化曲線，圖2表示對該草場的丙種群進行生態(tài)研究時繪制出的丙種群λ值的變化曲線，請判斷下列相關敘述： (1)在圖1中，t3時甲和乙種群的年齡組成分別為穩(wěn)定型和增長型，在圖2中5～10年間，丙種群的年齡組成為增長型(　√　) (2)圖1中甲、乙種群若起始數量相同，則二者的數量變化曲線圖可大致表示如下(　√　) (3)圖2中第1年至第5年間該動物種群數量保持相對穩(wěn)定(　　) (4)圖2中第5年至第15年間該動物種群數量開始下降(　　) (5)圖2中第15年至第20年間該動物種群數量呈“J”型增長(　　) (6)圖2中第20年至第30年間該動物種群數量增長率為0(　√　) (7)丙種群數量的大致變化曲線圖可繪制如下(　√　) (8)如圖曲線表示草場中甲、乙、丙三個不同種群的生長繁殖情況，已知種群甲是自養(yǎng)生物，則甲、乙、丙之間的食物鏈為甲→丙→乙(　√　) 2．種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長(如圖甲中Ⅰ)；在有環(huán)境阻力的條件下，呈“S”型曲線增長(如圖甲中Ⅱ)。某種群的年齡組成如圖乙所示，請判斷下列有關種群增長曲線的敘述： (1)若圖甲表示草履蟲種群增長曲線，當種群數量達到e點后，增長速率為0(　√　) (2)種群中出現環(huán)境阻力是在d點之后(　　) (3)若圖甲表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應在c點之后(　　) (4)K值是環(huán)境的最大容納量，不隨環(huán)境的變化而變化(　　) (5)圖乙的年齡組成是增長型，在圖甲中4時很可能屬于這種年齡組成(　√　) (6)cd段種群增長速率逐漸下降，但出生率大于死亡率(　√　) 3．下圖為生態(tài)系統中碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙表示生態(tài)系統中的三種成分，請判斷相關敘述： (1)大氣中的CO2只有通過圖中X與甲中圖示生物類群的光合作用才能進入生物群落(　　) (2)在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是甲所在的營養(yǎng)級(　√　) (3)碳元素的循環(huán)可以在任何一個結構完善的生態(tài)系統內獨立進行(　　) (4)碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程(　　) (5)乙在該生態(tài)系統中均處于第二營養(yǎng)級(　　) (6)甲、乙、丙依次是生產者、消費者、分解者，共同組成生物群落(　√　) (7)生物X都具有細胞核，生物Y可能含有線粒體(　　) (8)細菌在生態(tài)系統中只可以作為甲所示成分(　　) (9)碳元素沿圖示箭頭循環(huán)時，能量也隨著循環(huán)流動(　　) 4．下圖表示某草原生態(tài)系統中部分生物能量流動圖解，①～④表示相關過程能量的流動量。請判斷下列有關敘述： (1)圖中反映了生態(tài)系統具有能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞功能(　　) (2)①是流入該生態(tài)系統的總能量(　　) (3)③和④分別是草和鼠同化量的一部分(　√　) (4)鼠的個體數目越多，鷹獲得的能量越少(　　) (5)各種生物呼吸作用中產生的熱能再次轉移到ATP中(　　) (6)由于生物與生物之間吃與被吃的關系是不可逆轉的，所以能量流動具有單向性(　√　) (7)圖中②/①的比值代表“草→鼠”的能量傳遞效率(　　) 5．如圖表示甲、乙兩個相鄰的生態(tài)系統，但類型不同，在遭受同等程度的外來干擾其功能發(fā)生明顯波動后，再恢復 到正常所需時間的圖像。判斷關于這兩個生態(tài)系統穩(wěn)定性的相關敘述： (1)甲的抵抗力穩(wěn)定性較弱，而恢復力穩(wěn)定性較強(　√　) (2)乙比甲的群落結構簡單(　　) (3)向甲中引入外來物種不一定能增強甲的抵抗力穩(wěn)定性(　√　) (4)甲為森林生態(tài)系統，乙為草原生態(tài)系統(　　) 6．下圖表示氣候變化對甲、乙生態(tài)系統中種群類型數量的影響。據圖判斷下列敘述： (1)甲生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統強(　√　) (2)甲生態(tài)系統中生物群落的營養(yǎng)關系一定較乙復雜(　　) (3)乙生態(tài)系統在S點后一定有新的物種產生(　　) (4)乙生態(tài)系統在S點后一定經歷次生演替過程(　√　)