八年級下冊語文4.列夫·托爾斯泰教學課件.ppt
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導言,走近這位磨難中造就的偉人,去探訪他深邃而豐富的內心世界。,斯蒂芬茨威格 1881~1942 奧地利著名小說家、傳記作家,作者,《偉大的悲劇》,我們學過茨威格的什么作品?,列夫托爾斯泰,他出身于一個貴族家庭, 自幼接受嚴格的貴族教育。 從50年代開始創(chuàng)作。60年代創(chuàng)作進入顛峰,創(chuàng)作了史詩性的長篇巨著《戰(zhàn)爭與和平》。70年代創(chuàng)作了長篇小說《安娜卡列尼娜》1899年完成的長篇小說《復活》,可以說是作家一生思想和藝術探索的總結。 他不僅是19世紀俄國最偉大的現實主義作家,也是世界文學史上影響最大的作家之一。,列夫 托爾斯泰(1828~1910)簡介,預習課文 整體感知,本文屬于什么文體?,散文(記敘文) 本文主要運用什么描寫手法? 外貌描寫,一幅列夫托爾斯泰的“肖像畫”,由“表”及“里”,課文明顯地分為前后兩部分,怎樣分呢?,一.(1--5自然段)托爾斯泰外貌的平 庸丑陋——外表。 二.(6--9自然段) 透過托爾斯泰非 同尋常的眼睛表現其深邃 的精神世界——精神。,第一部分5個自然段各寫什么?,l.寫托爾斯泰的須發(fā)的特點。 2.他的面部輪廓、結構。 3.他的面容、表情。 4.他是俄國普通大眾的一員。 5.他的外貌會令拜訪者感到失望。,第二部分4個自然段各寫什么?,6.托爾斯泰犀利的目光。 7.他眼睛里蘊藏的豐富的感情。 8.他眼睛的威力。 9.贊美他犀利的眼光,揭示他人 生的“不幸”。,閱讀“外表”部分,,,,朗讀,正音:,他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭使人難以看清他的內心世界。長髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛,一根根迎風飄動,頗有長者風度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。一綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開朗琪羅畫的摩西一樣,托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。,zī,rn,yǒu,liǔ,qun,注釋:,他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭使人難以看清他的內心世界。長髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛,一根根迎風飄動,頗有長者風度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。一綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開朗琪羅畫的摩西一樣,托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。,嘴上邊的胡子,兩腮的胡子,也泛指胡子,彎曲的頭發(fā),意大利文藝復興時期的雕塑家、畫家、建筑師和詩人,《圣經》中古代猶太人的領袖,這一段分別寫了托爾斯泰面部的哪幾個部位?,臉龐 胡髭 長髯 眉毛,,——分寫須發(fā),概括須發(fā)特點的詞語是:,——總寫,——熱帶森林般茂密,他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭使人難以看清他的內心世界。 “植被”是什么?“空地”是什么?這是什么修辭手法?,植被:胡髭; 空地:臉龐沒長胡髭的地方。 比喻(借喻),這一段還有哪幾個比喻句?,長髯……遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛。 寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。 一綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。 他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。,比喻中有夸張,第二段概括托爾斯泰外貌特點的兩個句子是:,這個出身于名門望族的男子長相粗劣,生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋住?留給人的總印象是失調、崎嶇、平庸,甚至粗鄙。,總—分—總,這一段哪幾個句子是比喻兼夸張?,1.天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋。 2.天才靈魂的工作間,比起吉爾吉斯人搭建的皮帳篷來好不了多少。 3.小屋粗制濫造,出自一個農村木匠之手,而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。,這一段哪幾個句子是比喻兼夸張?,4.架在小窗上方的橫梁——小眼睛上方的額頭,倒像是用刀胡亂劈成的樹柴。 5.皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。 6.一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳頭打塌了的樣子。,加紅色的詞語各比喻什么?,天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才靈魂的工作間,比起吉爾吉斯人搭建的皮帳篷來好不了多少。小屋粗制濫造,出自一個農村木匠之手,而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。架在小窗上方的橫梁——小眼睛上方的額頭,倒像是用刀胡亂劈成的樹柴。,面容,面容,面容,眼睛,額頭,指出托爾斯泰下列部位的特點: 皮膚、鼻子、頭發(fā)、耳朵、嘴唇。,皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用 枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。 鼻子寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻, 仿佛被人一拳頭打塌了的樣子。 頭發(fā)亂蓬蓬的。 耳朵難看的招風耳。 嘴唇厚厚的。,獨立閱讀第3、4、5自然段,利用工具書自己解決疑難問題。 劃出自己喜歡的語句,反復讀一讀。 回答下列問題。,直到生命的最后十年,他臉上籠罩的厚厚一層陰云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍。 這句話有什么言外之意?,托爾斯泰到晚年實現了他世 界觀的轉變,堅決站到農民的立 場上來,對土地私有制表示強烈 的否定,對國家和教會進行猛烈 的抨擊。,第四段從各個方面多種角度寫托爾斯泰相貌的普通平常:從穿戴方面看、從職業(yè)方面看……作者這樣寫,意圖何在?,強調托爾斯泰是俄國普通大 眾的一員,表明 “他與全體俄國 人民同呼吸共命運”。 揭示這一點,也就是揭示出 托爾斯泰的人生追求和心路歷程。,托爾斯泰做學生的時候,可能屬于同齡人的混合體;當軍官的時候,沒法把他從戰(zhàn)友里面分辨出來;而恢復鄉(xiāng)間生活以后,他的樣子和往常出現在舞臺上的鄉(xiāng)紳角色再吻合不過了。 從這幾句話來看,托爾斯泰的經歷是:,學生——軍官——鄉(xiāng)紳,要是你看到一張他趕著馬車外出的照片,還有個白胡子隨從與他并排坐著,你也許要動腦筋想上好一陣,才能判斷手握韁繩的是馬車夫,坐在一旁的是伯爵。 “伯爵”是誰?究竟哪個是伯爵?,“伯爵”是托爾斯泰。 可能手握韁繩的才是托爾斯泰伯 爵。因為是“他趕著馬車外出”。 作者故意說錯,是突出他相貌的 普通平常、不易分別和晚年的“平民 化”。,作者在課文前半部分極力描寫托爾斯泰平庸甚至丑陋的外表,但聯系全文看,讀者仍能感到這位大文豪的不凡之處。這是為什么?前半部分的描寫對塑造人物形象有什么作用?,前半部分描寫托爾斯泰外貌的平庸甚至 丑陋,既是對他外貌作真實的刻畫,也是為 了說明他是俄國人民大眾的普通一員,與全 體俄過人民同呼吸共命運。聯系全文看,寫 他平庸甚至丑陋的外表,正是用來反襯他靈 魂的高貴,反襯他眼睛的精美。,閱讀“精神”部分,朗讀,正音:,突然,客人驚奇地屏住了呼吸,只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面,一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光,但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害。令你無法動彈,無法躲避。仿佛被催眠術控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下,誰都沒法遮遮掩掩?!獙Υ?,屠格涅夫和高爾基等上百個人都作過無可置疑的描述。,bǐng,sh,zng,zhu,概括這一段大意,托爾斯泰犀利的目 光——深刻、準確的洞察 力。,第6段有哪些比喻句?,那對濃似灌木叢的眉毛下面,一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害。 仿佛被催眠術控制住了…… 它像槍彈穿透了偽裝的甲胄。 它像金剛刀切開了玻璃。,雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。 “粲然”有下列三個意思,這里是哪個?,鮮明發(fā)光:星光粲然。 ( ) 顯著明白:粲然可見。 ( ) 笑時露出牙齒的樣子: 粲然一笑。 ( ),cn,y,它們可以變得冷酷銳利,可以像手術刀、像x射線那樣揭開隱藏的秘密,不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。 “盎然”是什么意思?,氣氛、趣味等洋溢的樣子。 如:春意盎然、趣味盎然。,ng,第7段有一句話可以作為中心句,它是:,這是出現在人類面部最富 感情的一對眼睛,可以抒發(fā)各 種各樣的感情。,托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。該怎樣理解高爾基這一評價?,托爾斯泰有把萬事萬物盡收眼底的 全方位的觀察力。他是偉大文學家,他 的作品反映了社會生活的各個層面。 下文一句話可作為注解:再小的事 物借助這副透鏡都能看得清清楚楚…… 這對眼睛連最最微不足道的細節(jié)都不放 過,同樣還能全面揭示廣袤無垠的宇宙。,廣闊無邊。東西長度為“廣”,南北為“袤”。垠,界限,邊際。,mo,yn,……這對珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質吸進去,然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。 “這對珠寶”指什么?這句話該怎樣理解?,“珠寶”指托爾斯泰的眼睛。 托爾斯泰的文學創(chuàng)作,既來自 于對社會、人生的觀察、研究,又 經過自己的思想加工,并用他的筆 表現出來,展示社會和人生的真諦。,每件事物都逃不過這一對眼睛,都要露出赤裸裸的真相來。當這一副寒光四射的匕首,轉而對準它們的主人時是十分可怕的,因為鋒刃無情,直戳要害,正好刺中了他的心窩。 “匕首”指什么?“主人”指誰?,匕首——托爾斯泰的眼睛 主人——社會、生活、人 (作品所反映的對象),當這一副寒光四射的匕首,轉而對準它們的主人時是十分可怕的,因為鋒刃無情,直戳要害,正好刺中了他的心窩。這幾句話該怎樣理解?,托爾斯泰對社會現實的批判是極其 深刻而準確的。他對沙皇的專制、法律 的虛偽、貴族的腐朽……無不給予深刻 的揭露。如他的作品引起沙皇政府的惶 恐,曾企圖將他監(jiān)禁或流放,但懾于他 的聲望和社會輿論而中止。,托爾斯泰是一位文學巨匠,他在俄國文壇馳騁了近六十年,創(chuàng)作了大量文學作品,題材廣泛,體裁多樣。編成的全集多達90卷。你知道他最著名的作品是什么嗎?,《戰(zhàn)爭與和平》 《安娜卡列尼娜》 《復活》,課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”,可見他是幸福的;但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸?!保@是否矛盾?,1.“能夠看清真相的人”常是痛苦 的——智者的痛苦。如果既是智者又是 仁者,痛苦將是雙倍。 2.托爾斯泰看透了暴政、丑惡、虛 偽、苦難及其原因,并盡其畢生去改 變,但總是事與愿違,這是他最大的痛 苦。,歸納 復習,讀一讀,寫一寫,黝黑 滯留 愚鈍 器宇 禁錮 軒昂 犀利 侏儒 酒肆 尷尬 熾熱 粗制濫造 藏污納垢 郁郁寡歡 鶴立雞群 正襟危坐 頷首低眉 誠惶誠恐 無可質疑 黯然失色 廣袤無垠,解釋詞語,器宇 禁錮 軒昂 鶴立雞群 正襟危坐 頷首低眉 誠惶誠恐 廣袤無垠,作者對托爾斯泰外貌的描寫,運用了夸張的修辭手法。 請從課文中再找出運用夸張手法描寫托爾斯泰的眉毛、須發(fā)、皮膚、鼻子、目光的句子,并仔細體會它們的表達效果。,眉毛:寬約一指的眉毛像糾纏不 清的樹根,朝上倒豎。,,須發(fā):一綹綹灰白的鬃發(fā)像泡沫一樣 堆在額頭上,不管從哪個角度 看,你都能見到熱帶森林般茂 密的須發(fā)。 ……托爾斯泰給人留下的難忘 形象,來源于他那天父般的猶 如卷起的滔滔白浪的大胡子。 皮膚:皮膚藏污納垢,缺少光澤,就 像用枝條扎成的村舍外墻那樣 粗糙。,讀一讀,,鼻子:一只寬寬的、兩孔朝天的獅 子鼻,仿佛被人一拳頭打塌 了的樣子。 目光:像槍彈穿透了偽裝的甲胄, 它像金剛刀切開了玻璃。 作用:給人留下鮮明深刻的印象, 讓人產生無盡的聯想。,讀一讀,- 配套講稿:
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- 關 鍵 詞:
- 年級 下冊 語文 托爾斯泰 教學 課件
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